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梓和什么字给男孩取名

王本樨作者：王本樨2022-03-11 20:17:52

梓和什么字给男孩取名

朝虔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朝虔，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：明朝虔昭報，頒祀歲嚴恭

博弘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
博，来源于许浑的《唐诗》《夏日戏题郭别驾东堂》，原文：博嫌愚作弊，文恐僞爲情

泊沛

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《览物》，原文：晴空煙澹泊，返照雪孱顔

晃与

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：今朝好語幾盈門，排攢炫晃驚童孫

柃纭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

运瞻

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
运，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：老身做了些针线生活，担饥受冷，把家私营运，端的是用尽老精神

泯阑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泯，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：說甚地獄及天堂，四聖六凡俱泯絕

炘绰

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：照清溪绰约，粉艳先春，包绛萼、姑射冰肌自暖

瑄子

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

轼浠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

秭旌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

觅舸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《二月朔大雪已五日三首 其三》，原文：有梦也难寻觅

羲竣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
羲，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：羲農去我遠，醇風日以澆

隆巡

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隆，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》，原文：典午源流遠，安鄉世胄隆

越恤

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
越，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 夜意》，原文：越人相顾足嫣然

铭尹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：汤之盘铭曰：「茍日新，日日新，又日新

瑄璂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

绰专

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绰，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》，原文：绰约

品禺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
品，来源于史尧弼的《宋诗》《公肃在东南三有书来未报闻其除司直以诗寄贺且谢 其一》，原文：要須茶品對，合煮建溪先

狄朗

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
狄，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：憤王去兮響莫出，狄梁公兮方草檄

觉佐

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
觉，来源于张籍的《唐诗》《惜花》，原文：春睡厌厌难觉

朝銮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朝銮，来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》，原文：向边塞建功勋，赴京阙朝銮驾，直叩君王御塌

沐本

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沐，来源于张泌的《唐诗》《边上》，原文：帝命得陪祀，湯沐在王城

瑗汝

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑗，来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》，原文：小異孟嘉今老去，知非蘧瑗歎年加

梧尤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
梧尤，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其七》，原文：雙梧尤愜雨中聽，莫恨庭前古月明

蕖裕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕖，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：黄鶴樓南大湖側，芙蕖深遶誰家宅

简泰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
简，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：以其画我，故简言之也

朗鹄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：此心朗如鏡，磨盡青銅斑

骓尹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

郄霁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《春怀》，原文：登科郄桂皆同樹，入室丘門盡仰回

恺旨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

颐采

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

缘舜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缘，来源于方岳的《宋诗》《小集次韵》，原文：凭君莫唱短因缘

榷淖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》，原文：腐儒未暇論秦漢，齊榷魚鹽魯稅畝

砚磐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

晰慕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

袤磐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

闰淼

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧曷为以闰数

蓬谆

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：安然，蓬莱洞里仙

泱泓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》，原文：淒悲鴻雁來，泱漭魚龍蟄

璆昙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：挹北斗兮椒漿，羽扇綸巾兮佩璆鏘，盼而笑兮玉潔水光

奂勰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

勃沉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》，原文：勃勃松梢雲片起，琤琤藕葉雨聲留

骅儒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

扬元

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
扬，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：回顾穷阴绝漠，片影悠扬

瑜睿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

琝桓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于吕本中的《宋诗》《往来送迎城南道中二绝 其一》，原文：相君于理回天詔，輔國驅夷立塞桓

羿睿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》，原文：銀蟾借與金波路，得入重輪伴羿妻

菀荏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

永曦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
永，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：清昼永，凭阑翠帘低卷

旷淳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

筠羲

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
筠，来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》，原文：筠州郡齋近，安坐過秋分

仓榆

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居青阳右个，乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉

崎亚

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
崎，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：行路崎嶇縱難料，江湖付與一孤舟

挚汉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

轶自

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

之敖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
之，来源于项安世的《宋诗》《道山梅开最迟作四绝句 其三》，原文：闤之囂，維吾之黨矣

彰郇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
彰，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：文石延登彰順美，高牙前導表疇庸

耘域

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：衰顔兩非昔，華髮粲可耘

谧盂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

岐札

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岐，来源于灵澈的《唐诗》《东林寺寄包侍御》，原文：相歡誰是遊冶郎，蠶休不得岐路旁

懿茗

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿，来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》，原文：惟安懿王邁種德，當時廟社遺勳勞

骋屹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骋，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》，原文：向底处、骋怀游目

永晋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
永晋，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：凭着赵家枝叶千年永，晋国山河百二雄

植裴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：聊種邵平瓜，且植淵明菊

策挚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
策，来源于鲍溶的《唐诗》《送薛补阙入朝》，原文：行應重對策，莫愧漢賢良

麓梁

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
麓，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：塔廟奚山麓，乘軺偶共登

茗礼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》，原文：活火閑煎茗，殘枰靜拾棋

韧慕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水阁秋夜》，原文：事業志遠大，可但慕爵祿

延淼

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：黼幄祥氛合，銅壺永漏延

敦闰

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
敦，来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》，原文：精禋敦舜孝，至治布堯言

逊祁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(李逊云)刘弘刘元溥

幻潆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：醉裏猖狂醒自笑，夢中虛幻覺方知

芾爀

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：遙巒相壓疊，頹綠互蔽芾

鸥佐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
鸥，来源于程垓的《宋词》《渔家傲》，原文：兀良，我则见沙鸥惊起芦花岸，忒楞楞飞过蓼花滩，可便似禹门浪急桃花泛

瑥兆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于宋肇的《宋诗》《峡口》，原文：若知京兆人無及，正用春秋侍帝旁

颜渌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颜，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》，原文：红颜只合长年少

术种

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
术，来源于释义了的《宋诗》《句》，原文：西子有妖术，累朝把家邦来误

纾年

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

棹涛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《戏咏落花》，原文：興盡回蘭棹，歸鞍月正明

凇翌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鸿熹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸿，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》，原文：写新词、先寄江鸿归去，且教知道

珹赓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

篁新

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篁新，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：两两三三修篁，新篁新出初齐，猗猗过檐侵户

序勖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
序，来源于刘应时的《宋诗》《即事》，原文：四序暗推遷，鉢盂口向天

珺翡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于赵崇鉘的《宋诗》《南内》，原文：風摇水色瑠璃滑，雨潑山光翡翠濃

岐礴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岐，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：李鼎死岐陽，實以驕貴盈

芗冬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

轩胤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》，原文：牡丹花落尽，悄庭轩

沧魁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沧，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》，原文：孤城岁晚卧沧江

佐彻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
佐，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》，原文：贊佐元戎美，恩齊十萬軍

什稷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三致政一杯千岁之寿》，原文：什麽物，恁麽來，休將明鏡挂高臺

萱旷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
萱，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：更堪夸，萱草长春，红衣交列

畅巍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

袤辕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

笙飏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
笙，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其一》，原文：寒透笙歌院

渤泉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
渤，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：望洋吞渤澥，歷塊指幽并

邵俞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
邵，来源于韩驹的《宋诗》《靖康元年自南都移黄州八月十六日华藏民老渡江见访于定山下院一夕别去以诗送之》，原文：邵陵北望幾勞魂，白首慈親日倚門

德恒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其一》，原文：德山一棒，痛徹骨髓

椎珹

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珹chéng木玉名。
国学点评
椎，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：君王有意誅驕虜，椎破銅山鑄銅虎

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