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奕清取名的含义是什么

程琮朝作者:程琮朝2022-03-11 08:41:32

奕清取名的含义是什么

涌寅

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涌,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:翼爲華堂,涌爲層樓

岚艾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》,原文:还思北渚与岚漪

慕睨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其一》,原文:中堅却外慕,魔盛有定力

谒晴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》,原文:王粲谒荆州,我想那朝中故友,休教我空倚定仲宣楼

旌迪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旌,来源于李咸用的《唐诗》《送边将》,原文:壯歲登郎省,旌麾歷五州

茗戈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
茗,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 猗兰操》,原文:瀹茗北窗下,坐有羲皇思

霄望

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霄望,来源于赵立的《宋诗》《山行》,原文:雲霄望且遠,齒髮行應暮

葭谐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葭,来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》,原文:香葭暖透黄钟管,正玉台、彩笔书云

易挚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
易,来源于宋方壶的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲居》,原文:只恐别郎容易、见郎难

璐诣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

勖逻

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

崇瑛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
崇,来源于刘摰的《宋诗》《樊山口二绝 其二》,原文:駕言出城闕,行行陟崇山

津荷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
津,来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其二》,原文:暖浮丹鳳闕,韶媚黑龍津

暄朗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其一》,原文:濁醪任冷難辭醉,黃菊因暄却未開

尹芃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹,来源于神秀的《唐诗》《偈》,原文:崑火玉孚尹,喬松冬夏青

颖奘

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颖,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:望一枝颖脱,寒流林外,为传春信,风定香浮

妍绍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
妍,来源于丘葵的《宋诗》《闲居》,原文:本根不知處,猶自向人妍

琮合

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琮,来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》,原文:葉豐發油綠,香心刻黄琮

荷乔

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荷,来源于晁补之的《宋诗》《馆宿》,原文:依門情轉切,荷德力須傾

储舸

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

莞笈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:瘦嫌莞席硬,老覺畫屏奢

渭天

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渭天,来源于林同的《宋诗》《刘献之》,原文:日華動涇渭,天翠合岐梁

繁晷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
繁,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 二》,原文:事繁求省要,省要事頻繁

樱荷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
樱,来源于张商英的《宋诗》《过新城院》,原文:(唱)你却不掴绽我这樱桃樊素口

固轼

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其二》,原文:惠王固不知,使人代其位

幽惟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幽,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□□陂边垂钓手,不负幽情

温蔳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
温,来源于吴融的《唐诗》《简州归降贺京兆公》,原文:老大相逢真是夢,寒温以外只談詩

缈硝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

渭畚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渭,来源于裴元的《唐诗》《律中应钟》,原文:歸來衣錦看他日,何用樽前唱渭城

芙语

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芙,来源于司空图的《唐诗》《牓下》,原文:并蒂芙蓉本自双

由绰

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
由,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 二》,原文:詰其端由,全沒巴鼻

黎挚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
黎,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其二》,原文:賢守治聲喧道路,聖君德澤播黎苗

佰润

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

致波

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
致波,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德林巡辖》,原文:久滯鼎書求羽翼,未忘龍闕致波濤

琝晰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

青藻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
青藻,来源于郑刚中的《宋诗》《至夜独酌二绝 其二》,原文:宛然鱍鱍巢青藻,漁翁未釣先吹火

尉柃

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尉,来源于周必大的《宋诗》《再登翠微亭和同年汤平甫知县二首 其一》,原文:衛尉余樂廣,昔嘗侍蓬萊

桅缎

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桅,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》,原文:舟師絕叫不容瞬,風滿孰敢施檣桅

备韧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
备,来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》,原文:要新诗准备,庐江山色

濡婳

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
濡,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其五》,原文:明月初濡寒露白,籬花似趁重陽黄

焘袤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

幻州

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
幻,来源于张籍的《唐诗》《闲游》,原文:即今擬形供食事,纖手幻出千絇多

晰蕖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

涔璁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:涔浦縱孤櫂,吳門渺三千

希睿

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
希,来源于独孤及的《唐诗》《三月三日自京到华阴于水亭独酌寄裴六薛八》,原文:聞者嘆希有,何况目所見

