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煮啤酒取名

林浦作者：林浦2022-04-03 23:45:32

煮啤酒取名

蕖祯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于韦庄的《唐诗》《江上村居》，原文：朱門虛老濟川材，鏡面芙蕖取次開

妍琀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
妍，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》，原文：物來無揀擇，隨爾多妍媸

筝些

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
筝，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：孤筝几柱

常缎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
常，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其三》，原文：常用汝，不爲虎

琳瑥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琳，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：固慚非賈誼，惟恐後陳琳

逵幽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
逵，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：四達之逵如掌平，井廩危道慎無行

睨欢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
睨，来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》，原文：西風客路一相逢，笑睨平蕪共懷古

颐京

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颐，来源于王镃的《宋诗》《露荷》，原文：遣，双眸落泪，纤手扌耆颐，往事思量遍

楦优

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

桓知

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桓，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：偃曰：「男女辨姓，今君出自丁，臣出自桓，不可

兴籍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兴，来源于徐振的《唐诗》《古意》，原文：(兴儿云)理会的

淼波

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淼，来源于窦弘余的《唐诗》《广谪仙怨》，原文：幾欲乘桴泛淼茫，世間詎著次公狂

韶砚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韶，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

滇冬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

瑥璩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

琼纾

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《登临》，原文：留琼林枝上露

斯澄

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
斯，来源于温庭筠的《唐诗》《清旦题采药翁草堂》，原文：攻乎異端，斯害也矣

霖馚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霖，来源于不详的《唐诗》《杂帖语》，原文：江南五月作秋陰，杜若洲前十日霖

璁闻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璁，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：金蓮雙燭漸燒殘，青瑣瓏璁月影寒

磊芾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磊，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 庆丰》，原文：可著江山胸磊隗，不遺今古舌瀾翻

唯晖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
唯，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：季氏唯謀逐，臧倉只擬讒

尹援

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：文武非徒尹吉甫，前時方叔已平蠻

玮涵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》，原文：河汉涵秋静无暑

彦嵇

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》，原文：道山邃處分羣彦，文律持來考正聲

槐瑹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槐，来源于姚合的《唐诗》《病中书事寄友人》，原文：祥風破臘吹灰琯，和氣先春報砌槐

箪政

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

箴嵊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箴，来源于无名氏的《唐诗》《回文对诗》，原文：不惟母老身非少，廉介又務循官箴

敏之

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
敏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟学，逊志务时敏，厥修乃来

琬黎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《琴高鱼》，原文：可憐張凈琬，不識半酣時

熙纫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
熙，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：去年壽寧節，今夕永熙陵

新赓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：初闻百啭新莺

源召

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其五》，原文：今宵竹林下，誰覺花源遠

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄，来源于强至的《宋诗》《睢阳春日偶书二首 其二》，原文：紫霄兼二老，相對倚空寒

蕋悟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

奕磊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奕，来源于皎然的《唐诗》《戏题二首 二》，原文：先王筆法源于蘇，奕然世體繇庭趨

嫒崎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其七》，原文：襥被須期借禪榻，盡穿犖确與崎嶇

昀辽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

鉴清

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
鉴，来源于李峤的《唐诗》《赋》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

采淮

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
采，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：典刑唐閣老，風采漢廷臣

淄祈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

魁谐

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
魁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》，原文：魁榜虚夸，调羹浪语，那里求真的

品绪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品，来源于景元启的《元曲》《中吕・上小楼客情》，原文：绝妙年中有品流

珈尔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

缤廷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

乘童

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
乘，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：万乘靴袍御紫宸

啸影

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
啸，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：划然长啸，起来秋满庭户

銮尤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
銮，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：向日銮舆迁汴，正土崩瓦解，士庶纷然

茗京

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茗，来源于田昼的《宋诗》《筑长堤》，原文：小簾低捲一庵春，茗椀薰爐作意新

尤铭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尤，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：乃知尤物側，天下無傑作

尉朴

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：慈母待祿養，復尉湓浦州

时白

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
时白，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其八》，原文：当时白石苍松路，解勒回玉辇，雾掩山羞

研昕

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
研，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其一》，原文：玉醴浮來爲鄉導，金橙研破助芳辛

境诣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
境，来源于杨巨源的《唐诗》《寄申州卢拱使君》，原文：法無所著，觸境皆如

专宁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子朝干景之命，远晋之大，以专其志，无礼甚矣，文辞何为

杨楠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
杨，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：杨花无定据

瑹峪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

萃绅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萃，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

沉滇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沉，来源于李白的《唐诗》《闺情》，原文：慘切風雨夕，沉吟離別情

徽钊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
徽，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三二》，原文：寫成圖軸閒來展，要似徽之愛此君

箬染

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箬，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：青箬湖邊尋顧陸，白蓮社裏覓宗雷

瑗真

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑗，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

璩彤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

旬憧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旬，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：欲結朱輪日，相期已及旬

皤约

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》，原文：故吏老民皆白首，使君髭須亦皤然

伦备

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
伦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维号斯言，有伦有脊

奂彻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

坤赓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
坤，来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其一》，原文：乾坤五十策，巧歷莫能算

萌韦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萌，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 末生》，原文：百嘉萌動春來意，兩頰參差少日紅

涧泯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

勖勖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

飏盛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

璋慕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璋，来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》，原文：十年小怨誅桓邵，一檄深讐怨孔璋

殷资

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
殷，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：殷勤故人書，紙尾又見勗

研璋

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
研，来源于林希逸的《宋诗》《得京中书》，原文：目衰書卷研求懶，心弱詩章鍛鍊疏

意璐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》，原文：都只为、情深意切

藻亚

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
藻，来源于李商隐的《唐诗》《题小松》，原文：魚藻雍容裏，雲霄俯仰中

凡萦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
凡，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：蕙陋虛侵徑，梨凡浪占園

蓁权

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十五》，原文：一徑斸煙蓁，千里老雲木

桥笈

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桥，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 九》，原文：离肠便逐星桥断

闳涵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

礼犹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礼犹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：女三人者，吾语女：礼犹有九焉，大飨有四焉

洛媵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《以酒渴爱江清作五小诗寄廖明略学士兼简初和父主簿 其四》，原文：嵩洛供雲水，朝廷乞俸錢

幻缪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幻，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉陪韦中丞使君游鹤林寺》，原文：細意幻扶疎，與俗洗棼垢

灵央

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灵，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：我灵光回阆苑，他慧性到蓬莱

书绍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
书，来源于李穆的《唐诗》《留辞》，原文：当时亦付一书回去

瞻觉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瞻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此惠君，民人所瞻

秉临

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
秉，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二一》，原文：何當太史牛馬走，秉筆特書端有待

嵊玟

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

潮儒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潮，来源于朱熹的《宋诗》《奉和子服老弟黄杨游巖二诗 其二》，原文：潮作澆田雨，雲成煮海煙

銮尧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
銮，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

霈庚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：京甸歡餘霈，宸帷溢慶觴

映域

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・贺新郎》，原文：柳煙侵御道，門映夾城開

延诏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
延，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其一○》，原文：来往自忘疲，於此時延佇

合运

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
合，来源于许遵的《宋诗》《庐州》，原文：友朋好合，如□瑟琴

纪铮

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》，原文：休说当年功纪柱

珹缎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

曜艾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 延和》，原文：仰察帝心應有在，時分台曜近周京

仲禧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仲，来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》，原文：若非求仲至，誰復問棲遲

仟斓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

锐峤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

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