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雨不能取名字

郭自作者：郭自2022-04-05 08:27:32

雨不能取名字

帧沥

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

孜蔓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：卑孜晚鳥沉幽語，歷剌烟篁露病梢

覃团

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
覃，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》，原文：風移覃土宇，雲上浹羣臣

润町

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
润，来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》，原文：愿母亲三焦和肺腹，五脏润肝畅

裴专

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
裴，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：昌唐安得十元吉，平蔡惟須一裴度

瞳夕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞳，来源于姜特立的《宋诗》《归括苍如山堂挈家出宅 其一》，原文：重瞳不見賈山久，猶駕軺車作德星

爕皖

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

豫璆

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
豫，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：笑談清岸獄，暇豫勸耕犁

约绚

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
约，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》，原文：唤麴生来，与常娥约，从太守游

淞函

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淞，来源于邹浩的《宋诗》《云溪文庆长老画像赞》，原文：露淞白山頂，䆉穗青人家

研颜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：安能事墨研，欲效前人述

榭幻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
榭，来源于李若水的《宋诗》《题画扇》，原文：临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹

壹境

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
壹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：合方氏掌达天下之道路，通其财利，同其数器，壹其度量，除其怨恶，同其好善

椒宣

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椒，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：招延青雲士，共醉椒糈觴

楦诣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

缥皤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

炜岿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

漾斓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》，原文：红薇影转晴窗昼，漾兰心、未到绣絣

唯箪

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
唯，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其六》，原文：唯尋桃李蹊，去去長者門

青晏

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
青，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其三》，原文：誰憐青青枝，下有暗葉墮

绎仞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

域儒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
域儒，来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》，原文：聖治周方域，儒風暨羽林

芉爕

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

援约

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：我今亦作蘭陵守，不忍援毫便著書

辽兆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：曳杖罗浮去，辽鹤正南翔

鉴砚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鉴，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：秋入洞，鉴金筑

戍峰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戍峰，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：及兹下牢戍，峰嶂畢自呈

薏珹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珹chéng木玉名。
国学点评
薏，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：不甘興薏謗，長免共蘭鉏

庭昊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庭，来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》，原文：金奏在庭，有酒斯旨

袁卿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
袁，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：窮閻卧袁安，朔雪落璀璀

隋翙

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
隋，来源于释心月的《宋诗》《示本上座》，原文：夜光明月要人識，而我何知和與隋

谧易

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

莘其

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莘其，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

彰意

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彰，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》，原文：益謙尤效驗，福善更昭彰

竺骓

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
竺，来源于贺铸的《宋词》《醉厌厌・南歌子》，原文：竺嶺兩曾逢落桂，龍山三見擷新茶

璩稽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

珹渌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：呼吸溪光飲山渌，人人冰玉若爲貧

意槿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
意，来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》，原文：何意

箪袁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

童晢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
童，来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》，原文：病身虛俊味，何幸飫兒童

染觅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
染，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其六》，原文：脫成元似蠟，染就却殊黄

桢桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

境燃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
境，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：我此小盤礴，萬境欻通透

睿亚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：睿思殿東金井欄，甘露薦椀天開顔

忱尉

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
忱，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：安得排九閽，感激露至忱

绰槐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：俺这里花发的疾，溪流的慢，绰然亭别是人间

倾绍

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
倾，来源于祖无择的《宋诗》《将至南康道中》，原文：最苦娘亲又倾弃，家私坏了懊恨迟

挚飐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

暖渭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：暖阁红炉，胜有风流处

禹柃

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禹，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：日月星辰堯則了，江河淮濟禹平之

凰轶

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凰，来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》，原文：良材中琴瑟，幽棲期鳳凰

温畅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
温，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：夕陽似知人，微温散珠琲

钏页

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钏，来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》，原文：问甚么首饰房奁，金珠镯钏，钗环头面

瑚澎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑚，来源于贯休的《唐诗》《题兰江言上人院二首 二》，原文：樽彝既列，瑚簋方薦

沛醇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沛，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：技窮往訴北山神，是夕沛然償所禱

笺熙

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笺，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不妨彩笔云笺，翠尊冰酝，自管领、一庭秋色

仪胭

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
仪，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：维神降岳，维熊占梦，姿仪玉聘

婕蓬

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
婕，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

潞藻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潞，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：澤潞西邊路，蘭橈北去人

资禾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
资，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：心迹逾清，精神越健，不用金丹资节宣

晃彦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晃，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：密布氣晃蕩，急飄勢奔拏

暌蓁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暌，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：讜論暌違後，休聲涕淚傍

般虢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
般，来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其一》，原文：这般好事，消得付新词

纪尔

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：滔滔江汉，南国之纪

肖謇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：異日主公求肖像，居然認得傅溪巖

唯渝

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
唯，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：冰唯清，玉唯润

沁斯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沁，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

洛纤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
洛，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：地閑緱嶺月，窗迥洛城砧

矗飖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：西湖万顷，楼观矗千门

滇闳

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

旒隆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旒，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五八》，原文：身殞一朝心報國，功褒千古首凝旒

汉涟

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：言不尽，倩梅吹汉曲，莺答虞弦

逵本

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逵，来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明秀才玉立斋》，原文：(李逵云)哥哥，你既在牢里，怎能勾出来

峨莘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：飲福父老醉，嵬峨相扶持

冉韧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
冉，来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》，原文：凭栏久，叹山川冉冉，岁月

涧涵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

缪贞

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缪，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

暌芾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》，原文：求援援暌緣富厚，鼓宫宫動亦虧成

燿晶

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

永舜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
永，来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》，原文：從臣刻辭，永錫休聲

钏莞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

韪祈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

雯徵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

欢檬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
欢，来源于李端的《唐诗》《送皎然上人归山》，原文：都城传道，翰苑称觞欢笑

瑱绪

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

槿棂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
槿，来源于吕公著的《宋诗》《和魏教授见赠》，原文：槿花落因雨，菊英開映籬

鸿存

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸿，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：那堪更被，征鸿嘹唳，绊惹离愁

楹京

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
楹，来源于何梦桂的《宋诗》《倚栏即景》，原文：清籁与谁喧池水，微风遣我下檐楹

童彰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
童，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：（童云）不是骂

川昭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：群魚戲清川，容貌甚融易

同蒂

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
同蒂，来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》，原文：一檜正與此樹同，蒂固根深應不朽

绡郄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：一杼霞绡红湿

籍椰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
籍，来源于林逋的《宋诗》《暮春寄怀曹南通任寺丞》，原文：阮籍獨不寐，徘徊起彈琴

玖蒲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：徐涉河流馬俯齅，下馬得之等瓊玖

园南

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
园南，来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》，原文：西园南浦东城

炘援

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：經書說盡修真理，歲月休防罷引援

菀戚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

琮纫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：（同前）（按：詩下原署：「宋韓琮，員外郎

恺滦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

仟蕴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

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