logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

方健取名

钟笙与作者:钟笙与2022-04-03 13:25:32

方健取名

珧萧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

盂霈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
盂,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其一》,原文:茗椀醒晝寢,粥盂供晚餐

幻原

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幻,来源于朱熙载的《宋诗》《鼎湖》,原文:幻出荷衣點雪衣,更將龜紫換牙緋

馟磐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:穹廬雪落我未到,到時堅白如磐陀

茜纪

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茜,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:湘皋春冷,谁翦茜云香

琛豫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琛,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:峨舸大艑載琛貝,錦纜迷樓催管弦

炽书

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

暌南

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
暌,来源于张栻的《宋诗》《谢侯彦明惠白莲栽 其一》,原文:日月方向除,恩愛忽焉暌

闻箐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闻,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:」楚人闻之而怒,为是兴师而伐蔡

棕畚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

情博

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
情,来源于武元衡的《唐诗》《寒食下第》,原文:诮恼损情悰

汉涧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汉,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》,原文:那一个霸越的有计策,一个兴汉的好事绩

希韬

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
希,来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》,原文:此意今聊寫,還希君子哀

淅轼

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淅,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其三》,原文:霏霏晚砌煙華上,淅淅疎簾雨氣通

浦麓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
浦,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》,原文:路橫崗燒斷,風轉浦帆斜

莞钥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

润匠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
润,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:清似龙涎香得润

研瑭

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
研,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》,原文:江上新吟何慷慨,世間舊恨細窮研

楦晴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

焓靛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

南凛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
南,来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》,原文:风过南墙

优瞻

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
优,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天之降 罔,维其优矣

涵芹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
涵,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:雪暎煙光薄,霜涵霽色泠

逸羡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逸,来源于许浑的《唐诗》《晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才》,原文:輪奐非所慕,茲焉頗放逸

柳颉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柳,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:柳阴庭馆占风光

淅霆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淅,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:功名淅米在刀头

奈椎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奈,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》,原文:争奈云收雨散

纲奎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

真鼎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
真鼎,来源于林泳的《宋诗》《赠俞竹心》,原文:何如真鼎鑊,殊我一寸金

熠巍

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
熠,来源于释居简的《宋诗》《南藏主》,原文:急雨蕭蕭猶未覺,浮塵熠熠更相忘

柔艾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
柔,来源于范成大的《宋诗》《郑少融尚书初除端殿以书见及赋诗为贺》,原文:柔載動植,資始成性

灵才

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
灵才,来源于严粲的《宋诗》《初注清湘令寄冯深居》,原文:福至心灵,才高语壮,须记的有女怀春诗一章

松绘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
松,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:(松神赶四友下)

曜椰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《简沈沅陵求潮州韩文公庙碑并抄山谷碑诗二首 其一》,原文:文皇如堯房如夔,磊磊落落兩曜垂

艾莆

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
艾,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:秋来縱得蒿艾死,歲晚已非蘭蕙時

袁榭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
袁,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:笑指茶星誇小范,愁傷民力歎袁高

柃恬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于李久善的《宋词》《念奴娇》,原文:小孤山下晚波恬,妥墮青鬟玉鏡奩

伽零

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伽,来源于司马光的《宋诗》《和子骏约游一二园亭看花遇雨而止》,原文:雪裏僧伽已寂然,不知香火幾何年

莆荷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:且爲莆田朱處士,比鄰先種七株松

献纪

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
献,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:冬祭马步,献马讲驭夫

礴朔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:經營盤礴際,天地困搜羅

婳岭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:岭寒犹锁去年梅,江暖新催今岁草

秉烊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
秉,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:士當秉特操,盛行貴知止

臻桅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其六》,原文:爾爲學笙歟,頗已臻妙弄

尧茗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尧,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

戍璞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戍,来源于黄铢的《宋诗》《句 其一》,原文:邊磧多苦寒,先秋寄征戍

