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白虎子取名

林凇作者:林凇2022-04-05 00:29:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

白虎子取名

潜芾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潜,来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》,原文:揭起蓬窗弄湖水,潜螭雙眼射金光

弈樨

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
弈,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:人有精游藝,予嘗觀弈棋

纪崎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纪,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」于是乎迁郢于郤,而改纪其政,以定楚国

冶津

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冶,来源于释法薰的《宋诗》《破庵和尚赞》,原文:東冶亭西紅白梅,貯瓊藏玉爲誰開

钏葭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

兆烟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
兆,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:何武甲科曾繼踵,嚴遵卜兆罕差肩

喻蕾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
喻,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》,原文:覺来何所喻,壹欝雙泪垂

毓奈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
毓,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

旬墨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旬,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

鑫澄

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:澄渟消宿蠹,煦愛劇陽春

姬荣

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姬,来源于杨万里的《宋诗》《题刘子远春风堂》,原文:戚姬髡翦入舂市,萬古共悲辛

夷璎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:蟲蝗初不害,夷狄近全銷

城洵

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
城,来源于李觏的《宋诗》《送上官直》,原文:城外升山寺,城中望宛然

虔蕖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
虔,来源于杨万里的《宋诗》《午憩二首 其二》,原文:虔恭出門,禮容兢兢

茹莹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》,原文:不爲小人腹,俗茹飫梨栗

娆椰

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
娆,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

簌枝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
簌枝,来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》,原文:(做惊科)(唱)呀,可怎生扑簌簌枝叶凋零

蓬韪

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蓬,来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》,原文:海水晦夜清,秋色涵蓬壺

炀峪

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

棕谐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
棕,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

种樗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
种,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」天子树瓜华,不敛藏之种也

莞盈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

明戈

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
明戈,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○八》,原文:平明戈劍摧城闔,俄頃衣冠落路塵

耘岳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
耘,来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》,原文:不任耕耘早,偏宜黍稷良

初桥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
初,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十三》,原文:新凉生晓初

琥瑾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琥,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》,原文:萬歲菖蒲酒,千金琥珀杯

莱和

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莱,来源于徐铉的《宋诗》《送客至城西望图山因寄浙西府中》,原文:蕭然雲屋敞溪陰,荒徑蒿莱故故侵

漪覃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漪,来源于宋之才的《宋诗》《观潮阁》,原文:何妨塵外却塵中,風舞寒漪月印空

桑乔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桑,来源于范成大的《宋诗》《祁门》,原文:悽愴懷桑梓,劬勞詠蓼莪

岳曙

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
岳,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:崧高维岳,骏极于天

莆朝

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:莆陽禮義國,斂袵殷黼冔

泊松

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泊松,来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》,原文:似聞徑作買山計,歸夢已泊松江垠

涧挚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

柳恤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
柳,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四八》,原文:春衫是柳黄

煜文

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煜,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:有煜昭陵,蒸雲激電

缔蔚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

涧郝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
涧,来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》,原文:推我在深涧里登时一命亏,我若到帅府争知他饶过你

甯槐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》,原文:可憐當路盡豺狼,獨使甯成名乳虎

玺玢

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

望蔚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
望蔚,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其一》,原文:望蔚然深秀,琅琊山也

誉爕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
誉,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

銮域

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
銮,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

滨益

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滨,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:弄月黄昏,封霜清晓,数枝影堕溪滨

禺朔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

嵇映

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵇,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申寄示》,原文:嵇康殊寡識,張翰獨知終

渭霖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《昆山兄惠笔颇佳谢之并呈克斋舅二首 其一》,原文:避酒來蕭寺,思親拜渭陽

淳英

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:况戒腊、淳熙可考

熙闻

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熙,来源于林同的《宋诗》《东海王疆》,原文:妻孥熙熙,雞犬閑閑

霁源

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:方霁溪南帘绣卷,和气充盈华屋

娥沉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娥沉,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:恨巫女回云,月娥沉照

崎亦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崎,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其六》,原文:作客經年樂有餘,邵陽歧路不崎嶇

澈萌

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
澈,来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃,为你缄口如瓶。待君归兮细评论,夫妻债雁同鸣,》,原文:倩何人扫荡,大家澄澈

憧茗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》,原文:憧憧合合,八表一轍

浩燿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
浩,来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》,原文:仰視白日光,浩蕩浮雲流

樗婉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其二》,原文:木壽尤推櫟與樗,觀榕可信漆園書

城嶛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáo高。
国学点评
城,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:回首城南道

璎单

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

朗钊

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朗,来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》,原文:月朗清秋奈月何,睡思朅來剛引領

冽炅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冽,来源于邹浩的《宋诗》《道乡赞二首 其二》,原文:遺祠突兀岸清洛,英氣凜冽橫穹旻

赓榷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

些蕖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
些,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子中秋对月》,原文:辰陽隔江渚,空些楚詞哀

娄濡

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

觅柔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
觅,来源于李泳的《宋诗》《西兴》,原文:纵是相逢天涯路,难觅年时欢侣

泯勉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:赤松事黄帝,至今何不泯

依晖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
依,来源于孙应时的《宋诗》《闰十月十日自鄞城同史子应如东湖宿月波寺》,原文:別殿和雲鏁翠微,太真遺像夢依依

和城

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
和城,来源于白居易的《唐诗》《花下自劝酒》,原文:白門太和城,來往一萬里

燮槐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:瀌奕端由人所召,燮調多愧病難任

淇楹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淇,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:遥知參侍點,論學紹淇澳

望耘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
望耘,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:鄙心生蔓草,萌芽望耘鉏

缎泱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

映和

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
映和,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》,原文:可正是歌尽桃花扇底风,人面映和花红,两下春心应自懂

笛漾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笛漾,来源于周紫芝的《宋诗》《九江赵倅新作环季亭》,原文:萬頃銀河太極舟,卧吹橫笛漾中流

析维

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
析,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:已矣復何言,兹理斷可析

嘉淄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嘉,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:竞来庆嘉平五日间

肖诏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》,原文:刻形肖貌此何態,儼然如在端而莊

琪胭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琪,来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

柏怀

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
柏,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:指柏仍餘樹,栽桐遂見孫

芙妤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芙,来源于田锡的《宋诗》《句 其三》,原文:橫拕一疋絹,直掃九芙蓉

磐曦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
磐,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:倦逢磐石手摩挲,橫壓烏藤漫嘯歌

蔷睿

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔷,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:63 蔷,虞蓼

憧薇

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其二》,原文:車馬憧憧走皂臺,面皮三寸積黄埃

固茹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
固,来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其三》,原文:斯人久銜恩,獻力固所當

澎献

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

时淙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
时,来源于项安世的《宋诗》《大雪同官皆不入独坐道山简南湖张直阁》,原文:记得那□时节

芝葵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芝,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:貽書彭元忠,好作瑞芝記

闳峨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

瑛书

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

晤真

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晤真,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:良晤真難事,相期若舊知

秭琥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

遥晳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:座有逍遥公,虛中息塵想

烊瑶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

渭珲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渭,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》,原文:膠投思固漆,渭濁許過涇

奥禧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

僖燃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:丁丑,作僖公主

魁浦

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
魁,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢史计使寄建茗》,原文:伯珍魁名北斗傍,仲簡插脚鴛鷺行

墨瑄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
墨,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:風雨墨如翳,欲往徒自礙

舜汐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舜,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》,原文:舜褎梁武武,老十子貢五

扬桦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
扬,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:人间花老,天涯春去,扬州别是风光

泷芝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

璎炳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

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