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瀑书亭取名

傅铭作者：傅铭2022-04-05 02:59:32

瀑书亭取名

澎兹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：濤頭打澎湃，退縮不敢干

罡萱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

霄晏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《春水》，原文：含情九霄際，顧侶五雲前

尧嵇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尧，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：帝城父老，三岁望尧心

鸥笠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：旋叠云根，半开竹径，鸥来须避

笈纲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
笈，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：東床坦腹士，左右參經笈

存淄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
存，来源于赵抃的《宋诗》《除夜泊临江县言怀》，原文：西伯昔斷訟，令名存迄今

湫溯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：雷電發靈響，潭湫起飛龍

诏漓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诏，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：飞诏待追还

昉临

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

哲烨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》，原文：孔門弟子皆賢哲，誰料窮儒忝一名

峤椰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

岭昊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：分水岭，烟雨正凄凉

怀谒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》，原文：喜叶之地，手把怀儿摸

璁荣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：佳樹鬰瓏璁，高能百餘尺

裕笙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裕，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：既還至水西，涇令陳中裕餞余巖礲寺，尉劉公曼云：向所觀石崖古刻尚在

朝惟

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朝惟，来源于李九龄的《唐诗》《代边将》，原文：解唱陽關別調聲，前朝惟有李夫人

缨绍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：簪缨散

瑭嘉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

音莹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
音，来源于潘阆的《宋诗》《句 其二》，原文：發越徽音，禮文靡忒

琯明

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琯明，来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 二》，原文：半夜灰移琯，明朝帝御裘

芉杨

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

洵葭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

栎恢

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

蓓笺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蓓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》，原文：破蓓香囊小，銜趺彩筆斜

粹崔

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粹，来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》，原文：粹兮純兮，三五之人兮

鸯町

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其一》，原文：想着俺昨宵结发谐秦晋，向鸳鸯被不曾温，今日个亲亲送出旧柴门

夷芊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其二》，原文：武夷此去如天远

庭煊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
庭，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：家庭椿树正苍然

兆纭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兆，来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》，原文：柔兆歲若午，協洽寅在辰

佰韧

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

尔林

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尔，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》，原文：疲{艹/尔}竟何人，灑涕巴東峽

绍琅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

追瑥

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
追，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：追思東林日，掩抑北邙淚

昱品

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

与鑫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》，原文：年年秋与期

矗戈

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
矗戈，来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

艾杨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
艾，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：我公骨相已奇艾，道氣日日生精神

函林

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林，来源于周昙的《唐诗》《闲吟》，原文：盤堆鬰薁粲豳風，鍾汎函林拂嶰筒

继元

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：众宾之席，继而西

季珈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
季，来源于释行海的《宋诗》《言诗》，原文：長卿空滌器，季子漫多金

骃泱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

源梦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
源梦，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》，原文：无端恼破桃源梦，明日青楼

园烽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
园，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：园林幕翠，燕寝凝香

奎苒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
奎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》，原文：侍臣愕立蓬萊殿，看草宸奎麗雲漢

嵊胤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

潭炯

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
潭炯，来源于胡仲参的《宋诗》《和伯氏春雨中韵 其一》，原文：鏡潭炯炯秋無底，著一纖雲也是多

零越

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
零，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：飄零飛落葉，轉動絞回車

天绚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
天，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：天丧予

戚琝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》，原文：山川洗悽戚，草木企孤聳

燿普

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

元傅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
元，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

奥棂

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

珐敏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：萬象入嘲弄，敏思飛泉湧

瑭昊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

什鸠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》，原文：賞心難可盡，麗什妙難裁

笙玖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笙，来源于刘黻的《宋诗》《和题临赋 其一》，原文：咫尺神仙洞，聽笙忘却還

衡琬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
衡，来源于留元崇的《宋诗》《游罗浮》，原文：弁衡山獻青，苕霅水□碧

霁俏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》，原文：霁霞明，画屏深，天渺渺

茯圣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茯，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：君方掃雪收松子，我已開榛得茯苓

良年

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
良年，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：身世無營策最良，年來幽事不多忙

滨箴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
滨，来源于范成大的《宋诗》《二月二十七日病后始能扶头》，原文：络滨侍从他年贵，便是蟠桃王母家

瑄丁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

闳熹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

支纭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
支，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：異夢發宵驚，截支血霪霪

珊箬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
珊，来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其一》，原文：（唱）珊瑚钩、芙蓉扣，扭捏的身子儿别样娇柔

炅白

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

巡霜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》，原文：如何事巡撫，民瘼諒斯求

兆齐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
兆，来源于艾性夫的《宋诗》《雪销》，原文：率兆乎滔天之讒，而迄乎和議之開

术奈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
术，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

耘磊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》，原文：山中亦云樂，蔬甲手耘芟

青沥

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：梅子青时

笈峨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笈，来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》，原文：傷心藏笈書無恙，盥手開緘墨尚鮮

灏娄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

洌憬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

津萦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》，原文：始飛鳴鳳嶺，還灑飲龍津

合烽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
合烽，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：野昏邊氣合，烽迥戍煙通

珵舟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纪娆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：八月，纪人伐夷

绰史

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：绰约仙姿

汉瑚

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
汉，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一三》，原文：郑州浪汉委实多

崔瑺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
崔，来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》，原文：無色固無名，丘冢空崔嵬

隋蕴

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隋，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：隋煬遠遊宜不反，奉春長策竟何如

渤墨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渤，来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》，原文：（見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引）（按：據記云：「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

瞳淳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
瞳，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》，原文：鋭頭長身碧兩瞳，衆聚說法聲如鐘

棋韧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：棋酒等閒忘世慮，溪山最樂是家林

璆武

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是區區爲奉腸

渭仑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渭，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》，原文：渭川千畝竹，可比萬戶侯

燝才

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

源杉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
源，来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 龙虎屏》，原文：靈源自遠，帝運重光

鸿白

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鸿，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：目送征鸿南去

栾藻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公游于匠丽氏，栾书、中行偃遂执公焉

峪夷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

慈梓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
慈，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：稽首大慈尊，證我如是說

园偕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
园，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：谁信道，闲中天地，园林几见成尘

冽稷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冽，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：寒飇慄冽響吹空，雪意沈沈歲向窮

霁单

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霁，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：晴霁易雪

羡滦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
羡，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：想九牧、闻风争羡

泯琀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泯，来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》，原文：鰲首虛亭未泯滅，騷人古意無終窮

蓁蓬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

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