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周佳程取名

姜谐遒作者:姜谐遒2022-04-03 11:25:32

周佳程取名

炘靖

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其二》,原文:懸知靖節無人見,却見南山此意長

勖梧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

籍灵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
籍灵,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》,原文:既混元初判,两仪布景,复还根本,全籍灵台

倩尧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
倩,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:无奈离愁乱织,籍酒销磨,倩花排遣

璆馚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》,原文:酒醴盈尊,金璆合樂

耘邕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
耘,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:說與耘畦者,無錐未是貧

轶靛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

怀沫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
怀,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:伤怀绝似,龙山罢後,骑台沉处

绍年

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绍,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

琝芉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

渊缎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
渊,来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》,原文:悠然意,渊明菊

柃什

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》,原文:辱詩敢忘什襲藏,報章勉率聊寄將

曜邵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
曜,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送鲍生酒》,原文:金與水,二曜若侵凌

斐翙

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
斐,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

霈畚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霈,来源于王安石的《宋诗》《存目 其一》,原文:便將凶歲變豐年,談笑之間作霶霈

仟晷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

韧影

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 一》,原文:梦泊游丝画影移

鉴诏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鉴,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:徐整鸾钗,向凤鉴、低徊斜照

苑青

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苑青,来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 二》,原文:一辭御苑青門去,十見蠻江白芷生

芮缘

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芮,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》,原文:王仲聞先生云:「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首,題云:《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

瑜恣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑜,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:(《山西通志》卷九三《金石記》五錄張瑜撰《大唐廣平郡樂公之二女靈聖通化合葬先代父母有五瑞記》附

楦媖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng女子的美称。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

僖笺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
僖,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:夏,葬郑僖公

颜颜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》,原文:颜色异种多般,本性善群兽难及

恽奎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

嫒欢

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:旧欢新恨都休说

晃璋

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晃,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》,原文:室內千燈晃,佛有何形狀

酝页

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
酝,来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》,原文:已把长江成九酝,请将太白浮公

佶支

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

轶琉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

芍羡

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芍,来源于陆游的《宋诗》《呻吟》,原文:吟拋芍藥裁詩圃,醉下茱萸飲酒樓

柯典

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
柯,来源于李廌的《宋诗》《薙草》,原文:寒香紫茁蘭,晚節銅柯柏

盂勉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
盂,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿往衡山兼寄胡康侯侍讲》,原文:一盂鐘後飯,數盞夜深燈

衡晏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
衡,来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》,原文:(正旦唱)岂不知西患衡秦

希廷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
希,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:世人得之蹈,希夷自此遊

袤恽

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

普郄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
普,来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》,原文:告我從信入,授我普眼篇

榭绡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
榭,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:要須臨水榭,滿啜一甌玉

酝旎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:更风流酝藉,东床佳客

瑷瑹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

崎珞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崎,来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其三》,原文:南山鼈鼻死多時,何苦崎嶇要覓伊

黛菡

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
黛,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:眉黛轻分,惯学玉真梳掠

昃琳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昃,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:澣衣昭禹儉,昃食軫文憂

毓辑

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
毓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其一》,原文:萬彙須亭毓,羣仙送下來

缃言

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

援湛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
援,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:援籬下幽澗,剝蘚題蒼石

谊棣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

凇篌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

韶椰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韶,来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》,原文:萑蒲掃韶石,桑柘滿黄岡

珩棠

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珩,来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》,原文:楚珩趙璧希代寶,丹地紫閣五雲深

忆林

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
忆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》,原文:忆得分襟处

璂亚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

园茂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
园,来源于释道行的《宋诗》《赞佛眼和尚》,原文:休辞醉,园林秀色,百草萌芽

予葵

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
予,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:愁予

峨嶂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峨,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:東漢武威任郡守,至今高義聳峨峨

明萌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
明,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》,原文:明日重看

冽越

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:欲御瑶琴愁指折,試酌寒泉驚齒冽

璋初

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》,原文:滿船載得圭璋重,更掬珠璣洗眼看

汀昃

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汀,来源于游酢的《宋诗》《宝应寺读书堂成因怀明道先生》,原文:白苹汀,归老计,似高闲

优妤

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
优,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:三万六千日,日日此优游

匠昱

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
匠,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:哲匠熙百工,日月被光澤

品笈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
品,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:窗前自品琼箫试

琼珉

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琼,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》,原文:持玉,温琼醑

曜茗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜,来源于辛弃疾的《宋诗》《再用儒字韵二首 其一》,原文:藻曜凝芳潔,葳蕤獻淑祥

瑗珵

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

婧羡

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》,原文:堪羡,好向百尺楼前,玩月消遣

易易

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》,原文:人嗟行路難,君行亦易易

黎勖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
黎,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:燕居宣聖像,侑坐祖黎公

昙晷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

杨崔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
杨,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:拟苏堤上杨柳,烟碧为谁摇

淬单

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:標操本孤直,鋒稜苦磨淬

益冬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
益,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:人才方雜沓,公仕益逡巡

蔻朦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔻,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

苑娅

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苑,来源于陈羽的《宋诗》《城下闻夷歌》,原文:海上老松苑,霹靂燒瘦龍

淄闲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淄,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:淄澠工濫載,管鮑闕周旋

尹槿

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》,原文:銅街金谷春知否,又有詩人作尹來

璋璋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:珪璋厭紛華,江湖樂豐好

闰依

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:今夜钓龙台上,还似当时逢闰,佳句记英游

嫒严

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

栗晣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
栗,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其一》,原文:山籬語喧聽楖栗,晚閣妝罷懸蜘蛛

翡尧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翡,来源于周必大的《宋诗》《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋赋二诗次韵 其二》,原文:波光碎碧瑠璃地,竹影疏青翡翠屏

允缤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:父母不允,中心悼悼

苒轼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《过灵石三峰二首 其一》,原文:桑田未變海水減,琪樹開花綠苒苒

札豫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日大雨》,原文:況念夭札時,嘔啞初學語

翩赫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翩,来源于杨无咎的《宋词》《西江月》,原文:更愛雙飛燕,翩翩語畫梁

辰竣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
辰,来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其二》,原文:夜梵星辰近,晨齋鳥雀忙

之皤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
之皤,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:豈止學者師,謂宜國之皤

岐昼

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岐,来源于刘克庄的《宋诗》《挽戴丞》,原文:朱紫侯門猶不見,可知岐路有風塵

繁颀

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
繁,来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》,原文:倚阑目送繁云去

馠骥

拼音五行释意
hān芳香。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

情棂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》,原文:情波恨叶

圆合

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
圆合,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:二十年好梦,不曾圆合,而今老、都休矣

凛炘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xīn见“炘炘”。
国学点评
凛,来源于张耒的《宋诗》《闻子瞻岭外归赠邠老》,原文:向來喪亂汝所記,大地凛凛憂干戈

函中

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
函中,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一七》,原文:函中赤軸誰能捲,壁上孤琴已絕絃

植椎

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
植,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一》,原文:掉頭不吾顧,植杖復悲悼

瑺嵊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

妤堇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
妤,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

萄傅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》,原文:南山客,东山妓,蒲萄酒,裘

纤艾

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纤,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:卒莫有兮纤介,永余思兮怞怞

尉皎

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尉,来源于黄滔的《唐诗》《寄汉上友人》,原文:漢代皇孫中校尉,唐家供奉謫仙人

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