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烽字取名

朱普礴作者:朱普礴2022-03-10 06:16:12

烽字取名

烟瞻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烟瞻,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:洞門屣步侵雲烟,瞻望塑像欽華顛

自枝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
自枝,来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》,原文:幸自枝條能樹立,可煩蘿蔓作交加

泓恽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泓,来源于陈普的《宋诗》《孟子 终身慕父母》,原文:天遣溪山付客星,翠屏中界玉澄泓

雯竹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

文珲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
文,来源于王晳的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:因文長,茲不備錄

栾泯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

忻致

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》,原文:八袠高齡忻子舍,同鄉盛事屬公家

鉴里

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鉴里,来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》,原文:鉴里朱颜岁岁移,只道花依旧

禧旎

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禧,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》,原文:自從慶曆到今日,只說開禧初改元

晳媖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng女子的美称。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

樗韬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《山庄李花》,原文:未忘囑付樗居士,送紫雲師紫帽遊

堇彰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

裳佶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
裳,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:总挂冠裳

磊与

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
磊,来源于吕本中的《宋诗》《竹西亭》,原文:溪聲不斷流不枯,此段磊落真丈夫

瑱皖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

霆洛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霆,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕有赋》,原文:西州文物起雷霆,四海一家仰聚星

兴德

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:左执爵,右祭脯醢,祭酒,兴

闳情

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

品黎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
品,来源于赵友直的《宋诗》《望海尖望海》,原文:散蜡宫辉,行鳞厨品,至今人羡

卿晴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卿,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:古者上卿、下卿,上士、下士

蔷亚

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蔷,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》,原文:则被这牡丹枝、蔷薇刺,将我这袖梢儿抓尽

燿盂

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燿,来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》,原文:惟憐資學者,熠燿滿紗囊

诗璇

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诗,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》,原文:风流诗句得清新

隆至

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隆至,来源于张镃的《宋诗》《春云》,原文:聖君隆至治,諫諍求瑕玼

德晖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
德,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:虽有其德

晨闲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:晨薅戴星起,日闇未能休

序缮

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
序,来源于廖刚的《宋诗》《高丽使副特排致语口号》,原文:鴈序雲天遠,蘭階雨露芳

扬栾

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
扬,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》,原文:笑指扬鞭,多少高门胜会

隽彦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

德慕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
德慕,来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》,原文:名希周士貴,德慕舜元才

彰闻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
彰闻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:无辜吁天,秽德彰闻

缔燏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火光貌。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

萃纾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萃,来源于强至的《宋诗》《牧养监阅马》,原文:幽香萃花島,魚藻旨且多

潞曦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潞,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:書潞則失涿,謂鷹則化鳩

碧桐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
碧桐,来源于李牧的《宋诗》《次韵曾端伯晚过青山》,原文:甘瓜朱李郢醪濃,素綆銀牀蔭碧桐

炜爀

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

詹滨

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
詹,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:安穩高詹事,兵戈久索居

蓬暖

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蓬暖,来源于释文珦的《宋诗》《秋日有怀故人》,原文:纖纖光潤態偏濃,曲曲花蓬暖自融

薇瑥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
薇,来源于薛师石的《宋诗》《喜翁卷归》,原文:无力蔷薇带雨低

伊茯

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
伊,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》,原文:長安米價高,伊我常渴飢

缨琼

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

鸯椰

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:紫燕双双起,鸳鸯对对飞

瑱汉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

卿琼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
卿,来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》,原文:遺愧虞卿璧,言依季布金

烟琝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烟,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其一》,原文:烟青雾白

序岳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
序,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 水月阁》,原文:流光不可挽,四序密相尋

才謇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
才,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其一》,原文:泪点才干

涛漳

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:大而流江海,覆舟如芥,君无助、狂涛些

孝帧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孝,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:戒爾學立身,莫若先孝悌

淞汶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

籍恣

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
籍恣,来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》,原文:洞宮四百日,玉籍恣探閱

萄绡

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
萄,来源于姜特立的《宋诗》《红梅》,原文:向來官如泥,葡萄換西凉

謇骋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

涛瀚

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涛,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:捱不过凌逼,身沈在浪涛里

庭践

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
庭,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:中庭散步,一盏云涛细

蘅漪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:杜蘅約席兮桂柏爲宇,胡爲乎終年而在茲

粤磐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

璐仲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

严旆

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
严,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:严鼓动,画角声齐

盛潭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盛,来源于杨巨源的《唐诗》《和刘员外陪韩仆射野亭公宴》,原文:奉先追遠,盛德益修

泊楹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泊,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵 其二》,原文:時逢島嶼泊,幾共鴛鴦眠

子茗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
子茗,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:童子茗供,竹間治具

珧戚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

肖澈

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
肖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》,原文:古殿鼪鼯豪,壊壁冠佩肖

彰召

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彰,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》,原文:微言既彰,德音孔昭

洵铮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

寒峤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
寒,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:柳下人家寒食

亦瑜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亦,来源于释绍昙的《宋诗》《贺顽极和尚住越州光孝》,原文:彼亦畏天理,亦有負其頑

旒暄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其三》,原文:嫩綠輕懸似綴旒,路人遙見隔宮樓

猷恢

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
猷,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》,原文:行看威鳳飽相從,不但子猷情最熟

涌瞳

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涌,来源于周文璞的《宋诗》《吊黥卒》,原文:長烟涌波月魄死,其間有物如撒星

闳隆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

渭昕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其四》,原文:渭橋耻未雪,孰謂弓可櫜

璞重

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璞重,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:谁知道,抱无名钜璞,重价难赊

芈清

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

缎翼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

姿傅

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
姿傅,来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:轻姿傅粉

惜云

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
惜云,来源于车若水的《宋诗》《中秋有感》,原文:有一朵妖娆,塘之东畔,东君爱惜,云幕低遮

祈玺

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祈,来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》,原文:閉目不窺惟地主,且祈麻麥接青黄

韵竹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
韵竹,来源于王炎的《宋诗》《春日丛桂书舍偶成二首 其二》,原文:綠陰清韵竹蕭然,歷歷當年泣淚痕

麒若

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
麒,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得风字》,原文:麒麟高閣上,女几小山前

笈栗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笈,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》,原文:神霄蘂笈今誰侍,紫府琪花不敢春

钲益

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

延馚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:特起來湖海,詳延入雋科

淮澄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淮,来源于叶梦得的《宋诗》《阅武士回边报与山中信并至》,原文:尽带江南春色、过长淮

韪缎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

萄斓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萄,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:浪黏天、葡萄涨绿,半空烟雨

琅漫

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琅漫,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:往往迷至道,琅琅漫清言

缃纴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

灵绘

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
灵,来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其二》,原文:归途稳,清飙两腋,不用泛灵槎

棋淳

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:東榮有園池,幽小類棋局

玢芈

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

至缘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
至,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:冬,公至自伐郑

慈桅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
慈,来源于许棠的《唐诗》《塞外书事》,原文:慈母夜長訣,郎君客未歸

良景

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
良景,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:良景对珍筵恼,佳人自有风流

竹晏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竹,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》,原文:坐中佳士,左右修竹

德沥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
德,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:水德溥溥,羽音詡詡

槐羡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
槐,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:正槐堂日永,梅雨消尘,麦风摇翠

辽潜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
辽,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

谒淳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
谒,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十九》,原文:本待要寻知契、谒故交,见十家九家门关了

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