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桔子取名

王媖磊作者:王媖磊2022-03-10 22:12:32

桔子取名

瑧什

拼音五行释意
zhēn玉名。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于杨景贤的《元曲》《石榴花》,原文:窮達吁可驚,賢否乃什百

尤萃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尤,来源于宋祁的《宋诗》《湖山》,原文:公去再改歲,所去尤見思

昉芈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

淖丁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淖,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:閉門十日雨,芳塵作泥淖

詹詹

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹詹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

鹤音

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鹤,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:玉帝遥知,金书何晚,时有鹤鸣於九皋

悟采

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
悟,来源于王偘的《宋诗》《题画扁 其二》,原文:與世甘數奇,失意資一悟

澄杏

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:澄泓神龍居,穢濁不敢觸

烽俏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烽,来源于俞桂的《宋诗》《过湖》,原文:烽火連三月,家書抵萬金

渭逵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其六》,原文:送歸蒿里道,興我渭陽思

煜诀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》,原文:幽奇山水引高步,暐煜風光隨使車

蓬晃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蓬,来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》,原文:邃洞連蓬島,重巒鑿梵宮

芃颜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃,来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》,原文:芃芃滿隴翠,誰冒蹊田科

娆荣

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娆,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

郄昭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

孝存

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
孝存,来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》,原文:獻禽天子孝,存老聖皇情

勰闳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

烽楚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烽,来源于强至的《宋诗》《经和靖林先生旧隠》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

闰资

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

旆篌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旆,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:絳宮珠闕敞仙家,蜺裳羽旆自淩霞

般淅

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
般,来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:百般的拷打难分诉

涵籍

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
涵,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:水涵春碧雨初霽,山露曉青雲半開

椒谊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
椒,来源于元稹的《唐诗》《使东川 夜深行》,原文:第一溪山神卜宅,蕙肴椒酒萬家心

峨燝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峨,来源于柳宗元的《唐诗》《商山临路有孤松往来斫以为明好事者怜之编竹成楥遂其生植感而赋诗》,原文:峨峨湯湯知音少,管絃嘔啞人稱好

重楚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
重楚,来源于任希夷的《宋诗》《台城》,原文:肝膽重重楚越分,別來不願見諸君

珧景

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

筱帧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

萌郦

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萌,来源于李师中的《宋诗》《客有写真者见予因以三诗赠之 其三》,原文:竹外籬邊一樹斜,可憐芳意自萌芽

蒲忻

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蒲,来源于顾时大的《宋诗》《题丹徒漕渠》,原文:蒲澤逢胡雁,桃源見晉人

冉斯

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《临津》,原文:柔柔冉冉不禁風,密密排排渾是繡

赫年

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 七宝茶》,原文:得地方知照,逢時異赫曦

钥尚

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

溯支

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

郦札

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

析喻

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》,原文:鑑觀萬古知成法,條析羣疑見大原

嵊恺

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

团椰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
团,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄元八》,原文:待得团团是几时

夕奂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:夕冰承命出,晝錦過鄉來

憬谧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

璃壬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璃,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其三》,原文:白龍天來三百丈,飛沫直下琉璃灣

骋翙

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
骋,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

仓渭

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:嬖人有臧仓者沮君, ,君是以不果来也

敦序

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
敦,来源于郑遨的《唐诗》《景福中作》,原文:而我子張子,古誼夙所敦

华柳

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
华,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:长倚昭华笛里声

纴朝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于张祜的《唐诗》《越州怀古》,原文:今朝祖宴

耘浦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:今适南亩,或耘或耔

荷舟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荷舟,来源于王安中的《宋诗》《句 其二》,原文:疏廣拂衣慚不早,芰荷舟舫草茅蘆

昼种

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:残雨昼,初凉夕

滇矗

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

融桠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
融,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:凝融爲漪瀾,復結作瑩琇

缤昉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

缨崇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缨,来源于李白的《唐诗》《忆秋浦桃花旧游时窜夜郎》,原文:苦了我也青灯黄卷,误了我也白马红缨

其谨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
其,来源于王珪的《宋诗》《工部尚书致仕王懿敏公挽词》,原文:省齋憐其貧,晦庵過其譽

漓晠

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
漓,来源于释守芝的《宋诗》《偈 其三》,原文:梅雨成霖味已甘,淋漓更久恐難堪

闰律

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
闰,来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

青儒

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
青,来源于华岳的《宋诗》《春郊即事》,原文:鄔那青青處,山高雲半垂

资晠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
资,来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》,原文:不能光显,叹资装十元一完

浠旬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:此獨何罪辜,生死旬日間

钏序

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

莘萝

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莘,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》,原文:有口不自餬,誰其識莘尹

纬弘

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纬,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:五纬芒寒,六符色正,辉映老人南极星

礴仲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
礴,来源于李贺的《唐诗》《塘上行》,原文:盤礴細搜吟意緒,明波一曲小菱花

陟纭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:笙簫紛如,陟彼廟庭

时谧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
时,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》,原文:晚凉时候

堰朴

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
堰,来源于王逸的《宋诗》《句》,原文:三江九堰聰明神,稽首歸依助英傑

惋优

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
惋,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:若人落閑社,旁觀助煩惋

芙萦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芙,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:并蒂瑞芙蓉

哲崔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
哲,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其四》,原文:一天曉色懷明哲,四野春光想太和

煦泊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》,原文:但煦日吹月,嚥雨呵雷

融籍

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
融,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:雨落香檀注,春融綠髓脂

幻瑾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
幻,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:平生正直須甘取,虛幻門中莫自瞞

盂依

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
盂,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:上公遺我游嵩具,匜盥杯盂色色全

景致

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
景致,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:洞府名高同景致,塵泥蹤跡莫知空

旆熹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旆,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:蒨旆出過應曜墓,棠陰潜上伏犧壇

种澈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
种,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:种秫会须盈百亩

銮弈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
銮,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

迪淄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
迪,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

礼茸

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:己则无礼,而讨于有礼者,曰:『女何故行礼

久茜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
久,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:敦厚久衰落,坐見王澤乾

焱远

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

町玉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
町,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其七》,原文:百年囹圄荒蓬藋,萬里耕桑接町畦

嫒远

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》,原文:鸿雁远,子规啼

攸钏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:事不师古,以克永世,匪说攸闻

芝奎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芝,来源于释永颐的《宋诗》《虎丘》,原文:寄謝采芝翁,無爲老青壁

璞伽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璞,来源于朱翌的《宋诗》《芹》,原文:鋪茵煙草漫天幄,璞玉樓臺渾色金

颖蓬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

楹诏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楹,来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》,原文:十載棲山楹,影不入州縣

颉霁

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

律梧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《南堂纳凉二首 其一》,原文:徐動合禮儀,和鳴中音律

徵音

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
徵,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》,原文:返思子賤琴,未免尚宮徵

央珹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng玉名。
国学点评
央,来源于熊瑞的《宋诗》《句》,原文:雲構中央起,煙波四面通

含禾

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
含禾,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其二》,原文:鶴失含禾瑞,龜亡食墨靈

易珉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》,原文:都城紛華地,內熱易生火

町远

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

缮爀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

献若

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
献,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主人坐取爵,酌献尸

皙晗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皙,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其一》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

涵秋

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涵秋,来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》,原文:花落春巖朝带雨,月涵秋谷夜聞泉

寓皖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寓,来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:堪憂雖陋巷,寓興即名園

备冬

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
备,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:百官官备,府库慎守,官人肃给

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