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籽字取名女孩

何备仁作者:何备仁2022-04-05 00:36:32

籽字取名女孩

郅昕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

乔嘉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
乔,来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其一》,原文:蜂黄间涂蝶粉,疑旧日二乔,各样妆束

峤岐

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

奎淳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奎,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:洛畫誠難並,奎躔或可同

伽斐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
伽,来源于白玉蟾的《宋诗》《何仙姑赞》,原文:飢餐一粒伽陀藥,心地調和倚石頭

颖燏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
火光貌。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

雯蔻

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

依璩

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
依,来源于谢薖的《宋诗》《寄题云卧庵》,原文:此地少留憩,神標悵依依

钰珺

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

莘胧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莘,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:樂哉莘野趣,功業在深耕

遥嘉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
遥,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:天章耀行色,鶴態自逍遥

琅棋

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琅,来源于李曾伯的《宋诗》《和萧石城袖示壬午李漕革夫劝驾诗》,原文:稚子勇過我,琅琅誦易聲

闻娴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
闻,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:排斥风霜,扫除氛雾,直教闻早

帧昼

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

纯函

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者:父母存,冠衣不纯素

箬鸠

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
箬,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:青箬裹,绛纱囊

馟嫒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

黛楣

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
黛,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》,原文:雪霽山堆黛,江晴日炫金

冉璞

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冉,来源于徐夤的《唐诗》《萤》,原文:冉冉萦愁碧

崇蔷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
崇,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:58 从,申,神,加,弼,崇,重也

蓓娆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓓,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:不向箇中吟蓓蕾,久晴風日漲塵沙

寒惜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
寒惜,来源于释师范的《宋诗》《灵照女赞》,原文:有渰興芳序,餘寒惜慘悽

炜理

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

郇潭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

矜析

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:115 矜怜,抚掩之也

荑砚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑,来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

磊棹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
磊,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五》,原文:出門天宇寬,自視覺磊砢

追飐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
追,来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》,原文:追往事,惜芳辰

霏炫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:故里桑榆晚,他鄉雨雪霏

檬芙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

岐其

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岐其,来源于陈藻的《宋诗》《十月一日毗陵作》,原文:楊岐其師,白雲其侶

媪燃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

羡韪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
羡,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

松莹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
松,来源于陈造的《宋诗》《娟峰》,原文:松上花兮松下根,食之年貌與松鄰

彦蕊

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

彤君

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彤,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其六》,原文:彤管忽成賢母傳,紫霄獨耀老人星

皙爕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

娅洌

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

原攸

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
原,来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》,原文:離馬嘶高樹,郊原夏景深

白域

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
白域,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:紫氣遠成圖,照此太白域

芈沉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

瑚汐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑚,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》,原文:孤峰絕崖氣象古,亦復粲粲珊瑚鈎

伊裳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
伊,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:问伊因底忙

皖慕

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
皖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》,原文:要識淮南佳絕地,灊山皖水莫之同

滢桢

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

曜韪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曜,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》,原文:動靜隨生趣,存藏委曜靈

什婧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:(孙坚云)有什么功劳来

璎鹤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

子甯

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
子,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:「子射诸

汝桅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:何以救汝饑,朝廷急憂邊

棹羡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《元曲》《二煞・也不索看三教书,也不索学七步才,只要昏昏默默将功程挨。炼成》,原文:出沒見帆影,遠近聞棹謳

颉茵

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

郝挚

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

畅炘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn见“炘炘”。
国学点评
畅,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:你可也畅好是干乔,休施凶暴

箴芝

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箴,来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》,原文:從容玩畫家人卦,取次題箴列女圖

倩种

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
倩,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:辭高調古彈將曉,待倩春風聽此音

昼澄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昼,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:棠斋清昼馀暇,赢得静中观

枫景

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

奥映

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

樗羿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗,来源于崔峒的《唐诗》《登蒋山开善寺》,原文:迷邦謝陽子,謀國付樗里

朦珈

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朦,来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》,原文:金鼎內,迥朦朧,換骨添筋處處通

竹璎

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
竹,来源于严粲的《宋诗》《新竹》,原文:竹篱烟锁

奂娣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

璩甯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

缪尔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、辛亥,葬卫缪公

袅虢

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
袅,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:袅袅薰风响环

棠希

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棠,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其二》,原文:碧嶂长春,清江不尽,棠阴堪憩

奈镜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奈,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》,原文:物理固如此,去來知奈何

燃芷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燃,来源于饶竦的《宋诗》《下第投荆公》,原文:獸炭陵晨送,魚燈徹宵燃

情炜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情,来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》,原文:興既洽,情如何

豫恤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
豫,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》,原文:黄屋宸襟豫,靈琨苑制雄

永巡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
永,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:如周王會書,永永傳無窮

陟茹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
陟,来源于释怀深的《宋诗》《殷员外为包山铸钟毕求偈》,原文:我脂我車,陟彼高岡

妍鹤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
妍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 太史敫》,原文:矯枉有佳菊,最後衆芳妍

攸晨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
攸,来源于盛烈的《宋诗》《晚步段桥》,原文:湖學得公重,學子有攸託

寓浦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓,来源于朱熹的《宋诗》《山寺逢僧谈命》,原文:謫宦那堪歎弊帷,承明寓直數年騎

飖芦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

峤琦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

源廷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
源,来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》,原文:不善本根源,巧布祗園事

枝畚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一六》,原文:南枝零落北枝殘,失喜新蕤苦耐寒

圣珏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
圣,来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

旬琯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旬,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:细数来、两旬已浃,两朝方越

琲瑄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

媖淙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

里远

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
里远,来源于胡宿的《宋诗》《甘露寺》,原文:算移更千里,远从西蜀

勰挚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

盂艺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
盂,来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》,原文:禪流相見問宗風,一日兩度鉢盂濕

润典

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
润,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:正雾衣香润,云鬟绀湿,私语相将

馚睿

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:鴈塔昌基遠,鸚林睿藻抽

滟恤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
滟,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:长伴暗谷泉生,晴光潋滟,湿影摇花碎

峤汝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峤,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

庄溯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庄,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:况是庄椿不老,那更徐鸡并秀,父子看名俱

律伽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
律,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:微律先催梅拆

晷林

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晷,来源于方凤的《宋诗》《述志》,原文:寸晷分陰閑可惜,糞牆朽木責非苛

葆戍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葆,来源于罗隐的《唐诗》《咏白菊》,原文:離世未應多怨誹,葆真聊自樂虚緣

琅礼

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琅,来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》,原文:平生狗曲視驪駒,妙語琅琅獨起予

里槐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
里槐,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:人生梦里槐安国

勤忱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
勤,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:歲賦二千萬,經入固已勤

昊纾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昊,来源于徐积的《宋诗》《不可知》,原文:白佛當平遠,烏龍插昊蒼

钥灏

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

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