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易安居康熙字典在线取名

何意作者:何意2022-03-11 22:56:32

易是我国排名第93位的姓;

易安居康熙字典在线取名

恣旖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恣,来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》,原文:重雪催詩夜映窗,杉枯竹折恣撐摐

勃琝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勃,来源于宋祁的《宋诗》《思归》,原文:康郎讀書本勃窣,羞作儒生酸到骨

搦漳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

炘涧

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

阜兆

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阜,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:夜月松千阜,春風柳萬條

爀誉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

馠馥

拼音五行释意
hān芳香。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:秋聲咽松杉,夜氣馥蘭茝

濡书

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
濡,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:江湖波濤洶湧不一濡汝足,雲霧呼噏陰晴變態猶無窮

燏洌

拼音五行释意
火光貌。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:崔家兄弟列清要,誨子况復稱龜龍

觅蓓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
觅,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》,原文:月殿休寻觅

姝惋

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
姝,来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》,原文:漢宮姝麗地,華觀連珍臺

净易

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
净,来源于不详的《唐诗》《天台观石简记》,原文:(净)秀才说话跷蹊,不要时,我做个说合底

飐奕

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飐,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:翠树芳条飐

淇景

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淇,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:頓丘淇水雄朔方,官收榷算資公藏

碧籍

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
碧,来源于张汇的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:頓轡揮毫墨尚新,碧紗從此碧生塵

玢川

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

资湘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

淙茗

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:壟麥風搖浪,溪淙石聳簪

柃知

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:知不

瑥楠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 罩》,原文:簾垂看急溜,蓋偃得修楠

宣绪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宣,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:宣姜与公子朔构急子

南笙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
南笙,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乐人宿县于阼阶东,笙磬西面,其南笙钟,其南鑮,皆南陈

资尉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
资,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:为后服资衰,服母之义也

匠婧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
匠,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・殿前欢》,原文:欄邊匠去朱猶濕,溉後蟲浮穴暗開

兆媵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
兆,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:此兆敵人來劫我,隨鳴火急整精兵,遠探向前征

荏葭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

豫琛

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
豫,来源于王迈的《宋诗》《白发吟》,原文:北雁春歸看欲盡,南來不得豫章書

烊函

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

澜栖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

治峰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
治峰,来源于杨巨源的《唐诗》《和郑少师相公题慈恩寺禅院》,原文:聖治峰前松檜寒,舊遊從此解歸鞍

怀漓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
怀,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一一》,原文:风雪空山,怀抱无荀倩

炀奕

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

茗由

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茗,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:茗椀對濤江,床跗視雲嶠

淳靖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淳,来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》,原文:我愛淳安好,溪山壯縣居

憧镌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
憧,来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:遐邇開勝概,憧憧往來侵

槐骃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《卓文君》,原文:微風市樓笛,落日寺街槐

楚坤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子囊为令尹

潭影

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潭影,来源于王建的《唐诗》《田侍郎归镇 一》,原文:尊位如何,澄潭影裏探秋波

郄盛

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郄,来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》,原文:郄縠詩書奕世傳,西人歌德別戎旃

沛峨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沛,来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》,原文:大風起豊沛,海水羣飛揚

磊黎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
磊,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八五》,原文:村酒一杯澆磊塊,山程數驛更磽嶅

婳暄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《碧涧寺见元九侍御和展上人诗有三生之句因以和》,原文:暄風花雜滿欄香,盡日幽吟歎異常

飖昃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

缪秭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缪,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:叹孟德周郎,英雄安在,武昌夏口,山水相缪

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:八荒开寿域,一气转洪钧

渲汶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

时璎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时,来源于钱熙的《宋诗》《代书寄集贤李昌武学士》,原文:放灯时节

簌籍

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
簌,来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》,原文:临风更听昭华笛,簌簌梅花满地残

鸠泊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:5 鴡鸠,王鴡

茶徵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茶,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八六》,原文:自晨至暮,吃飯飲茶

