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用蔡取名

吕挚汶作者:吕挚汶2022-03-11 03:44:52

蔡是我国排名第44位的姓;

用蔡取名

幽芙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
幽,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:草木欣荣,幽人感此

桦焓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

峻墨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峻,来源于陈子昂的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:留連物色題詩裏,健步傳呼有峻除

畚钲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畚,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:畚插初無鄰里相,垠隅那有波瀾闊

漳鉴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漳,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:稷下期方至,漳濱病未痊

骞缪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

序姿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
序,来源于王炎的《宋诗》《赵处州挽诗 其一》,原文:坐遭雲沙矇,次序失九疇

郦绰

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晖椰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

晢浩

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

齐晖

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
齐,来源于辛弃疾的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:画角齐吹玉梅调

泯维

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:有壞則請修,使之名不泯

煦尚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煦,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》,原文:雲破煦朝曦,數霤忽消釋

援陟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
援,来源于艾性夫的《宋诗》《与雪舟杨子圆十五年不相闻一日辱和猥句更号皓隠因复奉寄》,原文:轉扇來清風,援琴飛白雪

焘馟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

逊鑫

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
逊,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:何逊风流,林逋标致,一二联诗

蘅喻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蘅,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

慷坤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
慷,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》,原文:江上新吟何慷慨,世間舊恨細窮研

霁晓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霁晓,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

杨裴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
杨,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:高枕绿杨风

邵楦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
邵,来源于文同的《宋诗》《送冯允南倅梓》,原文:辟惡何須荆楚艾,蠲炎不待邵平瓜

箴圆

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箴,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

壹驰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
壹,来源于释广原的《宋诗》《答僧问佛法大意作偈》,原文:相幾如趙壹,舌不救張儀

珵雅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苒幻

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苒幻,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:玄雲荏苒幻紫色,金樓寶闕蒸瓊田

飏熠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

储憬

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

媛雯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
媛,来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》,原文:世封潁川刺濟州,子孫嬋媛冠劍偉

棹泉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棹,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:浪花隨去棹,風絮逐歸鞍

繁棕

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
繁,来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其一》,原文:年豐酒漿賤,日晏歌吹繁

松般

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松,来源于李纲的《宋诗》《谢德夫约游开平寺》,原文:嵌岩隐映,绿竹青松

幻骏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
幻,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其一》,原文:血猶可舍,是知身幻

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》,原文:比及杨柳岸风唤起,人已过画桥西

些燃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
些,来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》,原文:暂听些个

常昃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
常昃,来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》,原文:鳴騶清曉來,歸時日常昃

沥正

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

瑚棹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑚,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡天启》,原文:湛湛河源翡翠碧,團團海日珊瑚紅

玫瑛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》,原文:此意欲傳傳不得,玫瑰作柱朱弦琴

磊袤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
磊,来源于张翔的《唐诗》《》,原文:酒有神通排磊塊,書無靈聖困英雄

涛欢

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涛,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:从教他风涛汹涌蛟龙怒,你则是紧闭着双目,稳站着身躯,一任的棹穿江月泠,帆挂海云孤

朔缥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朔,来源于许及之的《宋诗》《柞林》,原文:塞鴻歸朔漠,海燕度瀟湘

淼朔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淼,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:人家浮浩淼,鳥道沒青蒼

盛些

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
盛,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:有盛馔,必变色 而作

凝经

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凝,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》,原文:暗忆芳盟,绡帕泪犹凝

燃挚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燃,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《子别母呈所翁陈先生》,原文:看久直欲燃,況乃手未觸

璩喻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

珩洌

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珩,来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》,原文:白珩無顏色,垂棘有瑕累

鸢恬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

鸠幂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鸠,来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》,原文:(正末做惊科)(唱)呀,原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

懿濡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
懿,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:隴右華宗貴,朝端懿範存

馟琀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

鸿鸥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸿,来源于韩丕的《宋诗》《菊》,原文:今朝何事,目送征鸿轻举

