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短腿取名

曹彰崎作者：曹彰崎2022-04-05 03:36:32

短腿取名

页琢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

津槿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
津，来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》，原文：今朝楊子津，忽見五溪人

椒之

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
椒之，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其二》，原文：飽我以銀絲之餠長菜之饌，瀹我以石花之水申椒之湯

泉沐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉，来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗访我筠溪出陪富文粹之游天宫诗见索属和次韵》，原文：清泉□□□□□，□□□□□可驚

葆婵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葆，来源于司空曙的《唐诗》《题江陵临沙驿楼》，原文：他日曾休羽葆車，可憐宮寺已丘墟

子晠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
子，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子夏曰

栗熠

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
栗，来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》，原文：果牓誤收采，小榛齊大栗

姬霖

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
姬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：虎脊卑凡乘，蛾眉疾衆姬

境研

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
境，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十八》，原文：日密畏前境，淵明欣故園

箩姣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

珂泉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珂，来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》，原文：五花麟駒籋飛雲，鳴珂敲月曙色分

戍磊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
戍，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一》，原文：未撤關河戍，邊聲動塞鴻

峰淖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峰，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其二》，原文：归来江上数峰青

征禺

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
征，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：征馬漢江頭，逢君上蔡游

崔宗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崔宗，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：憶與崔宗之，白水弄素月

袁旎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
袁，来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》，原文：義士要教天下見，且留君住待袁昂

邕宸

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
邕，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

益贤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
益，来源于蔡肇的《宋诗》《再和慎思俯和少年真善事之句》，原文：結茅鄰水石，澹寂益閑吟

遒嘉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
遒，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》，原文：潔誠斯展，鍾石方遒

瑄缃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

南追

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
南追，来源于韩元杰的《宋诗》《吉祥寺》，原文：出門縱轡何所詣，萬里橋南追晚涼

滦尹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：謝公唱西都，予預歐尹觀

茗寒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茗寒，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：敗席留煮茗，寒廳無雜賓

甯桥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
甯，来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十四夜独坐无喧阁》，原文：甯無賀新酒，徒此事羈囚

僖林

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
僖，来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其三》，原文：平王避難遷洛陽，桓莊僖惠襄頃匡

尔沉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：修尔车马，弓矢戎兵，用戒戎作，用逷蛮方

史衍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
史，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠家书帖赞》，原文：四海黄太史，百年陳後山

嵊泊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

芝嫣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芝，来源于杨万里的《宋诗》《赠法才师》，原文：尋林采芝去，轉谷松翠密

莲璐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莲，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》，原文：凤沼湛碧，莲影明洁，清泛波面

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：亭障今踰隴，耕耘久際燕

滢宣

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其二》，原文：宣室恩長在，知君志未從

凇淞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：冶葉倡條不受羈，翠筠輕束最繁枝

崔桑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崔，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：向來崔魏徒，十九歸邱原

晠舟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：一葉舟，無千里

瑚梧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八九》，原文：雖未乘槎上霄漢，會須沈網取珊瑚

樨翰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

缤袁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

易嵊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
易，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・甜水令》，原文：卑污易以高，狹小易以大

景诣

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
景，来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》，原文：晚景落琼杯

札霆

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：獻賦紆天札，飄颻飛白雲

至爕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
至，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、夏，公至自会

隽青

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

秸漪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秸，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

泯铮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泯，来源于刘昭禹的《唐诗》《句》，原文：城壞遺甃泯，江徙孤岸穹

湲情

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湲，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：高吟歸去詩，潺湲淚承睫

杉什

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杉，来源于刘克庄的《宋诗》《二世》，原文：峻極攢空新潑藍，山山頭上立松杉

攸苡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
攸，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三三》，原文：貪夫昧所從，得養非攸宜

爕骊

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

麒钰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
麒，来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》，原文：间世麒麟降自天

旬旌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旬，来源于释法薰的《宋诗》《送韶铁鞭住西余》，原文：盡垂華髮戀金門，獨乞懸車未五旬

昱渌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

峥燃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：窮幽得巖谷，高青對峥嶸

覃卓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
覃，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

武由

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
武由，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》，原文：接武由童冠，論年並巳庚

时意

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
时意，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：渊明图醉，陈抟贪睡，此时人不解当时意

隋辽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

白晢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
白，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》，原文：青山白雲父，白雲青山兒

郇炯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

团篁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
团，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：绮窗纤手，一缕破双团

莱临

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莱，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：洗尽人间名利障，便是蓬莱仙境

专杨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
专，来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》，原文：(正末唱)也是我心专，作念的一灵儿须活现，留得你生全，免的我两口儿长挂牵

禄闳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
禄，来源于宋无的《宋诗》《月上人还西湖》，原文：(合)秀才明日赴阙，侣争着天禄

骥旭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

妤些

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
妤，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

兆蕖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十四》，原文：（七年之病，求三年之艾，故爲病兆

梦珂

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梦，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：可堪前梦悠悠

阑季

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
阑，来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》，原文：几曲阑干万里心

璐裕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

朴珞

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

苓攸

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《湖州天宁寺饮王生二首 其二》，原文：下有千歲苓，勿使行人知

维澄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
维，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：维杨好，灵宇有琼花

笺筱

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笺，来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》，原文：空写遍翠涛笺，鱼雁难传

汐恤

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
汐，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：樓閣崢嶸古壘門，日隨潮汐謹晨昏

蔳偕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于邵雍的《宋诗》《利害吟》，原文：去乘蘭棹穩，行得綵衣偕

妤桦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

懿文

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
懿文，来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》，原文：懿文交舉，壺冊嗣美

靛蒂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

棂昉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

茯馥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茯，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：披尋圖訣得茯苓，云是松間千歲物

决皖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
决，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：因書及疏賤，决起尚榆枋

律晣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
律，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：縱横五車讀，未捷一律剽

玺亚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

子匠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
子，来源于强至的《宋诗》《送王审言供奉》，原文：安得子列子，御我蘚古傍

里乔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
里，来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》，原文：柳间眠，花里醉

璋梁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：鄭公慶餘森珪璋，使君成民神且康

凌峰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凌，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：閣影凌空壁，松聲助亂泉

砺菡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

竺沅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竺，来源于温庭筠的《唐诗》《蕃女怨 二》，原文：聽經離竺寺，結制去雲間

存漳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
存，来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其二》，原文：名存實爽，負信愆義

仓筝

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仓，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

爀爕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

羿粹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

诏胥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诏，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：今年诏书催发，趁槐庭、初夏午阴凉

瑜域

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑜，来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀

盛轶

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：開源嗜慾，澆漓俗盛

萃芦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》，原文：百神萃止，惟吉之從

昭蓁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昭，来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》，原文：氣昭感，德馨香

巡芈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：多書如鄴侯，讀書如張巡

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