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2022年宝宝取名什么字

苏炜芾作者:苏炜芾2022-03-10 14:03:12

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年宝宝取名什么字

燮津

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

昂逻

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昂,来源于唐庚的《宋诗》《句 其六》,原文:軒昂氣宇要爭先,及早乘時痛著鞭

汉灿

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其二》,原文:画栋翚飞星汉,雕阑锁断花风

骏涧

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

旬谐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
旬,来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:嶠南歸興動,只作數旬客

胧崔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

蕊棠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕊,来源于喻良能的《宋诗》《晓行》,原文:一夜翦刀收玉蕊

荑仲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
荑,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

琮冬

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琮,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

仟燮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

漳雅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
漳,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:求田多好畤,卜宅類清漳

橙沅

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
橙,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:酒频沽,橙羡刳

堇栾

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

晤勖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晤,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:晤語非無得,疏慵政畧同

珈斯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

胥筹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
胥,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・那咤令》,原文:德澤浸無疆,風俗返華胥

屹秋

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
屹,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其二》,原文:屹屹危堂近紫煙,傍堂雙檜亦參天

蒲桢

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蒲,来源于李白的《唐诗》《清平调词三首 一》,原文:圓蒲相將結僧厦,荷葉蒲茸綠相亞

域湲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
域,来源于杨蟠的《宋诗》《众乐园》,原文:名臣臨俊域,和氣□芳春

思浠

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
思,来源于邓深的《宋诗》《晚坐散花之室》,原文:一一相思

瑶愿

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑶,来源于刘克庄的《宋诗》《哭章泉二首 其二》,原文:丹桂生瑶寶,千年會一時

晤栗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晤,来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其一》,原文:分手遂陳迹,晤言成獨悲

楠稷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楠,来源于徐钧的《宋诗》《桓温》,原文:一徑松楠遙見寺,数家鷄犬自成村

阑胭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
阑,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:粉香飞过碧阑桥

缨沁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缨,来源于周紫芝的《宋诗》《送杨师醇赴竟陵法官》,原文:昨日看青山绿水剑光昏,今朝见白马红缨彩色新

景壬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
景,来源于储光羲的《唐诗》《奉真观》,原文:常忆洛阳风景媚

棹原

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:静吟日光午,孤棹正脩脩

萱诏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:桑田多變海,萱草獨凌霜

滦繁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:雲漢敷宸唱,繁禧浹萬方

瑞憬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑞,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:72 璲,瑞也

澄缮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澄,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:澄汰兵籍冗,惇尚土木儉

琀奕

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七七》,原文:奕世韋平族,經時管葛才

勤茶

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:待剪秋云,殷勤寄与

岐诗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岐,来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》,原文:如周金版,如岐石鼓

熠专

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
熠,来源于刘克庄的《宋诗》《愚溪二首 其一》,原文:寒燈熠熠宵漏長,顛倒圖史形勞傷

琤酝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琤,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》,原文:流泉暗淙琤,噴壑跳珠璣

苡畅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

杨卫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杨,来源于黄裳的《宋诗》《将游苕溪先寄同志》,原文:金鞍何处,绿杨依旧南陌

柃史

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于林东乔的《宋诗》《句》,原文:姓氏司空貴,官班御史卑

琰研

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:蔡琰能傳業,侯芭爲起墳

津绡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
津,来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》,原文:茜旗影裏椹袍身,迎入蒲津免問津

嶛墨

拼音五行释意
liáo高。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

玟旬

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

苏尹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苏,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

岐颉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岐,来源于康与之的《宋词》《舞杨花》,原文:滿目路岐拋似夢,一船風雨去如飛

淇琥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淇,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:饶云买,淇园竹

蓁梁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

品晃

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
品,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:鸾箫谩品,鼍鼓轻掂

治僖

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:翻然歸富春,曾不相助治

椰珺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

茂凡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・越调/斗鹌鹑》,原文:早爲梁苑客,晚向茂陵居

枝嵊

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
枝,来源于刘过的《宋诗》《铁塔寺呈轻老》,原文:昨夜枝上猶是月,今日枝上渾是雪

熹尧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》,原文:露白風清八月時,晨光初度透熹微

闰茸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

轩棣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轩,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:好对层轩邃馆

鸥嵊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸥,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:鸥鹭飞来斜照里

渌品

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》,原文:渌波平远,暮山重叠,算难凭鳞翼

棋夷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋,来源于范纯仁的《宋诗》《酬安之罢赴真率会》,原文:功名棋腹角,勢利蜜中邊

楣单

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楣,来源于白玉蟾的《宋诗》《谷帘下 其一》,原文:男兒未必勳鼎彝,女子未必光門楣

珞涧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

焱粤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

望甯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
望,来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》,原文:朝望五雲山,暮望五雲山

晏鸯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:紛然異趨嚮,日晏靡寧足

境彰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其四》,原文:倐爾情塵起,刹那心境彰

忻烽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
忻,来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》,原文:豈無良朋,我獨子忻

昭袤

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昭,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:廟食配神宗,昭昭仲山甫

琲梓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

梁思

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
梁思,来源于董嗣杲的《宋诗》《苦寒》,原文:莊生達未充,無梁思太古

颍桥

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

镜潮

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
镜,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其一》,原文:傍窗格、临清镜

炜思

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

梁闳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
梁,来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》,原文:照梁休自許,城上已啼鴉

粤洛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

魁峨

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
魁,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:南城天近無雙譽,北斗魁前第一家

嵇其

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵇,来源于孙觌的《宋诗》《思上人休庵二首 其一》,原文:養生吾豈解,懶或似嵇康

晗贞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潭谊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潭,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》,原文:潭潭經略府,寂寂閉門居

瑥瑭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

衡坤

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
衡,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:俄然我有答,賢相持權衡

颍柒

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

璐禹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

丁珂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
丁,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:好惡貴必察,丁寧昔賢誨

麟樗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
麟,来源于曾丰的《宋诗》《初秋夜叹》,原文:鳳去經綸遠,麟來筆削終

备洵

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
备,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:巨典备弥文

追垣

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:僅得追隨再,何由懷抱攄

榭至

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榭,来源于释绍昙的《宋诗》《别源》,原文:溪隨芳榭轉,門入翠嵐開

柯阔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
柯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 二》,原文:江上秋陰合,柯山曉雨來

芉凌

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

驹淄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
驹,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:待夫君、骊驹不至,鹊声还误

崔骊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
崔,来源于戴表元的《宋诗》《寄谢王侍御》,原文:昨宵一雨爲蘇洗,曉興坐覺飛崔嵬

茂追

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茂,来源于陶弼的《宋诗》《会仙巖》,原文:三春羣卉盛,在花茂與殘

芗伊

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

淅文

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:禁暴清無雙,爽氣春淅瀝

晟意

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

辽境

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辽,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:岁寒辽邈,望断江南信

乘沥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
乘,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃来湖州连与叔骥和叔明父叔宝相从又从和叔获见先给事遗墨辄赋二首 其一》,原文:行天莫乘龍,行地莫乘馬

泽瑱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泽,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:润饰帝谟,粉泽皇猷文章妙

泽栾

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泽,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

淑纾

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淑,来源于张绮的《唐诗》《和三乡诗》,原文:安得淑氣回嚴秋,徐令困拙同鳴鳩

栗昉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栗,来源于皎然的《唐诗》《送卢仲舒移家海陵》,原文:不獨卷中攜栗里,還于句裏得淵明

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