漳园

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漳,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:短亭尚見臨漳在,新水蒼茫路欲迷

瑚馟

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五二》,原文:金鐘大鏞在東序,瑚璉陸離雜雕俎

琮彦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琮,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

望奂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
望,来源于戴复古的《宋诗》《岳市胜业寺禹柏》,原文:使君不惜褰帷問,慰我邦人望望心

瓷重

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瓷,来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》,原文:琢瓷作鼎碧於水,削銀爲葉輕如紙

鸯凡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯,来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》,原文:孤闷花梢消杜宇魂,藕丝系鸳鸯足

执芨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾执左马以出

胤沥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
胤,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

皙濡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

勃淙

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勃,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:雲峰從勃起,葵葉豈勞扇

珐醇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》,原文:君看簞瓢人,磨礲極醇粹

崎琛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崎,来源于李商隐的《唐诗》《柳枝五首 四》,原文:崎嶇走檀施,不畏道里隔

祁帧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祁,来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》,原文:祁寒隆暑沒遮欄,春去秋來任推載

宏欢

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宏,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其四》,原文:石竇宏深開洞府,天門明顯逗風煙

恺傅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

嫒楹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》,原文:蕣華發晨楹,菱彩飜朝鏡

憬页

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

诏远

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诏远,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》,原文:凤诏远从天上落,高堂燕喜初醒

瑭天

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

备烯

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
备,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》,原文:(唱)一来是收拾祭物,二来是准备孝服,第三来可是报与亲属

萱陇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》,原文:萱草盈階是綠衣,玉簪陪檻敢同時

追芾

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
追,来源于黄大受的《宋诗》《晚步》,原文:佛寺幽難敵,仙家景可追

忱昉

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
忱,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:向來簡齋僊,九德罄忱恂

艾楹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
艾,来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》,原文:我思軒中人,免食三斗艾

奎章

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奎章,来源于延寿的《唐诗》《白马峯》,原文:九重懷井絡,一字侈奎章

芸纫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芸,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:栽向鳳池吹律處,斸從芸閣殺青餘

里明

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
里明,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》,原文:则这新染来的头钱不甚昏,可不算选的准,手心里明明白白摆定一文文

奎琛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奎,来源于刘长卿的《唐诗》《送灵澈上人还越中》,原文:閣下天葩秋月黯,樓頭奎畫曉雲空

隋羡

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隋,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:君不見隋朝隴頭姥,嬌養雙鸚囑新婦

绚蒲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

贤翩

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
贤,来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》,原文:风流,贤太守,能笼翠羽,宜醉金钗

啸未

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
啸,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:世上痴儿睡去,历历江山细数,孤鹘啸危巢

莆斐

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莆,来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金甌

仞荣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仞,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七五》,原文:家山千仞聳亭亭,夢繞苕溪十里青

延逵

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
延,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:香罗荐地延真驭

葭瓷

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
葭,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 立部伎 刺雅乐之替也》,原文:寒聲徧撼蒹葭林,要將秋容洗到骨

域怡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域,来源于宗必经的《宋诗》《滕王阁》,原文:異域非所息,據鞍幾不支

隋谨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
隋,来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》,原文:隋家不合栽楊柳,長遣行人春恨多

鼎珹

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chéng玉名。
国学点评
鼎,来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:緇衣方改造,列鼎有餘豐

汝汝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝汝,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其九》,原文:我顧不忘汝,汝言毋重煩

逸嶛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liáo高。
国学点评
逸,来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》,原文:狂助詩毫逸,清驅厲氣潛

园苓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
园,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:梨园委实无对手

耘知

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《次韵罗郢州送别》,原文:惰遊置耕耘,曷怨鹵莽報

逻虢

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

琰越

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琰,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:琬琰那淪翠,塵沙漸變黄

晳倩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

壬瑺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《谢郑如晦饷酒诗》,原文:離男坎女皆相類,壬子丙丁異境殊

玟佳

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

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