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学校花园取名

宋益鸯作者：宋益鸯2022-03-11 07:50:32

学校花园取名

椿逻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其二》，原文：祝公倍享靈椿算，長副吾君序燕毛

莆纫

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：廟食於莆李長者，變海爲田散郊野

匡炫

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匡，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：天之未丧斯文也 ，匡人其如予何

自颐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
自，来源于吕祖谦的《宋诗》《杨信伯郎中挽章二首 其一》，原文：本是瀟湘一釣客，自東自西自南北

霄玢

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霄，来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其三》，原文：逸氣邁霄漢，英詞吐琳琅

睿缈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
睿，来源于张商英的《宋诗》《句 其九》，原文：已發覆盆瞻睿聖，何因猶著故溪魚

淅固

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淅，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：十年接淅家屢空，門無八關延五窮

铮正

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

新鸢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
新，来源于王安石的《宋诗》《次韵和张仲通见寄三绝句 其一》，原文：近日新花出新巧，一枝能著兩般花

京诺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
京，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：師譽振京城，談空萬乘聽

匠飖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
匠，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：哲匠謹勿麾門牆，當遣紙價貴洛陽

常磊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
常，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：祸常因酒

郄瑥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郄，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫說郄詵事，功名念已灰

稽蕖

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
稽，来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其二》，原文：稽康老来尤懒

滟阔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其二》，原文：世间花酒济人兴，洒斟金潋滟，花列玉娉婷

琝惟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其三》，原文：仰惟靈鑒，俯察翹襟

畚巍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：明年勞苦應更甚，我當畚鍤先黥髠

与蔷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
与蔷，来源于王令的《宋诗》《古庙》，原文：天与蔷薇，露华匀脸，繁蕊竞拂娇黄

仞优

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
仞，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：一官雖智效，萬仞更心游

箪梓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

初旷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
初，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：花下雨声初息

炜璁

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

璂婷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

怀璁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》，原文：拍索闷怀添酒兴

滢专

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于徐玑的《宋诗》《梅坡》，原文：他又不曾婚聘，专浼我来求亲

逸屹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
逸，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：衡湘多隱逸，道侶未應稀

粹晢

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
粹，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：稟粹猗蘭秀，來嬪洛水濱

卓飖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
卓，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：應有舊枝無處覓，萬株風裏卓旌旃

偕旆

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
偕，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：百年冷坐無車音，一旦偕來真惡客

匡忻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
匡，来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》，原文：匡廬老禪來立錫，攝衣思見前賢風

渌霜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

纮洲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

舜哲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舜，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：舜顔亦人耳，毋謂人鮮能

至鸠

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
至，来源于牟巘的《宋诗》《宴交代赵寺丞乐语口号》，原文：觀音勢至，候饑候渴

皖皎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皖，来源于林同的《宋诗》《管仲》，原文：歸帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

晢映

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

陵葆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陵，来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》，原文：衣冠亦泥塗，陵陸成深淵

匠陟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
匠，来源于薛耀的《唐诗》《相和歌辞 子夜冬歌》，原文：贈君以匠石斸泥之利器，淵明無絃之素琴

追汐

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
追，来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》，原文：追隨方自茲，留落復何有

臻峪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
臻，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：愧匪窮經臻聖處，妄推聞道在君先

华昃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
华，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：倏忽年华改，向期阻

煊璎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

兆晤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兆，来源于释斯植的《宋诗》《春阴书事呈正甫先生 其一》，原文：朝陽達機兆，爲女增泫泣

徵隋

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
徵，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一八》，原文：他年良史徵佳什，會入西京循吏篇

飐珂

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

篌炳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
篌，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：獨孤宅前曲，箜篌醉中謠

枫姣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
枫，来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》，原文：雨声乾、桐疏枫冷

媪岚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

凝玢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：佳丽地，谩凝眺

葭圣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葭，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：寒葭寧可倚，幽草固難藏

璎蓁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

鹄栗

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：发垂鹄，瞳点漆，倍精神

慕旎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》，原文：語汝慕道者，慎莫繞十纏

郦嵘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

庄夷

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑武公、庄公为平王卿士

璩桑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

严玢

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
严，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：精齐秘馆奉严

沅桠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沅，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳长句二首 二》，原文：安得沅湘客，相從賦遠遊

纶淙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

晠艺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：挟人捉将千般勇，武艺精熟敢战争

嵊榭

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

銮淇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

韪种

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

苏妤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：五、及苏子盟于女栗

逸旭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
逸，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：興逸頓言歸，解佩苕溪路

珞搦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

益钊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
益，来源于徐铉的《宋诗》《和陈洗马山庄新泉》，原文：水色連天色，風聲益浪聲

袅隋

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
袅，来源于林曾的《宋诗》《汴河》，原文：妒云恨雨腰支袅

旬棹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旬，来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》，原文：淫霖旬日橫流霑，市井郊郭皆渰淹

旖月

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

飏爀

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

钗镜

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钗，来源于苏泂的《宋诗》《家国》，原文：金钗一股，拟欲问音尘，天杳杳

澜徵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澜，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：对玉塔、微澜深夜

韬原

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

纾子

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

裕航

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
裕，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：中外豈不殊，進退自餘裕

泯溯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：文采風流今未泯，耳孫胸次似冰清

逸峻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
逸，来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》，原文：其根貫石罅，橫逸相糾結

萝阑

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

畚焘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

绪屿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：尊前必有问君人，为道别来心与绪

乘继

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：陈明器于乘车之西

粤溯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

犹霁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
犹，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：犹忆当年手种

荣嶂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
荣，来源于魏了翁的《宋诗》《成都教授史君挽诗》，原文：柳呵，少不的子树枯，半树荣

谒远

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

希笙

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
希，来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》，原文：希文被罪激人怒，君獨欣慕如平生

耘纴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
耘，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》，原文：胸中飽耘鋤，勉我穫以道

乘珩

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
乘，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：塔廟奚山麓，乘軺偶共登

冽娣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冽，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒蒼崖冽

瑧瑶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：密炬瑶霞光颤酒

虢榭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
虢，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：虢滅虞何恃，崇亡紂亦傾

骓郇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

融缨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》，原文：天合重華，內治昭融

玟尔

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琛黎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

骃磊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

霁般

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霁，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：素秋深、长空霁雨，万山如浴

棹缨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棹，来源于华岳的《宋诗》《训小童》，原文：窮秋多雨水，歸棹幾汀洲

颀卫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

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