序仓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
序,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》,原文:三星花入夜,四序玉調晨

渌梧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

松支

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《林知常惠白酒六尊仍示酒法作十韵谢之》,原文:松花金粉墮,苔葉翠茸翻

中苓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
中苓,来源于冯时行的《宋诗》《送开守解印》,原文:虬龍雲際頂,龜鳥土中苓

零笺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
零,来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》,原文:故交日零落,心賞寄何人

境耘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
境,来源于魏野的《宋诗》《夏日书事》,原文:無窮深可及,境象理推遷

资卫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:资之深,则取之左右 逢其原,故君子欲其自得之也

艺固

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
艺,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:越把我磨剑的志节懒堕却,窄将文业攻,武艺学,至如学将来有甚好

洛缎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洛,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:洛下湘中接佩环

樗蒂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
樗,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣聚饮梅仙庄和多字韵》,原文:雖云苦寒近,隨手蓄薪樗

航翡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
航,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》,原文:何方濟了岸,秪仗慈航力

竺幂

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
竺,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:學精西竺言,詩妙南朝格

琼久

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琼,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:层绿峨峨,纤琼皎皎,倒压波痕清浅

黛芦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
黛,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:怨入眉头,敛黛峰横翠

罡萧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

娥燃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娥,来源于刘安世的《宋诗》《南山》,原文:公方醉卧,嫦娥驚呼

良吟

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
良,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:朝從良友別,夕赴幽人期

飔瀚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

薏娆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

齐莱

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
齐,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:夏,齐人伐我北鄙

乘楣

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:25 回毛在膺宜乘

瀚重

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瀚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:不見一匈奴,直抵瀚海還

戎筹

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
戎,来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》,原文:臨戎號人傑,分組得時髦

皙园

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

中壬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:中央土

箐晠

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

琝渌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:渌波似鏡池能照,巧舌如簧鳥解言

謇瑾

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

壬绅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
壬,来源于释法薰的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:場屋追兄弟,閨門託婦壬

怡莆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
怡,来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其三》,原文:搜奇日有富,得句中自怡

裳珊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
裳,来源于胡谧的《宋诗》《登黄楼》,原文:澹澹衣裳薄薄妆

芮婳

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芮,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

弈良

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
弈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○六》,原文:弈棋聊醒午醉,煮餠更逭夕餐

赓豫

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

莞诺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莞,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》,原文:戲把閑忙問同異,莞然微笑刃之餘

融箴

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
融,来源于张镃的《宋诗》《雨中约梅再赋》,原文:書幌飄全濕,茶鐺入旋融

铮憧

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

纤润

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纤,来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》,原文:念青丝牵恨,曾试纤指

棣久

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
棣,来源于释道璨的《宋诗》《疏山问竹》,原文:棣華曾到翠微中,一别仙宮入泮宮

卓苍

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卓,来源于钱起的《唐诗》《送杨皞擢第游江南》,原文:五更殘月省牆邊,絳斾蜺旌卓曉煙

什屹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
什,来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其一》,原文:馬駒踏殺天下人,且有什麽相交涉

植兆

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
植,来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其一》,原文:移根植膏壤,椏葉粲以長

容泊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
容泊,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:岳陽樓下風波惡,過客舟行不容泊

含丁

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
含丁,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[一八]「含」,丁卷作「合」

町桔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
町,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:官散無町畦,出若孤雲縦

翡君

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翡,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:翡翠簾前日影斜,御溝春水浸成霞

识苏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识,来源于韩淲的《宋诗》《山居》,原文:占取风流声价,韩郎是、旧相识

阔晳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阔,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

峻濡

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峻,来源于饶节的《宋诗》《曲留仲高》,原文:庭前峻山槎之餘,盆中養鰍大如魚

俐缤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二六》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

淬启

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淬,来源于陈清的《宋诗》《慧日寺》,原文:中原正苦鯨鯢毒,應爲蒼生淬劍鋩

梦璞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梦,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:回首梦,东隅失

珉珈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:挺之作記誇唐賢,勒珉雖昏辭尚全

郅霏

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

莜箩

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

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