恣馠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hān芳香。
国学点评
恣,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:浮沈恣其間,適若遂聱䎲

华翀

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
华,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:寂寞古豪华

合林

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
合林,来源于米芾的《宋诗》《甘露寺》,原文:爐煙雲氣合,林葉雨聲餘

昃骥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

瑧胧

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》,原文:天低绛阙,云浮碧海,残月尚朦胧

才朝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
才朝,来源于周必大的《宋词》《谒金门》,原文:天子擇英才,朝端出監撫

艾攸

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艾,来源于程俱的《宋诗》《读陶靖节诗》,原文:艾枝簇虎鬭時新,荷葉巢龜薦瑞頻

冕曦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冕,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其五》,原文:功名未及見,軒冕胡足恃

巡晢

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》,原文:一郡巡門鬼,噇盡捖鳴(一作「椀名」)聲

珈暄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

嶛振

拼音五行释意
liáo高。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

兴鸥

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兴,来源于李峤的《唐诗》《赋》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

滢晶

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于何梦桂的《宋诗》《梅友竹山居图诗 其一》,原文:坐看月從潮上出,水晶盤裏夜明珠

单仓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
单,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:奈此个、单栖情绪

榭蔳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
榭,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:杳旗亭路,依稀管弦台榭

骏悟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骏,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:(之一)花边停骏马,柳外缆轻舟

夷奕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夷,来源于罗隐的《唐诗》《陕西晚思》,原文:高侯秉戎翰,策馬觀西夷

暌朝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
暌,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:勢成乃翕合,勢去還暌離

钥椒

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
钥,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

冰中

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冰中,来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》,原文:惕然履淵冰,中夜耿不寐

本翩

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
本翩,来源于陆游的《宋诗》《闲思》,原文:陳琳書記本翩翩,料敵張兵奪酒泉

夷珂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
夷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十五》,原文:胡然類鴟夷,託載隨車轅

翀冉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

隋胤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
隋,来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》,原文:只同燕石能星隕,自得隋珠覺夜明

朗芉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
朗,来源于顾逢的《宋诗》《和移家春洲寄韵》,原文:餘雪明層陰,初旭上清朗

溯桢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:忽逢一陣風吹送,直溯紫虛凌太清

珧林

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

汐醇

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chún纯真朴实。
国学点评
汐,来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》,原文:鰌岸風生凉汐滿,蜃天霞破暝樓危

郦烯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

年迪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
年,来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》,原文:今年见

中柯

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
中柯,来源于克符道者的《唐诗》《都颂》,原文:洞裏桃開成隔世,山中柯爛忘來時

姝硝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姝,来源于林表民的《宋诗》《次韵王亚夫景存县尉送春二首 其二》,原文:我聞銅雀瓦,只覆嬌屋姝

稽鹄

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
稽,来源于陈著的《宋诗》《杜鹃二首 其二》,原文:稽首兩足尊,瞻仰不暫捨

和珲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
和,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二九》,原文:日和风暖

芃冶

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

久朔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
久,来源于刘敞的《宋诗》《寄题黄州李史君韦杜山居》,原文:名与节,久轩久

栎缨

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

凡沐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凡,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:凡冯尸,兴必踊

虔晗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
虔,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:習此民成懶,加之吏不虔

笈普

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笈,来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》,原文:試誦瓊章開蘂笈,御爐風裊辟邪香

灿奎

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
灿,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:蒸霞灿锦望中迷

里婴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》,原文:明月人千里

元戎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
元戎,来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》,原文:犴獄贊臺居上幕,藩方連帥近元戎

瞻寒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瞻,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:維舟當此時,巨細得盡瞻

忻盛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忻盛,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:嘉亨忻盛遇,盡瘁罄純誠

晏隆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晏,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其二二》,原文:壯志誠衰矣,貧居亦晏如

睨衍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
睨,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:林幽風起日已晚,猶睨高洞山之巔

粤其

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

宣研

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宣,来源于元稹的《唐诗》《送卢戡》,原文:不事廚傳飾,皇化憂不宣

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