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取名恒字的含义

林烨轼作者：林烨轼2022-03-10 23:02:32

取名恒字的含义

凡卫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凡，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：在法責固深，屈辱凡幾秋

瑥颉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

勉晏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勉，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其六》，原文：名節勉自立，官職那得忙

霖暄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》，原文：正坐霖雨手，豐年自留連

决洛

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
决，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六四》，原文：載言老圃計，勇决無依違

璞重

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璞重，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：谁知道，抱无名钜璞，重价难赊

缤燿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

堰冬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堰，来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

储序

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

黎椰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
黎，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：亂世誅求急，黎民糠籺窄

淮茹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：正系马、清淮渡头

永茵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
永，来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其二》，原文：那堪昼闲日永

馚晰

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

予荑

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
予，来源于刘过的《宋诗》《自述 其一》，原文：雖如邊韶寢，且異宰予懶

戍桑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戍桑，来源于郭印的《宋诗》《题苏村酒家亭》，原文：曾有金樽開兔苑，况無鐵甲戍桑乾

澧甄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
澧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》，原文：蹙眉長歌澧有蘭，銀鈎請君春草篇

京君

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
京君，来源于刘攽的《宋诗》《挽刁景纯二首 其二》，原文：洞簫音律京君明，可憐骨朽不更生

圆晳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圆，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：念蟾魄、能圆还解缺

骥梓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
骥，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

骊旨

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骊，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：长安怀古骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧

芉冶

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瞻羿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞻，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲》，原文：迴瞻順流輩，誰敢望同升

琉芸

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琉，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩六玉汝戏题西轩》，原文：一條澗水琉璃合，萬疊雲山紫翠堆

栾亘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之

蔓墨

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蔓，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 南庭竹》，原文：茂陵煙雨埋弓劒，石馬無聲蔓草寒

笠檬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
笠，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 境照不二》，原文：小舟泛泛遊春水，竹笠團團覆敗簑

璁瑱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

惋飖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

婴箩

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婴，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：楚公子婴齐帅师伐莒

优泊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
优，来源于郭祥正的《宋诗》《赠裴泰辰先生》，原文：明月清风老致优，对绿水青山依旧

樗酝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
樗，来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其一》，原文：兩行樗叟淚，一本杏殤書

昭愿

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：其马蹻蹻，其音 昭昭

濡孝

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玄泓濡首醉淋浪，首所觸者皆生香

棕德

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

澄艺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澄，来源于俞希旦的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：麾節東南半，澄清冠一時

林苏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
林，来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》，原文：林深路断迷烟客

缎庚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

瑧榭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于潘若冲的《宋诗》《闻融与鹤相继而亡感赋绝句》，原文：敲門問亭榭，迎我具觥籌

存莘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：養真存氣，七返九還

儒沅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
儒，来源于姚勉的《宋诗》《题长沙铺》，原文：小儒空自嘆，得到鳳凰城

茜陵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茜，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

澄婕

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
澄，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

槿仑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
槿，来源于高适的《唐诗》《送桂阳孝廉》，原文：數間茅屋下，一带槿籬前

曜经

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
曜，来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》，原文：曜靈西征易侵尋，綠鬢朱顔不待人

彬桦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彬，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：協和神化踵唐堯，彬蔚頌聲踰吉甫

箴仪

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
箴，来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》，原文：摻袪不可留，贈言效規箴

尉岿

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
尉，来源于陈著的《宋诗》《次韵刘生秋夜郊行》，原文：業文傳不朽，作尉豈多時

笠冽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笠，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》，原文：薜帶輕束腰，荷笠低遮面

益滢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
益，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其一》，原文：灌口少年，短命何益

缃锋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

玺瞻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

子晖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
子，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其一》，原文：送子归

戚天

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
戚天，来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》，原文：蒼旻茫茫不可問，人情忻戚天笑顰

纾南

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

琳葭

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琳，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：琳館素飱公自愧，秋風蕭颯二毛生

文烊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
文，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：大家宜赏缀新文

箬素

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：箬影沈溪暖，蘋花遶郭香

舸储

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
舸，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口晨泛送程端卿》，原文：无穷官柳，无情画舸，无根行客

缔婕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

虞谆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
虞，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：歸來笑相向，共樂生無虞

隽篁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

弘硝

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
弘，来源于晁补之的《宋词》《忆少年》，原文：桑弘羊，死已久，不獨漢時今亦有

冶庚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》，原文：鐵冶今久貧，豪右蓋已病

悦箫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悦，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：心懷莫悦厭蒸濕，眼界方期便開拓

籍啸

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
籍，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 十》，原文：務繁多簿籍，才短乏恩威

绍蕙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

才乔

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
才，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》，原文：才力困不逮，慘慘日憂惴

沦谧

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼泉流，无沦胥以败

钧魁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
钧，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：龙光近，行看凤诏，促入秉钧权

耘才

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
耘，来源于张良臣的《宋诗》《句 其六》，原文：必順人心收俊傑，自應天意助耘鋤

沅盛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强幼安岁晚感事》，原文：憑君一激沅湘水，浄洗中原血鎧腥

轼笃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

漳渲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：已歎漳濱臥，何言駐隙難

郄蕖

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

澄华

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》，原文：草木凡氣盡，始見天地澄

颐自

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颐自，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

旖静

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

霁绰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：元宵此去日无多，会看霁色生和气

遒奕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：虞文發願乃合作，壯古遒麗功力全

研倾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
研，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：勸講邇英閣，探頤多研精

芹晗

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芹，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：諸生游泳芹藻間，日飲一瓢心慕顔

珂绍

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋西园》，原文：（李从珂云）母亲，认的您孩儿王阿三么

才励

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
才，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：叔才亦稍遷，秘書觀四庫

晶缘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晶，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：盤中水晶鹹，井上梧桐葉

蓬壹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

汝栗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汝，来源于张扩的《宋诗》《宣城乳梨味珍或谓性寒飬生所忌輙劝疏之予因为作诗叹其不遇》，原文：天風蕭蕭吹汝急，遣汝周章無好色

翼涔

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翼，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七一》，原文：五箇黑星翼下頭

熹钏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

淇缪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淇，来源于郑许的《宋诗》《池州》，原文：美淇君子詩爲咏，貫歲聖人禮作盟

诺南

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」宾主皆曰：「诺

禧钏

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》，原文：楚民亡水旱，簫鼓謝神禧

曜盛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：淬水曜金芒，陵寒標玉潤

昉理

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昉，来源于邓深的《宋诗》《江亭》，原文：周昉富貴女，衣飾新舊兼

简雯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
简，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：(吕夷简诗云)凤凰飞上梧桐树，自有傍人道短长

淄致

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淄，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：譬如澠與淄，相去無尋尺

旬畚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旬，来源于赵长卿的《宋词》《满江红》，原文：駒隙八旬促，蘭陔愴隕霜

勰竺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

童暖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
童暖，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 二乐榭》，原文：畏途回首知安在，催喚兒童暖酒鐺

萝泷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萝，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：好补青萝屋，且占白云耕

纯箩

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，晋人执卫行人石买于长子，执孙蒯于纯留，为曹故也

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