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颜先生取名

杨凰芝作者:杨凰芝2022-04-04 06:00:32

颜是我国排名第110位的姓;

颜先生取名

琀稷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于徐铉的《唐诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表途次南康吊孙氏之孤于其家覩文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》,原文:嘉承天和,黍稷翼翼

堰旬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
堰,来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》,原文:堰未抵長河,先從古縣過

存言

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
存言,来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》,原文:腐儒諸方飽行脚,習氣偶存言語縛

昊馚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昊,来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

茯栾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茯,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去還來縱目初

自烽

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
自,来源于武平一的《唐诗》《奉和正旦赐宰臣栢叶应制》,原文:能自得我心,無入不自得

晗湫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璇彰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璇,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》,原文:夜光昭清泠,璇源載圓折

卫莜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
卫,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:清禁肃,森陛戟,羽卫俨皇闱

帧珹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng玉名。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

芷常

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芷,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:俏如荪名重秦楼,娇似芷声扬楚国

朝舸

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朝,来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其二》,原文:今朝十五,明朝十六

昶黎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

忻诏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忻,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:太守憂民但逃責,所忻畢至有群賢

琥缃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平生不識琥珀枕,况敢擊碎珊瑚株

烟映

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烟映,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:坐久鴈橫野,炊烟映簷牙

曦谨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
曦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵山甫松石》,原文:迎春正啓流霞席,暫囑曦輪勿遽斜

鸥怀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗简除夜韵余与宗简皆病余而除夜皆赋诗因反前意》,原文:还同子美,江村长夏,闲对燕飞鸥舞

椰新

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

渊宗

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渊,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:老来曾识渊明,梦中一见参差是

峨融

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峨,来源于释文珦的《宋诗》《绿阴满院》,原文:東坡仙人,岷峨異稟

单宗

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:客衣单

琬炜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:英辭一洗千載陋,寫之琬琰宜在茲

亦鹭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
亦,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:至浦城,孫子亦疽

振献

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
振,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其三》,原文:將令百果實,競振羣蟲聲

蔓柔

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔓柔,来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》,原文:君看植凌霄,百尺蔓柔翠

祈宗

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
祈,来源于许安仁的《宋诗》《梦中作》,原文:掊夷劓奪祈爵封,若人無所用其忠

炫容

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

涔箩

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:14 槮,谓之涔

冽鸢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冽,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:炎天無冽井,霜月見芳蓀

徵汝

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
徵,来源于项安世的《宋诗》《雪晴》,原文:羔雁已聞徵不起,卻求披戴守貞居

姝献

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
姝,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》,原文:遣名姝

单季

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
单,来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》,原文:身材轻妙眼儿单

明阮

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
明,来源于徐钧的《宋诗》《羊祜》,原文:明明百草頭,明明祖師意

飖其

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

择临

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
择,来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》,原文:(外)我王择贤毕竟是今年,与我儿选个福非浅

斌玢

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

语韵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
语韵,来源于胡仲弓的《宋诗》《谈星林汉留求诗》,原文:暖语温存无恙语,韵开香靥笑吟吟

奂煦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

什炅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
什,来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》,原文:既什襲以致其尊慕,又三歎而繼之惆悵也

鉴凇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鉴,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:向晓碧天如鉴

珧谨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

溯惟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

胥驹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
胥,来源于戴表元的《宋诗》《招王奕世》,原文:四忝方州換隼旟,九番官樹老儲胥

楹謇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楹,来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》,原文:紅蠟香煙撲畫楹,梅花落盡庾樓清

奕暖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奕,来源于徐铉的《宋诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:自我高曾逮公身,奕世載德一於仁

桢棂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

皎骋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皎,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:皎月照芳樹,鮮葩含素輝

煜啸

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:白骨秋野橫,青燐陰房煜

荑沧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

玄靖

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
玄靖,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:又玄靜先生即李含光,爲茅山宗第十三代宗師,事跡詳《顏魯公文集》卷七《有唐茅山玄靖先生廣陵李君碑銘》

休纮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
休,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充出游三首 其二》,原文:休處言休便好休,五湖蹤跡任遨遊

竺桐

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
竺,来源于李光的《宋诗》《予自暮春与客燕野趣亭俛仰三时始复再至则花木益茂亭亦稍葺矣因思去岁重九之集览物增慨题三小诗 其一》,原文:兼通西竺瞿曇意,欲和南風虞舜歌

皎悦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:皎皎無瑕玷,鏘鏘有珮聲

睨泱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睨,来源于沈晦的《宋诗》《留题紫巖寺 其一》,原文:荒城鳴金睥睨高,北斗下挹江南濤

煊隅

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

芙澧

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芙,来源于李若水的《宋诗》《西游》,原文:昔夢過宛洛,遊戲芙蓉城

荏曜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

棕沐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》,原文:直須九曲添清漲,灑掃棕亭進一盂

琛皋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琛,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:雄文溢箱篋,爭買傾奇琛

蕖苒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蕖苒,来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》,原文:红蕖苒苒香

沁爕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沁,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:掩鲛绡微沁,急桨咿哑

择汶

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

菡裕

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菡,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 五》,原文:楊柳蔭華館,菡萏生回塘

蕊婷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕊,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其二》,原文:蕊宫仙,王母宴,瑶池客

葵箬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
葵,来源于崔道融的《唐诗》《西施》,原文:貴賤交不易,恐傷中園葵

罡瑺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

锐德

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

淖吟

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淖,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:浮梁陷積淖,破板隨奔溪

旒桔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旒,来源于张祜的《唐诗》《大酺乐二首 一》,原文:陰陰畫壁開冠劍,寂寂絲窠上璪旒

孜烽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
孜,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢吕居仁居仁时寓贺州》,原文:終日孜孜,心力疲勞齒髮衰

合葵

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
合,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:我和你决战九千合

鸥奂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸥,来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》,原文:西湖见说鸥飞去,知有海翁来否

严胭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:圣人之教,不肃而成, 其政不严而治,其所因者本也

楹芉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
楹,来源于文天祥的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁用诚斋韵》,原文:倦夜苦夜短,追涼卧前楹

奈卿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奈,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:其正我奈何

柏亘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柏亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

晋昼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晋,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:晋赵盾帅师救陈

焘亚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

闰桔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

禺昕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

临箐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:登山临水,此恨自古,销磨不尽

奘槿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

罡兴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

亘瑭

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

原珉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:原隰無安居,稻梁無深志

卫熹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
卫,来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》,原文:倩皓鹤传书,卫姨呼起

舸柃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
舸,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其九》,原文:去年海嶠席未溫,一舸乘潮又催□

恒翡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恒,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:慾界共知深,恒河豈蕩滌

颖律

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

钗筱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钗,来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》,原文:钗头青杏小,绿成丛

袤篌

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

丁怀

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
丁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丁未,入莱

绚约

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

淅奘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

陟遒

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
陟,来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其一》,原文:寫心陟雲峰,縱目還縹緲

渝阔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
渝,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

鸿巡

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸿,来源于孔平仲的《宋诗》《马上小睡》,原文:梦断孤鸿哀怨、两三声

泯鹤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泯,来源于秦韬玉的《唐诗》《句》,原文:泯默窮愁志,艱難食菜時

昉卓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

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