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蒲氏男取名

胡语勤作者：胡语勤2022-04-05 08:05:32

蒲是我国排名第226位的姓；

蒲氏男取名

皎犹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：谓予不信，有如皎日

霁璋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：紫霄霁，霜华薄，星烂明垂

泯郄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泯，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》，原文：阿連悲未泯，無淚爲君揮

汶羿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：春近滿魯分，雨餘堆汶河

扬谊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
扬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳射以繁扬之师，会于夏汭

蕴玄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

援临

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
援，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：援手墜淵餘事耳，故人有子在泥途

惟炫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔乃惟逸惟颇，大远王命，则惟尔多方探天之威，我则致天之罚，离逖尔土

慷霄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：周郎赤壁鏖兵后，苏子扁舟载月秋，千年慷慨一时酬

敦冽

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敦，来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》，原文：猗歟恪齋翁，雅意敦典禮

继铭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
继，来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》，原文：应继琼林董，却胜燕山窦

韦纫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韦，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

喻彦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《欲出遇雨》，原文：語如轉彈逢真賞，喻到鏖兵詫國棋

斌纬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

备栎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
备，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其二》，原文：我可甚上床犹自想明朝，养小来，防备老

陵琥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陵，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：问庐陵、米作何价

庄闻

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：当日在，村庄里、村庄里，教学的

鸯筝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸯，来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》，原文：踏青惹下弥天罪，赏春光引起鸳鸯会，看群花误到天台地

荑嵇

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：行尋林間步，荑英已可攀

璩仞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

泓齐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泓，来源于李流谦的《宋诗》《离合州驿晚宿茆城驿》，原文：逍遙樓上望鄉關，綠水泓澄雲霧間

治隽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
治，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：天子听外治，后听内职

琲苍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

麟潭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八七》，原文：麟本出中國，無聞貢海濱

楦皤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

书昉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外取邑不书，此何以书

凌琰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凌，来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：浩若凌太虛，翩如逐遐征

胤淳

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
胤，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

良纬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
良，来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》，原文：良人得意

葭篁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《承恩量移宰江邑临鄱江怅然之作》，原文：鶴唳蒹葭曉，中流見楚城

麟胥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
麟，来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其一》，原文：世欣金鷟見，人慶玉麟來

致熹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》，原文：大夫执则致，致则名

祯霄

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

瑱葭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

盂樗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：向來挈瓶盂，同我棲烟霞

和筝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
和，来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》，原文：朱明景，清和候

瑞琛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑞，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》，原文：瑞气沉烟金鸭袅

承寓

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
承，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：虞賓在位，百官承式

凛馚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
凛，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：负气冲牛斗，操凛冰霜

同纫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
同纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

崎琥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崎，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：經時兀兀坐筠鄉，命駕崎嶇傍夕陽

谧植

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

珐棣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：帝子天材異，英姿棣萼聯

凛琲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

单纪

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
单，来源于于良史的《唐诗》《闲居寄薛华》，原文：时能够单凤成双、锦鸳作对、鱼水和谐

鑫甯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》，原文：中朝軒冕內，久絕甯家親

源杉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
源，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：鴻源濬發，睿圖誕彰

伦航

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
伦，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》，原文：(正旦唱)据此贼情理难容伤时务，坏人伦罪不容诛

卿萧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
卿，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

寅苡

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寅，来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》，原文：丙寅首，猛獸成羣走

芨琤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

浩蕖

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
浩，来源于张贲的《唐诗》《酬袭美先见寄倒来韵》，原文：浩浩塵揚海，茫茫杵倚天

鸠荏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸠，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

炔琥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

珧涛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

孝瑭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
孝，来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其二》，原文：報慈弘孝理，行道得真源

溯宗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
溯，来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》，原文：溯衮衮、红尘去

弈嶂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
弈，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 八》，原文：對弈軒窗消永晝，曬絲院落喜新晴

箬爀

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箬，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：金丹翠箬藏千歲，芝草瑯玕定幾年

奕尔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奕，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：奕奕清廟，昭穆定位

柏葭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
柏，来源于释慧开的《宋诗》《思大禅师赞》，原文：不睹白日景，惟睹松柏陰

钲郇

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

昶祈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

彻稷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
彻，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 二》，原文：画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻

胧筝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胧，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

勋袁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勋，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：旗常万世勋铭

珹同

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》，原文：二火皆食，始同榮，末同戚

羲祯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一○》，原文：口譚羲軒與周孔，履行不及屠沽人

炯勘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炯，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：呼燈使來前，秀氣炯雙眸

鑫瑧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

俞峪

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
俞，来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其二》，原文：諸老經筵送，俞音寵渥疏

润琛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
润，来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：何况主意深勤，冰清才藻，玉润真圭璧

桑僖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桑，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：煙霞連杜曲，桑柘接昆明

敦鸥

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
敦，来源于赵公豫的《宋诗》《秋日游焦山寺》，原文：子敦尚受坡翁謔，山谷何心戲炳之

魁峪

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
魁，来源于韦应物的《唐诗》《除日》，原文：捫參歷井豈足數，俯欄引手持斗魁

佰彦

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

瞳润

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：仁德如天帝業隆，四凶不去付重瞳

华奂

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
华，来源于赵蕃的《宋诗》《九日欲行宜之兄见留赋诗一首》，原文：十倍光华昔未逢

谦霄

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

鹄屿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

韬皋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
韬，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：会展龙韬并豹略，重把山河开辟

琲谦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琲，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：飛流濺珠琲，餘潤霑松杉

境堰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
境，来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》，原文：一過囂紛境，臥病逾三旬

骥亦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：萧条病骥

昃隋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

笃舜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》，原文：风飕飕遍身麻，则我这笃籁籁连身战，冻钦钦手脚难拳

箫尧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箫，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

玄陵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
玄，来源于张曙的《唐诗》《下第戏状元崔昭纬》，原文：掣斷玄關，頭頭活路

敖舟

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
敖，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：至今上塚飯，免爲若敖鬼

燃憬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》，原文：三宗握鏡，六合渙燃

晠佰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

肖本

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三六》，原文：我不合养了这个不肖之女

遥嵊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《马殿丞通判密州》，原文：中庸伯始遥遥胄，穎然作賦吟詩手

莞舟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：13　　，鼠莞

赓淅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

乾竺

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
乾竺，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：東堂不折桂，南華不學僊，却來乾竺寺，披衣效坐禪

棣缎

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棣，来源于苏颋的《唐诗》《恩制尚书省僚宴昆明池同用尧字》，原文：醑我橫戈陪季孟，人間棠棣薄公侯

缨溯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：歌翻檀口朱缨小，拍弄红牙玉笋纤

麓琢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
麓，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：經歷兩世至孫氏，始聞種杏匝廬麓

鸿本

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸿，来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

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