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至强取名

陈嵊谊作者:陈嵊谊2022-04-04 16:43:32

至强取名

晠淼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:殷勤猶是故時香,驛路一枝情淼淼

炀久

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

休沉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
休沉,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:風休沉夜警,雨碎入寒聲

禺沅

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:憶我幼時事,南歸自番禺

瑛迪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》,原文:烱然玉奩靜,泛此瑛盤紅

僖悟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

翙时

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

梧桥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧,来源于谢逸的《宋词》《踏莎行》,原文:枯朽霑皇澤,翾飛舞帝梧

溯璎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
溯,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:月中复卦溯晨潮

乘挚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》,原文:趁此仙风,乘槎宵汉

瞻憧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞻,来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其四》,原文:來游獲瞻仰,投老當周旋

爀淮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

奈楚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奈楚,来源于张镃的《宋诗》《题寒绿轩》,原文:欲傳山鬼曲,無奈楚詞哀

盂虞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《题倪上人诗卷》,原文:珊瑚鞭嚲馬踟躕,引手低蛾索一盂

宗岭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宗,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:宗廟及賓客,百禮無不在

荑专

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荑,来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》,原文:黄金捍撥紫檀槽,推引柔荑品調髙

稽追

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
稽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:諸天來稽首,羣魔自西形

君里

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
君里,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君里棺用朱绿,用杂金鐕

晋芨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晋,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:不以晋侯畀宋公也

洛逸

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洛,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:異哉西山人,逍遙京洛塵

佶州

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

至缈

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
至,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:天道至教,圣人至德

玺昶

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

依萱

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
依,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》,原文:淡淡微紅色不深,依依偏得似春心

岭芗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
岭,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:鹫岭峰前阑独倚

阑卓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
阑,来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》,原文:高阳饮兴阑

研明

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
研明,来源于周紫芝的《宋诗》《饮魏宗明家分韵得酒字》,原文:硯老自研明月露,蟹香新在菊花時

壹易

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
壹,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人答壹拜

秸颐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
秸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

琤憬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琤,来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》,原文:度險微斷續,奔前忽琮琤

祁些

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

炔权

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

卿堇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。四位并同。》,原文:少卿降北子卿還,朔野離觴慘別顏

羿良

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

汝易

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汝易,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:况汝易擺觸,性質本纖柔

韦芊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

圣般

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣,来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》,原文:佐圣主、美化重宣,光被海宇弥远

泊涧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泊,来源于韩驹的《宋诗》《智勇师归永嘉自言所居在万竹间乞诗送行》,原文:況爲珠履客,即泊錦帆堤

翼炫

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翼,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:忽徇雲璽招,暫屈冥鴻翼

丁庚

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
丁庚,来源于薛季宣的《宋诗》《江村闻笛》,原文:一口吸盡西江水,甲乙丙丁庚戊己

闲璁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:画楼尊酒闲

柃新

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于孟郊的《唐诗》《赠苏州韦郎中使君》,原文:袖出新吟數百篇,非特清新更奇健

旬重

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旬重,来源于李光的《宋诗》《绍兴二年三月还自淮西重至宣城与德渊寺丞诸友散步后圃登双溪楼二首 其二》,原文:初九未成旬,重陽即此晨

阔柃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
阔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》,原文:霁景烘云,暖梢吹绽,浩荡春容阔

蕋飖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

繁俐

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
繁,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:谷曉天花亂,林空苑絮繁

湘昉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湘,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四五》,原文:春過湘江渡,真觀八景圖

阮瑜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阮,来源于邹登龙的《宋诗》《溪村》,原文:(見阮崱《安南志略》卷十六

桠陇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

幻析

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
幻,来源于刘攽的《宋诗》《赠杨次公秘丞》,原文:歌聲動天天降瑞,一夜幻出瓊瑶城

烁秉

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

择怡

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
择,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:如 此则与禽兽奚择哉

钥笙

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钥笙,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:报道凤城催钥,笙歌散无迹

俞瑧

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēn玉名。
国学点评
俞,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:儀秦徒縱橫,唐虞祇都俞

佰锋

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

荣律

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荣,来源于曾几的《宋诗》《三老亭》,原文:觑功名笋指般休,看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦里

皓严

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皓,来源于柴望的《宋诗》《和周居易见寄韵》,原文:皓齿善歌长袖舞

泓畚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泓,来源于范成大的《宋诗》《次韵虞子建见咍赎带作醮 其一》,原文:虬髯如雲眼如月,胸次毫端一泓雪

憬椎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

筹捷

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
筹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》,原文:谩平山堂里,棋局几边筹

袁意

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
袁,来源于郎士元的《唐诗》《送裴补阙入河南幕》,原文:袁江猨鳥清,曾向此中行

晠琲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

缥纶

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

巡泉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
巡,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:欲問東巡事,今猶不敢言

昂湫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昂,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・么篇》,原文:靖居之孫髯而脩,昂藏野鶴横高秋

苒萱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苒,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:歲華荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

篌权

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
篌,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒弹箜篌

夷芗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
夷,来源于王炎的《宋诗》《新晴》,原文:歸哉孟夫子,歸去無夷猶

映境

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
映,来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》,原文:千峰映碧湘,真隱此中藏

缘豫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缘豫,来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:双解元,恶姻缘,豫章城月明秋满天

泰烟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:泰尊始獻,百末重觴

虢诺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
虢,来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》,原文:淡掃娥眉憐虢國,半勻粧面妬徐妃

滇姝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

秉郅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
秉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:秉国之钧,四方是维

丁本

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
丁本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:丁本「牆」作「長」,己本作「橫」

酝逻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》,原文:不知酝藉几多香,但见包藏无限意

晋晰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋赵鞅归于晋

璇颀

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璇,来源于程大昌的《宋词》《折丹桂》,原文:千千百百自相連,共入太室璇璣門

麓忻

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麓,来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朝行箕山麓,暮挹潁水源

恣屹

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恣,来源于邵雍的《宋诗》《诚明吟》,原文:兩眼極恣橫,性情始歡喜

予勤

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
予勤,来源于陈的《宋词》《青玉案》,原文:君何向予勤,見詩歎埋沒

卓品

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《次王照邻滕彦真韵二首 其一》,原文:我來廬墓分一龕,紙窗搖動卓錫泉

约佶

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
约,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:忘了前时约

狄荑

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
狄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:简狄在台,喾何宜

蔻栾

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蔻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷观水》,原文:清齋淨溲桄榔麪,遠信閑封豆蔻花

曼绡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
曼,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵刘景文见寄》,原文:齒如編貝嚼明月,曼倩不復饑腸鳴

才笛

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
才,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》,原文:支離莫攘臂,天子正求才

知允

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
知允,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:欲知允文宰相業,只觀采石江頭捷

沉舜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沉,来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》,原文:殘日沉鵰外,驚蓬到馬前

熹琰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

之婴

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人之云亡,心之悲矣

籍惟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
籍惟,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:閎籍惟供永巷埽,竇梁總向高閣束

蔚淙

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:竹屋高低正復斜,蔚藍影裏著人家

涵炯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涵,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》,原文:噓呵雲霧興,涵煦草木茂

烊潭

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

辽璞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辽,来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》,原文:重来辽鹤事犹新

圣竺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:(唐僧云)敢问善知识,曾见诸佛圣贤否

沁堇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《小雨泛镜湖》,原文:望帝城中住,春宵血沁花

玺宣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

蕖骊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕖,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:碧藕連根絲不斷,紅蕖著子薏何多

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