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潮汕女孩取名

许团援作者:许团援2022-03-10 17:15:32

潮汕女孩取名

晋缎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如晋

溯尔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯洄从之,道阻且长

禧飔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
禧,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:挹彼注茲,儲禧迎祥

袅恽

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
袅,来源于韩淲的《宋诗》《山居》,原文:不用宝钗翻炷,闲窗下、袅轻碧

棹沫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棹,来源于李昭玘的《宋诗》《赠故人刘器之待制》,原文:今宵理歸夢,一棹隨風流

云珞

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
云,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:舞雪歌云

憬茯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

壬卓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
壬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 初献升降用《同安》。》,原文:壬子直,穀米無人食

意冽

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
意,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》,原文:苦恨东风无意绪

箬宛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箬,来源于韦骧的《宋诗》《小桧毬》,原文:功成歸去作飛仙,箬下遺丹不浪傳

泷薏

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

齐潞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:齐人以卫师助之

娣幂

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
娣,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:鵓鴣有逐婦,相從如娣姪

寓钰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
寓,来源于张埴的《宋诗》《游桃川宫》,原文:惡石寓規誡,美疢疾佞諛

炜沅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

轶潜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

怡俪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
怡,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其六》,原文:憑高瞰險足怡心,菌閣桃源不暇尋

恬璂

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恬,来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》,原文:誰揭此齋函二意,翁養其恬兒養銳

铮临

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

荑原

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荑原,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

篌霁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

堇媪

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

天纫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
天,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:天能报

臻琼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
臻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

中萦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
中,来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》,原文:乱山中

灵畅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
灵,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠神籁谈天》,原文:威灵千里护封圻

娇钥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娇,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:娇小争禁酒力

蔚书

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蔚,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 二》,原文:天外時分明,林端更蔚霞

语婧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
语,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:一般别语重千金

昭新

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昭新,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:挂簷玉榜昭新渥,插架芸籤識舊香

乘未

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乘未,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》,原文:後乘未離淮分野,先聲已遍越封疆

尔昃

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何危尔

页瑚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

尔芃

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

颀栖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

瓷致

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瓷,来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》,原文:縹瓷竹葉沃春心,黑面酪奴驅晝睡

弈郄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
弈,来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》,原文:對弈覆危枰,投壺響飛矢

丁灵

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
丁,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:曰:高宗者武丁

郁域

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郁,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:郁郁雲柯覆,蔥蔥氣瓣嘉

莘憧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莘,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》,原文:得莘渭上康時策,有伊洛間傳道功

玺桅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

和禾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
和,来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》,原文:(《宣和畫譜》卷十)

燝研

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

棂旎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

知沁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
知沁,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:舊見寒花蠟蔕紅,寧知沁入雪膚中

蔚仪

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蔚仪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》,原文:为问锦屏富贵,孰与熙宁谏议,千古蔚仪章

诗鸯

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
诗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「于戏前王不忘

秋襄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
秋襄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,襄王崩

灵酝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灵,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》,原文:见神灵在空中坐,鬼使是天丁六合

霖颜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霖,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》,原文:但願甘霖慰枯槁,豈知衰朽得神憐

闰忱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

杨葆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杨,来源于释希昼的《宋诗》《怀广南转运陈学士状元》,原文:垂杨却又妒腰枝

怀瑄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
怀,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:这情怀,对东风、尽成消瘦

郁襄

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
郁,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》,原文:破月麝臍來馥郁,横烟玉樹浄玲瓏

浅邕

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
浅,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:奇香喷,阶前芍药,频繁红深紫浅

园博

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
园,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》,原文:又一番园林,春事整整

矜莞

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
矜,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:古之矜也廉,今之矜也忿戾

蝶清

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蝶清,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:有多少、行星翠点,春浅寒深,孕粉藏香,蝶清蜂瘦

艺蔷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:琵琶绝艺

蓁凝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

皖零

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皖,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:江轉皖公山北流,蕭閑人物美田疇

惋涔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
惋,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》,原文:会有江山凄惋句,凭过雁,寄侬来

烯檬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

约雯

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
约,来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其二》,原文:一春一到成虚约,不道树犹如此

纪芍

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:一、十有三年,春二月,公会纪侯、郑伯

渝景

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
渝,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一七》,原文:衆人易由言,朝出暮已渝

川杉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
川杉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:秔稻秀晚川,杉松鬱晴巘

柔珐

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柔,来源于翁元龙的《宋诗》《总宜园》,原文:心亂香無數,莖柔動滿叢

臻璂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》,原文:夫子於此道,妙處固已臻

尚玟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
尚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明寄侯元进》,原文:憔悴尚一邑,聲名空十年

采霏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
采,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:吾人詩家秀,博采世上名

瑜语

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:江左瑜蓋輩,豈必賢虞翻

瓷望

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瓷,来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》,原文:湘瓷泛輕花,滌盡昏渴神

硝明

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

裳益

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裳,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:一曲霓裳舞未终

霖汀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霖,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》,原文:與此一年食,賜之三日霖

繁自

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
繁自,来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》,原文:不從眾格繁,自守幽姿粹

皤丁

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《上巳三首 其一》,原文:石媼忍酸喙三尺,石皤嘗味面百摺

珹瞻

拼音五行释意
chéng玉名。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》,原文:約略瞻龍卧,逶迤到鳳池

笠珧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
笠,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一三》,原文:四十九時初作郡,帆風笠雨十餘年

珉砚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珉,来源于蔡沈的《宋诗》《咏武夷》,原文:直疑彩雲根,又訝紫珉

敏馥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
敏,来源于姚勉的《宋诗》《和丰城邹端简韵就送其归 其一》,原文:落筆滿堂嗟敏妙,談玄終日見精深

箐馠

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hān芳香。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

雅缎

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
雅,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:念君鎮雅俗,適以資恬浩

晴幽

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晴幽,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:巔崖咫尺分陰晴,幽壑噫欠生雷霆

匠袁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
匠,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:匠築經舊址,簷楹礙高樗

胧粤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胧,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

原雯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:燎原雖自及,誅亂不無名

追涔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
追,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:把芳酒赏花,追陪欢笑

颍晳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

茹里

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茹,来源于雍陶的《唐诗》《送蜀客》,原文:富貴功名自有時,簞瓢捽茹亦山雌

竺斓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
竺,来源于陶弼的《宋诗》《南岳》,原文:莫論西竺與南華,了得真筌只一家

鹄圆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》,原文:谁忆潇湘岁晚,为唤起长风,吹飞黄鹄

乔醇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chún纯真朴实。
国学点评
乔,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:实镘的剐皮割肉,虚恩情撇闪提<鼻勾>,乾遇讪乔敷演几时休

忆岚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
忆,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:但苦忆、江南断肠句

种媛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
种,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》,原文:翠岩下,耕白云二顷,胜种仙苗

晷墨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晷,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其四》,原文:晷景餘三日,憂愁盡一年

椒芗

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
椒,来源于释玄宗的《唐诗》《题石门洞》,原文:却從山椒下谷口,石欄屈曲遮碧椶

玉甄

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玉,来源于林景熙的《宋诗》《仙坛寺西林》,原文:玉佩丁东别後

君荑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《赠僧朝美》,原文:爲君一寫史君語,更求知己如羅君

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