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取名昊

宋筠鸿作者:宋筠鸿2022-04-03 08:27:32

取名昊

诗睨

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诗,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:故《诗》之失,愚

驰湲

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》,原文:灯花夜来有喜,捷书便驰至军前

榭濡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
榭,来源于韩驹的《宋诗》《曹山老送笋蕨与诸禅客同食戏成》,原文:吏冗文移紙作堆,誰能亭榭靜中開

泉谦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泉,来源于赵崇鉘的《宋诗》《癸卯除夕客中》,原文:泉溫草尚青,春近波先淥

寅仟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寅,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

茉治

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

暄蕊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
暄,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

治釉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
治,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:倉箱千萬,治符成周

单竣

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
单,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:幽人已惯,枕单衾冷,任商飙、催换年光

兴轼

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兴,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:西府赞,中兴业

亭沅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亭沅,来源于王安礼的《宋诗》《题灵壁兰皋张氏园亭》,原文:汴上初無招屈亭,沅湘近在國南坰

烽俪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
烽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:梯航經杜宇,烽候徹苴咩

淞丁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

兴沧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兴,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其四》,原文:乘兴登临舒啸,玩云林清绝

札邕

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
札,来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其二》,原文:獨游非一事,書札故應遲

猷葆

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
猷,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其三》,原文:道猷法窟從茲始,應嘆吾生空二毛

涛锐

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涛,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:任人间、涛海风航

惋绪

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惋,来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》,原文:撩我千巖固好在,未論應接徒惋欷

诏宣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣,来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》,原文:降明香,接诏宣,拜天使,喜开颜

颀岐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

晓皖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晓,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:孤篷一枕秋江晓

睨衡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
睨,来源于梅尧臣的《宋诗》《过青阳驿使风》,原文:捩翅著籠中,側睨鵬沖霄

初栎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
初,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》,原文:红杏花初退

悠芙

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悠,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:悠悠幾千歲,翳薈羣木繁

襄昶

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
襄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:王以予连尹襄老

苡郄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
苡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

兴桦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兴,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:上想中兴事,名节重於山

庆固

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
庆,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

桠运

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

烯晃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》,原文:皴皵老松根,晃朗驪龍窟

昙媪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

榆晠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
榆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》,原文:有俶其來,榆柳是求

浅璃

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
浅,来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》,原文:溪边浅桃深杏,迤逦染春色

誉祁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

赓潭

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

璎贞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

乔元

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
乔,来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》,原文:假老实,乔尊重,买做了先锋

郅媪

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

本芮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
本,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:」此求助之本也

冉闲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冉,来源于朱熹的《宋诗》《丘子服来访道间得古梅折以为赠刘叔通江文卿俱来各有佳句因各次韵为答三首 其二》,原文:冉冉山雲薄暮時,壺觴歌詠欲忘歸

轩渊

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轩,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:宝马绣轩南陌路

谒朦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
谒,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》,原文:去谒高门求口食,路上哀告人

灏戍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

淖瑜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淖,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:秋雨釀春泥,掀淖力扛鼎

蔷箫

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

原沥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其五》,原文:此路成千古,何人歎九原

真华

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
真,来源于寇准的《宋诗》《秋兴浩然追忆馆殿幽致偶成长句寄徐休学士》,原文:吾真更在此真外,收拾清明反自觀

寒史

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寒,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:寒满一衾谁共

权璂

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:日夜分,则同度量,钧衡石,角斗甬,正权概

鑫谦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

沉僖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沉,来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》,原文:沉沉池閣乍凉天,坐愛蓮薰夜不眠

崔谨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
崔,来源于张侃的《宋诗》《周晋仙诗卷》,原文:那更是,可人宾客,未饶崔李

颜晳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:昨日颜如渥丹,今朝鬓发斑斑

沉影

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沉影,来源于胡安国的《宋诗》《十二月立春》,原文:烹金鑪去杳無踪,沉影愁看鴈過空

喻圭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
喻,来源于陈渊的《宋诗》《邓端友临要阁五首 其一》,原文:失馬叟言徒喻道,牧豬奴戲任爭棋

町朦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:胸懷坦而夷,不事畦與町

潜燮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潜,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 二》,原文:潜符君子道,可愧世人心

彬恽

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿相見容彬彬

潞纪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

滇琮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

晰礴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

峨槿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峨,来源于欧阳修的《宋诗》《日长偶书》,原文:半疑兼半信,築城猶嵯峨

笙禾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笙,来源于何仙姑的《宋词》《八声甘州》,原文:向來三家墅,無此笙簫聲

亦樗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
亦樗,来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:竹間時搏拊,松下亦樗蒲

芦奥

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芦,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一》,原文:依依古岸黄芦

明婕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
明,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:明月满河洲

霖郝

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霖,来源于陆游的《宋诗》《连日至梅僊坞及花泾观桃花抵暮乃归二首 其二》,原文:曉霧迷山徑,秋霖破驛程

季瑺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
季,来源于王维的《唐诗》《老将行》,原文:我行送季父,弭櫂徒流悅

苓璋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄綬彼何物,豕苓安足珍

兹尤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兹尤,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:肺腑兹尤慰,朋從義不謟

礼珵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礼,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:礼,与其亡也,宁有

闻闲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闻,来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》,原文:闻说洞天好,何处水中央

箪元

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

珞楣

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

郁朴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郁,来源于范成大的《宋诗》《两虫》,原文:西山元是神仙境,瑞气郁森森

恺储

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

晣轼

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

竺瑾

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
竺,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:中安仁智居,旁研華竺學

栎川

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

昂辽

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昂,来源于周贯的《宋诗》《药铛偈》,原文:獨有歲寒姿,掀髯尚低昂

矗君

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
矗,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・商调/集贤宾》,原文:寒分渭水烟,瑩矗藍田玉

芙芊

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芙,来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》,原文:为探木犀开也未,只有芙蓉而已

析烯

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:析父谓子革:「吾子,楚国之望也

祈佶

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《望海亭》,原文:祈真登紫府,告命詣靈壇

峻仟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峻,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:自從襄陽上峻途,高欲登天下臨谷

阮恒

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
阮,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 一》,原文:玉皇賜妾紫衣裳,教向桃源嫁阮郎

珧鼎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

幻允

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十九》,原文:幻生還復滅,仙去不重來

沛卿

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沛,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

瑭翙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

娄醇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chún纯真朴实。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

浦敖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
浦,来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》,原文:俯北榭、临南浦

夷追

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
夷,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

才亘

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:广才学不用萧何

颉践

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

竺毓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
竺,来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》,原文:好讀天竺書,爲尋無生理

蕋遥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

冶盛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冶,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:冶葉倡條不受羈,翠筠輕束最繁枝

淳重

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淳,来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其四》,原文:廣待淳化敷,方嗣云亭響

憬支

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

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