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耒阳杜甫中学录取名单

郑弈正作者：郑弈正2022-03-11 13:18:52

耒阳杜甫中学录取名单

潭滇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潭，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其二》，原文：幾年潭上過，何待雪中歸

尹伦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
尹，来源于张籍的《唐诗》《酬朱庆余》，原文：洛陽女兒面似花，河南大尹頭如雪

晤莲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晤，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》，原文：更茲主人賢，晤語禪味融

理棂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：水理漩洑，鵬風翱翔

勃陟

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勃，来源于史浩的《宋诗》《燕新第乡人致语口号》，原文：我因于役偶適野，駭見蓬勃煙埃生

滟桑

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：轻风起，纹滟滟，翠生波面

源梓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》，原文：四十載居尊，勤勞滌化源

堇玖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

桑璋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桑，来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》，原文：所以農桑具，市易時相望

棹伦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棹，来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞，哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好，愁杀我也凤》，原文：人浮津濟晚，棹倚泬寥秋

勋瑞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勋，来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》，原文：龙衮方思勋旧，已覆金瓯名姓，行看紫泥褒

奕勃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

南献

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：闽岭外，江南陌

运徽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
运，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

沛藻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：願乘溪流深，滂沛隨徹俎

玮尹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九二》，原文：時危謾自懷頗牧，境靜聊欣接尹班

沅合

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沅，来源于聂胜琼的《宋词》《失调名》，原文：地下若逢秦相國，也應不說到沅湘

琲明

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琲明，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

苑荔

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
苑，来源于严羽的《宋诗》《西山》，原文：梨花落盡成秋苑

琦种

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琦，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

荷彰

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荷，来源于韩维的《宋诗》《谒孔先生》，原文：水亭横枕荷花浦

韦峻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
韦，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

洵璃

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

柏笈

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柏，来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》，原文：婦職躬蘋澗，芳年誓柏舟

意玫

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
意，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：一枝昨夜传芳意

初德

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
初，来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》，原文：檀板初匀

祯永

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

岭冬

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
岭，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：袖手烟霏小景，回头石岭空城

骊昼

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骊，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：长君未可赋骊驹，山人莫为蒲轮促

源俐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
源，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：投身入廬岳，首挹瀑布源

迪娄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

颐冉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颐，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：问使君、记纪绛人年，耆颐半

蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

璇奕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璇，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：吾皇得相柄文武，調燮四序齊璇璣

普俪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
普，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：乞取净瓶一滴，普教大地清凉

皎零

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皎，来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》，原文：听说古时月，皎洁胜今时

珐夕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 南楼》，原文：縣樓明夕照，樽酒對南山

茉迪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茉，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：算茉莉、犹低一著

临玮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
临，来源于余靖的《宋诗》《松门守风》，原文：母恩临怎忘的

娆予

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娆，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：金屋婵娟，妖娆那更贞洁

鸥琢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》，原文：快阁东西，鸥边问、晚晴可喜

淳禄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淳，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：功夫到華卉，未至澆淳風

烊媖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

禄荑

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：反子城、子公、公孙捷，而皆益其禄

远常

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
远，来源于张侃的《宋诗》《家园夜月》，原文：仙女出游知远近

钲亚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

遥谊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
遥，来源于陈黯的《唐诗》《自咏豆花》，原文：遥遥唐虞建炎運，萬年聖子兼神孫

合晟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
合，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(合前)

夕圆

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
夕圆，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：会过牛郎六夕，圆欠嫦娥一夜，此际是佳辰

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于卓田的《宋诗》《送人赴上庠解试》，原文：秦筝不理香尘积

楣燝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楣，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：脚下的鹅楣涩道，身倚定亮隔虬楼，我一片心搜寻遍四大神州

勘明

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勘，来源于邵雍的《宋诗》《人物吟》，原文：则要你早回头静坐把功程办，参透玄关，勘破尘环

棋覃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棋，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第七洞微锁》，原文：呵筆堪飛檄，收燈可覆棋

皎棹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
皎，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀》，原文：虚庭著明月，皎皎如積素

致桔

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：鳯凰云難致，孰使鳴岐周

馟尹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于马之纯的《宋诗》《钟山》，原文：傳書報劉尹，何事憶陶家

瑺月

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

桦潮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

炽铮

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

槿毓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
槿，来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》，原文：蘆香并槿茂，應笑阿瞞家

壹秸

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
壹，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：原壹往而径逝兮，道壅绝而不通

姣灵

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：綠葉素榮歌橘頌，采衣姣服浴蘭湯

绅沅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

翩瑄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翩，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其一》，原文：翩翩馬上帽簷斜，盡日尋春不到家

梁懿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《宋诗》《题太行山石壁》，原文：梁燕落香泥

自箫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
自箫，来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》，原文：自箫声、吹落云东，再数故园花信

陇奎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
陇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：陇树寒轻，海山秋老，清愁如织

卫峪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卫，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：卫杀其大夫宁喜

其莘

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：分其财守，以法掌其出入

永仞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
永，来源于李洞的《唐诗》《送包处士》，原文：歸旐江湖永，藏書日月邊

媖瑜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

璐燝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璐，来源于文天祥的《宋诗》《病中作》，原文：玉英瑶圃美人家，寶璐瓊芳興絕佳

巡菡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
巡，来源于毕仲游的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：酒巡未止

盈彰

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盈，来源于苏辙的《宋诗》《开窗》，原文：盈盈秋月不餘分，葉露懸光可數塵

棂箫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

榭蕖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
榭，来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》，原文：已妨步月塵凝榭，恐誤登高菊滿籬

钥夷

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钥，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：报道凤城催钥，笙歌散无迹

栗槿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栗，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：旋燒枯栗衣猶濕，去愛峯前有徑開

清晷

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
清，来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》，原文：兩年繆作清源守，不到清源洞裏游

箐昉

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

憧峤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
憧，来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其二》，原文：車馬憧憧走皂臺，面皮三寸積黄埃

恽谧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

皎蓬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皎，来源于任希夷的《宋诗》《宿直》，原文：灌園何其鄙，皎皎於陵中

辽芸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

涛荑

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：扁舟来入碧涛深

颉休

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

骓韪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

情堇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
情，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》，原文：岂是随风情性

蒲芾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蒲，来源于躭章的《唐诗》《辞南平钟王召》，原文：軟苧聯溪蒲，一榻風月堂

琲筝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

荟阮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

清蕴

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
清，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：地胜岂如人胜，秋清争似官清

珞琅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

和栗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
和，来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上雪中》，原文：土風和，石風冽

渭仟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭，来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：岸草青青渭水流，子牙曾此獨垂鉤

暖汉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暖，来源于李益的《唐诗》《登长城》，原文：簷影晴偏暖，雲容晚更鮮

绰煦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

薏里

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

砚丁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
砚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：砚凉闲试霜晴帖

箫骞

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
箫，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：是、是，断云将楚岫遮拦，敢、敢、敢，桃花把天台截住，来、来、来，生分开比目鱼，呀、呀、呀，两三朝鬼病揶揄，是、是、是，教吹箫月明无伴侣

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