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付子取名

陈淅沁作者：陈淅沁2022-03-11 07:17:32

付子取名

闳晰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

挚逸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
挚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

邕繁

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
邕，来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》，原文：昔誦八哀詠，頗推李邕文

淑治

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淑，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 戒谨恐惧》，原文：偉節聲名蓋一時，夫人淑德最相宜

凛巍

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
凛，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安知翰墨場，李杜凛然在

柃恤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于贺铸的《宋诗》《春行》，原文：宜將寬詔意，善恤遠方民

珞陟

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

逊鸿

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

沅垣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沅，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自謂駭雞珍

温良

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
温良，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子贡曰：夫子温、良、恭、俭、让以得 之

圣燮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
圣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：我亲指着滴檐前浮沤为记，难道你坐殿上神圣无知

吟郇

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
吟，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：不龙吟怎得真龙显

羲炫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羲，来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》，原文：羲車唱羣動，靜思苦易歇

同重

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
同重，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同重，节欲疏

晤榭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晤，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：比來差勝晤，有意伴持螯

胭颉

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胭，来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》，原文：俺那里落红满地胭脂冷，休辜负了良辰美景

宁悟

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宁，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：天子辞于侯氏，曰：「伯父无事，归宁乃邦

皤临

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皤，来源于冯取洽的《宋诗》《自题交游风月楼》，原文：不覺大流落，皤皤誰見矜

竺笛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
竺，来源于杨方的《宋诗》《送张振古二首 其二》，原文：南湖天竺舊同遊，心戀青燈老未休

棂郄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

麓烽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
麓，来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》，原文：永言乘樏叟，會計踵納麓

翎瑜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二十二》，原文：夜深炬火滅復明，舉網揜盡蘆花翎

巡韬

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巡，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 豆腐》，原文：未了心源度數春，翻嗟浮世謾逡巡

尧淳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
尧，来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》，原文：称觞日，双叶翠，犹未展尧庭

灏松

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

汐真

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汐真，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：潮汐真無情，歛去如絕絃

洵璆

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

芦桦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》，原文：推排春事到芦花

逵昊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

些真

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
些真，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿圆通寄佛印》，原文：只在这些些真妙哉

戈玺

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
戈，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》，原文：干戈礙鄉國，豺虎滿城堡

筠兴

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筠，来源于董嗣杲的《宋诗》《游冷翠谷》，原文：共愛東南美，青青歎有筠

皤纮

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
皤，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：屈指摳衣十七年，自憐鬚鬢已皤然

纯篁

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

弛洵

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其三》，原文：聚散百萬人，弛張在一賢

常容

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：自昔炎荒地，常容放逐臣

墨潞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
墨，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：山川險難測，筆墨思何工

钊朔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

逊谧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

沅单

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沅，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

弛圭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
弛，来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其二》，原文：弛擔終未卜，永負山中期

枝茸

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
枝茸，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：晨起衝露行，濕花枝茸茸

琲蝶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琲，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》，原文：手擘雞顋金五色，盤傾驪頷琲千餘

韦燏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：此蔡侯般弑其君之岁也，岁在豕韦，弗过此矣

松弈

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
松，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：竹徑粉筠墜，松梢飴露浥

恣嵇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恣，来源于赵鼎的《宋诗》《泊秦淮雪中一绝》，原文：非爲親賢展綺筵，恆常寧敢恣遊盤

灏同

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

曙羿

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曙，来源于范仲淹的《宋诗》《无题》，原文：曙云楼阁鲜

卫融

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、晋赵鞅帅师伐卫

潜昱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潜，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：孤唳豈潜聲，卑飛終掛罥

崧栗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崧，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》，原文：相公辦取崧高行，不惜携之上崢嶸

珹莆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》，原文：自湖腰欲斷，莆陽朱紫半

蒂翎

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蒂，来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其五》，原文：大圓覺海波瀾闊，優鉢羅花根蒂深

蓓明

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蓓，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

专常

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
专，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三曰丘陵，其动物宜羽物，其植物宜核物，其民专而长

杏覃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
杏，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：（《全芳備祖前集》卷十《杏花》）

岭缥

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭，来源于许浑的《唐诗》《南海府罢南康阻浅行侣稍登陆而迈主人燕饯至频暮宿东溪》，原文：此行怎去登山岭

盂凛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 杏》，原文：金錫罷飛新解虎，鐵盂收掌舊降龍

谊爕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

贤霆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：勋门积庆，为皇家此日，重生贤辅

序夕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：序出，如入

援愉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》，原文：對酒不飲，設琴不援

娅研

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

征儒

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
征儒，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其九》，原文：并汾簞食望親征，儒館詩歌繼有聲

夷慕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夷，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：宵景霁，河汉清夷

奥颉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

史映

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史，来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》，原文：子長漢良史，筆鋒頗雄剛

淞净

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

捷繁

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
捷，来源于赵瑞的《宋诗》《游黄龙寺》，原文：志士機敏常濟務，斡旋金穀捷趨走

烽玫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烽，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》，原文：裂地鼓鼙軍□急，連天烽火陣雲秋

昼芗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昼，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》，原文：卜昼三杯不用多

舟萃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
舟，来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》，原文：野岸无人舟自横

崎娅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
崎，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》，原文：玉門遼邈誠虛設，蜀道崎嶇只等閑

笈鸥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笈，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・醉扶归》，原文：笈儲丹藥隄防病，案設圖書粉飾貧

萱奕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萱，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其六》，原文：俱有萱庭念，相依歲月深

权泱

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
权，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：不是我倚势夺权，使强欺弱

骋芾

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

邕蘅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邕，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二○》，原文：誰能事音律，焦尾蔡邕家

漳砺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵宏道游三官院园时余往辟廱不果往》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

芦苒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芦，来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》，原文：见败柳漂枝，残芦泛叶，欲去仍留

若翡

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
若，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若德之秽，禳之何损

稽浚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稽，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：宾再拜稽首

幻知

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幻知，来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其二》，原文：化工真幻知誰辨，詩老題評豈我欺

昼祯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昼，来源于赵蕃的《宋诗》《中秋夜作去年今夕仆自北关过吴兴》，原文：昼锦归来，庆长年老母

勖灿

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

识援

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
识，来源于葛绍体的《宋诗》《树影 其一》，原文：竹槛灯窗，识秋娘庭院

瑱瑄

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

浅觉

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浅，来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》，原文：碧浅眉峰

浦骋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
浦，来源于郑刚中的《宋诗》《又一颂别赵使君》，原文：試察兩階舞，應如丹浦心

镌琬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

旖孝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

武箫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发芜湖县吴波亭二首 其二》，原文：豈料爲文日，翻成用武年

峤至

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

靖瞻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
靖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《酬张员外见寄》，原文：南訪靜（應作「靖」）節居，石臺有遺基

诺珧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」悼子许诺，惠子遂卒

烽戚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烽，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一九》，原文：後部鐃歌歸較晚，雪西烽火報平安

川芦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
川，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》，原文：重器推隆棟，馳光逐逝川

蔳婷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于陈充的《宋诗》《句 其二》，原文：天花娉婷下如雨，狻猊座上師子語

执胥

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
执，来源于释智深的《宋诗》《偈》，原文：大夫执则致，致则挈，由上致之也

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

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