怀焘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:叹如今摇落,暗惊怀抱

泓白

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泓白,来源于虞俦的《宋诗》《连日将行泥涂风雪因作二诗一以自嘲一以自解 其二》,原文:碧泓白石偃樛枝,愛水嫌風老更低

奎棂

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奎,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:真人何代結幽棲,累世奎光煥紫泥

冬荑

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:九、冬十月,公如齐

泱颜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泱,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》,原文:裊纜宿前灣,平蕪泱漭間

诚情

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其一》,原文:兀的不厌掉魂,唬煞人,原来是至诚的天顺,可又早动鬼惊神

律璐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其二》,原文:律曆千年會,車書萬里同

娣情

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》,原文:逮事尊嫜日以嚴,退從娣姒一何謙

择胥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
择,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

昊涔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:遂令親者疏,我欲俾有昊

史莞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
史,来源于陈宓的《宋诗》《闻海阳姪讣》,原文:蒼姬握圖籙,更出爲柱史

才允

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
才允,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:惟夫子博,三才允究

伽堰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
伽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:如其《十二時》,《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」,但其真僞,今人頗有爭論,多傾向於非六朝時之作

武延

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
武,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:三十入翰苑,步武向瀛洲

珊颐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珊,来源于张釜的《宋诗》《句 其四四》,原文:任自腰围都瘦损,肯教欢意阑珊

昼酝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
昼,来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》,原文:绿烟迷昼,浅寒欺暮

烽钏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烽,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:玉關雪急傳烽火,青海雲開見戍樓

珞繁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

洌年

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

婧自

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:自古帝王州

恣铮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恣,来源于华镇的《宋诗》《戏呈程民老》,原文:道同有愛弟,披拂恣心賞

函尤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
函,来源于李畋的《宋诗》《句 其一》,原文:丹書玉札隠琅函,雲幾飛空鶴幾驂

烊忱

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

闻圭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
闻,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:雁已不堪闻

铭惟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
铭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:礼至为铭曰:「余掖杀国子,莫余敢止

央傅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
央,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:祖武瞻興慶,親庭拱未央

秭汐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

瑺恺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

昭倾

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昭,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:以報於宗,以昭於王

戚纮

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《行楮》,原文:更邀詩社同襟期,脫略形骸一疏戚

纭羿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

炽采

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

勉熙

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勉,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:行之以中道,勉副議者欲

骋傅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骋,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

竺蔚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
竺,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:誰從五竺國,分得一枝來

绘恣

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

圣札

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
圣,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》,原文:圣人酒店逢知己,加做东京府尹官

纶幻

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纶,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:纶巾并羽扇,君有古人风

楦泊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

搦绅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
搦,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

休骏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
休,来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》,原文:視天真懵懵,知命罷休休

韵琲

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》,原文:風行揚遠韵,雨過發真香

采卫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
采卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王及公、侯、伯、子、男,甸、采、卫大夫,各居其列,所谓周行也

籍唯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
籍,来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》,原文:阮籍爲太守,乘驢上東平

波初

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
波初,来源于黄庶的《宋诗》《次韵居正四月牡丹》,原文:海月未升樓上見,湖波初起坐中聞

勤境

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勤,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:纘祖功宜急,貽孫計甚勤

渤芗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渤,来源于袁去华的《宋词》《思佳客》,原文:优游渤海,玉琴重理弦索

珉择

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珉,来源于蔡凝的《宋诗》《句》,原文:余之視君尚少年,題玉爲珉何所賢

蕊至

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕊,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:岸香弄蕊,新枝轻袅条风

冶术

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冶,来源于欧阳修的《宋诗》《送吴生南归》,原文:六年鐵冶勞經畫,九轉金丹默受持

琰闳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

倾珹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng玉名。
国学点评
倾,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》,原文:倾笑语,捷飞泉

徵蔻

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
徵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:足,则吾能徵之矣

醇宣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
醇,来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》,原文:一童獨卧守書卷,性習已見分醇醨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家