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景墙取名

马浩舜作者：马浩舜2022-03-10 06:23:12

景墙取名

诣喻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

浠谆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

翼域

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翼，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：羽翼商山起，蓬萊漢閣連

谊由

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

久苡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
久，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》，原文：綏我無疆，與天爲久

玮泓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》，原文：非鑄復非鎔，泓澄忽此逢

英杨

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
英，来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》，原文：泣瑶英

莜缪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

烊豫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

巍至

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
巍至，来源于李远的《唐诗》《赠筝妓伍卿》，原文：傳是秦時樓，巍巍至今在

弘峰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弘，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其二》，原文：鑪上煙生五彩光，鼎中藥奮弘紅色

由同

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
由同，来源于邵雍的《宋诗》《别谢彦国相公三首 其一》，原文：喜聞題寶偈，受記莫由同

茗励

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茗，来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》，原文：煮餅擷園蔬，徐以茗椀進

燝稽

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蔷洌

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蔷，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：问後约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

珹京

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》，原文：文物期三代，規摹小二京

茗羡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：願言瞻清明，茗椀不辭捧

励攸

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

亚朦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我友邦冢君御事，司徒、司邓、司空，亚旅、师氏，千夫长、百夫长，及庸，蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮人

栎隋

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

仞颐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仞，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：萬仞青雲接翼翔，江南離思滿雕章

珩涧

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珩，来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》，原文：璜珩錯琚瑀，印章如斗大

旷励

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
旷，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：我侬争敢，来近思旷之旁

瑥润

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意

廷邕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
廷，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：自吾捨汝東，中父繼在廷

芾继

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：方求蔽芾陰，未受搔擢厄

波旎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
波，来源于晁冲之的《宋诗》《寄王立之》，原文：攜手浮絳波，絳波春渺然

阑颐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阑，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》，原文：肠断画阑北

诺廷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾许诺

畅磊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
畅，来源于廖世美的《宋词》《烛影摇红》，原文：（末云了）（做艰难科）男儿，兀的是俺亲爷的恶党，休把您这妻儿怨畅

书栾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：神清洞府丹书字

虢钟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虢，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》，原文：所以虢山間，埋沒此寶千萬歲，不爲見者驚

禺黛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
禺，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：使節番禺重，中朝社稷臣

烨继

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

隆贤

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
隆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：曉聲隆隆催轉日，暮聲隆隆呼月出

濡朔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
濡，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 七》，原文：擷桑曉出露濡足，拾穗暮歸塵滿身

燝绪

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

瑧惟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：至道無難，惟嫌揀擇

鹭尧

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鹭，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》，原文：风标公子来幽鹭

桐婳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桐，来源于钱俨的《宋诗》《平望蚊》，原文：繞屋看書带，逢人說刺桐

禧嶂

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
禧，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

堰蕴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堰，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其二》，原文：溝塍漫漫堰源低，灘瀨泠泠石磯響

谒珂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石始生，子容之母走谒诸姑，曰：「长叔姒生男

重品

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
重品，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》，原文：聖作重品節，等殺古所詳

舟榷

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舟，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・醉春风》，原文：扁舟入浙，便有家山意

戈臻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戈，来源于释德洪的《宋诗》《寓钟山》，原文：王庭旅百實，大貝隨弓戈

菀津

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

楦灿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

同箴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
同，来源于项安世的《宋诗》《同舍置酒孙园招熊莘老》，原文：昔未與公游，同志不同居

筝燏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
筝，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》，原文：闹红深处小秦筝，断桥夜饮

飔希

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

蘅誉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

皖憧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

自鸿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
自，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：入自阙，升自西阶

武绡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
武，来源于贾岛的《唐诗》《巴兴作》，原文：空令武子死，誰聽伯牙琴

简渲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

尔礴

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尔，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：後视今，犹昔尔

诣邵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

禧僖

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

情尔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
情尔，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：人生寓乐虽情尔

芾匠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

爀琉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

景茯

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：对景可堪肠断

涧艾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

泊晨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《梅月》，原文：泊舟淮水次，霜降夕流清

明勤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
明勤，来源于叶适的《宋诗》《翁诚之挽词》，原文：初年不是不聰明，勤政開元致太平

什真

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
什，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：時時逢北人，什伍扶征鞍

奕予

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奕，来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》，原文：須知謝奕依前醉，閒阻清談又一秋

戍泉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
戍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》，原文：湖外嚴兵戍，神畿析使符

淳弘

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《送周君之余姚讲授》，原文：都將儉德熙文治，淳俗應還太古風

绰备

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
绰，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

鸥旆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸥，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：东风吹泪落鸥沙

林戍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
林戍，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：曉發柳林戍，遙城聞五鼓

书倾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
书，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：短书封了凭金线

望墨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
望，来源于王炎的《宋诗》《麦苗已有生意掘乌稬者未止》，原文：離宮緣望幸，仙檜儼相望

栗语

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栗，来源于黄机的《宋词》《好事近》，原文：栗棘金剛圈，略不通水泄

诏竺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：且伴彩衣行乐，指日丝纶飞诏，归去凤池夸

涛瀚

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：水长船高一任伊，来往洪涛里

祈绍

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祈，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其四》，原文：刑鵝甕蜥敬祈秋，要解宵衣旰食憂

烽罡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烽，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：堯舜既授受，邊障息烽燧

裴京

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
裴，来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其四》，原文：汎灩月華曉，裴回星鬢垂

尧萄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
尧，来源于张辞的《唐诗》《谢令学道诗》，原文：你道俺那亲伯父因何致怒，赤紧的打尧婆先赚了我文书

硝合

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

岚晖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
岚，来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》，原文：青嶂碧溪门户，暖翠浮岚衿席，前日展湘屏

煦什

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：盎盎天地春，萬物日和煦

幻煦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
幻，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：湖水春來拍岸平，山光幻出小蓬瀛

徵蕊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
徵，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：谁吹尺八寥亮，嚼徵更含宫

娆伊

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
娆，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：十分峭措称妖娆

姝鉴

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
姝，来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》，原文：水阁薰风对万姝，共泛泛红绿，闹花深处

谆冉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

誉婵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉

籍沦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
籍，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：謬忝金閨籍，遐違玉笋班

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

箩鸠

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

希凇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
希，来源于刘攽的《宋诗》《春雪早朝和沈编校》，原文：酒希非所嗜，揚宅竟誰過

稷淮

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
稷，来源于白居易的《唐诗》《早春独登天宫阁》，原文：深思社稷堪流涕，聞說風塵合枕戈

典奈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典，来源于沈说的《宋诗》《暮春》，原文：下詔選郎署，傳聲能典州

澈晗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
澈，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

沐言

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》，原文：湘天冷落數家村，曩時曾枉旌麾沐

凰蝶

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凰，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》，原文：分莺燕，拆鸾凰，总是离人苦断肠

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