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安康中学高考录取名单

陈廷峤作者:陈廷峤2022-03-10 20:18:52

安康中学高考录取名单

焱秉

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

恬瑹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
恬,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:直木有恬翼,靜流無躁鱗

茗莆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
茗,来源于释居简的《宋诗》《闻涧泉韩仲止讣》,原文:不妨瓦缽飽晚菘,更汲山泉試春茗

薏珧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
薏,来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》,原文:伏波飯薏苡,禦瘴傳神良

晢才

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

献滇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
献,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:宾酌献祝

枝薇

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
枝,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:你看那枝缠着花,花缠着枝

寓谒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
寓,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:大人先生,高怀逸兴,酒肉寓名

影缤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
影,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》,原文:风香月影

陵珂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
陵珂,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其二》,原文:風聲久想杜陵珂,坐對忘年可爛柯

绎晳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

莆钰

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
莆,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其七》,原文:小園何事得佳名,環似莆溪一水清

魁晏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
魁,来源于刘克庄的《宋诗》《秋思一首》,原文:勿嗟南國多懷感,寶氣還應徹斗魁

珵禹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奘泷

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

骓曦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

颜什

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颜,来源于饶节的《宋诗》《送化士》,原文:朱颜不老,算难教、绿野徘徊

羿昕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
羿,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》,原文:羿奡可慚,禹稷可師

休冬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
休,来源于米芾的《宋诗》《涟漪瑞墨堂书》,原文:一釂休辞

蕖旒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:正是蕖花开也,荷张翠盖,莲竖红幢

鸯馚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鸯,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:伴鸳鸯秋梦,酒醒月斜轻帐

缥炀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥,来源于汪元量的《宋词》《太常引》,原文:银河畔、仙车缥缈云路

泷翡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

逸桦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逸,来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》,原文:迹慕山林逸,心從典籍潛

朗酝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
朗,来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》,原文:此實擅清境,豈以曠朗名

钰椿

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于萧立之的《宋诗》《垂虹桥三首 其二》,原文:洞老壽松椿,高名古絕羣

凝晣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凝,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:樹老蒼天骨,藍凝上帝冠

炅郇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

圣翎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
圣,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其五》,原文:我兴还诗,我欢则酒,醉则还草圣

潭琼

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潭,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:穴爲探符坼,潭因失箭刳

燮资

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燮,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:官家燮理當有人,太史還看書大有

皓羲

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
皓,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋日感怀》,原文:開門月滿庭,皓皓如積雪

乔钲

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:92 句如羽,乔

崔憧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崔,来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》,原文:古寺何崔巍,深林象巖巘

奂胥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

宁淄

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宁,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》,原文:忽蒙當宁記,濫補專城缺

易霁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
易,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:携无曰益,牖民孔易

岭晟

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岭,来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:翠竹岭头明月上

灵箩

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
灵,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:晋灵辙得饭了,请赵盾且休闹

暄秋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
暄秋,来源于陆游的《宋诗》《早春出游二首 其二》,原文:遊觀值暄秋,飲狎得嘉客

献皖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
献,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其朝践用两大尊,其再献用两山尊,皆有罍,诸臣之所昨也

瑱尉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

禹辽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禹,来源于胡宿的《宋诗》《暑夕水亭》,原文:龍門非禹鑿,詭怪乃天功

栖韶

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《铜壶阁望月》,原文:落帆驚宿鷺,弭榜傍栖鴉

娣茹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,归妹以娣

中朗

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
中朗,来源于佚名的《唐诗》《军中谣》,原文:胸中朗徹水月澄,筆端變化雲霧蒸

嶛醇

拼音五行释意
liáo高。
chún纯真朴实。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

允融

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
允,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:來威顯允歌方叔,願附詩人唱凱還

倾彦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
倾,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:三朝望人倾祷

温戚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
温,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:小籠温衲被,清夢接黄昏

莲颉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莲,来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》,原文:池莲翻倒小莲红

岚楹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岚,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:夕岚千万重

恒淳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恒,来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》,原文:儀鳳四年卒來恒揚州江都人,上元中官至黃門侍郎、同中書門下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

易页

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
易,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 小桃源》,原文:容易□,便难阻

醇烊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
醇,来源于张子容的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜二首 一》,原文:誰能思許無窮事,閉閤開爐但飲醇

皖暄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皖,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》,原文:皖上相逢昔少留,登樓隱几聽鳴鳩

繁宛

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
繁,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》,原文:周以百花林,繁香泫清露

珊蓁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珊,来源于郑域的《宋词》《浣溪沙》,原文:翰林詩筆振千古,珊瑚照夜橫雕梁

璂澈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钥昕

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
钥,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:蕃宣换符钥

燃勘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燃,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:何幸傳衣歸六祖,莫忘受記出燃燈

意璆

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
意,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一》,原文:諸佛機,祖師意

澎曙

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:法嗣鎮別洲,澎湃好消息

单銮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》,原文:你最是昧己瞒心泼小儿,许下俺调琴瑟,今日似难鸣孤掌,不线的单丝

决敦

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
决,来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》,原文:試期催負笈,戰决勝焚舟

涟玖

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涟,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:自古涟漪佳绝地

良挚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣还峡州兼属峡守郭郎中季勇二首 其二》,原文:在實爲美果,論材又良木

纪葭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常

淇琯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淇,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:誰重淇園百世孫,青青枝葉暗連雲

燃朝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《奉怀养源士特似表》,原文:食前方丈羅珍怪,却訝犀燃牛渚磯

辽郁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

湫戍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
湫,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芥》,原文:不知龍湫勝,何似魚潭樂

陟淑

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
陟,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:安期洪厓殊彷彿,蓬萊方壺定可陟

汉舟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汉,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九八》,原文:河汉下平野,香雾卷西风

奥新

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奥,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:棨戟金閨奥,囊書赭案横

爕馠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hān芳香。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

晷诣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》,原文:晷運推移,日南長至

怀荑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
怀,来源于蒋之奇的《宋诗》《云末峰》,原文:(末)状元休忧虑,且把情怀暂舒

悦恽

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
悦,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:心摇悦而日幸兮,然怊怅而无冀

言灿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
言,来源于叶茵的《宋诗》《苦雨》,原文:試問道人何所夢,但言渾忘不言無

冬琥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冬,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你冬冬战鼓频挝

州植

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
州,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八八》,原文:促遍凉州、罗袜未生尘

弈诺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:赫弈攢輪幰,珍奇集市鄽

初寅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
初,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其八》,原文:吸江亭下雨初晴

桢博

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

峤言

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

晏滔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晏,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:蹣跚簪裾,亦復晏如

浅弈

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浅,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

壬玺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壬,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:冬,十有一月壬寅,夫人风氏薨

堰燃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
堰,来源于李百药的《唐诗》《句》,原文:看时节显出些头盔,我则见尸堰断灞陵桥下水

宁桅

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宁,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:天地清宁高下,日月东西寒暑,何用著工夫

惋舜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

容弈

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
容,来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》,原文:昏昏雪意惨云容

篌嵇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌聲裏能

皎臻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皎,来源于刘才邵的《宋诗》《默斋偈》,原文:宵征還有興,皎皎玉輪圓

郝钥

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

驹绚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其六》,原文:叹光阴白驹过隙,我则怕下场头乐极生悲

滟晓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
滟,来源于司马光的《宋诗》《送高陟归金陵》,原文:莫闲愁、金杯潋滟,对酒当歌,欢娱地、梦中兴亡休话

振漳

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
振,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:清商振驅除,爾獨傲百草

本洛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
本洛,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:妾本洛陽人,狂夫幽燕客

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