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圣凰取名

孙缮藻作者:孙缮藻2022-04-05 18:43:32

圣凰取名

睨萄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
睨,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其五》,原文:秦庭謬瑕疵,睨柱終完璧

琀正

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于蒋冽的《唐诗》《古意》,原文:(正末唱)

瑭缮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

缔蕾

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

瑭泓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

郅僖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

瑭亚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

琲焱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

苑盂

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
苑,来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》,原文:閬苑紅初露,瑶池碧半涵

其辕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
其辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

醇畅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
醇,来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》,原文:斯文醇復古,宏議自摧堅

箪仪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

梧枫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
梧,来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》,原文:葳蕤蒼梧鳳,嘹唳白露蟬

重勘

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
重勘,来源于李贺的《唐诗》《酒罢张大彻索赠诗》,原文:背却法堂重勘破,不知誰與我分贓

执巡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝反降,及执事执馔

韶琥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韶,来源于楼钥的《宋诗》《寄题江西刘氏勤有斋》,原文:所恨簫韶遠,不堪聞塞笳

筝娥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其三》,原文:任凭你恶叉白赖寻争竞,常拚个同归青冢抛金缕,更休想重上红楼理玉筝

些灏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
些,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》,原文:先说一些儿事喜

兹苡

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:从兹破琴煮鹤,猗阑不用对人弹

柏时

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柏,来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》,原文:陵柏蕭騷韵,階茅寂寞陰

瓷淑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瓷,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》,原文:捧碗纤纤春笋瘦,乳雾泛冰瓷

梧璩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梧,来源于李珣的《唐诗》《中兴乐》,原文:枝梧長日過,悵望早秋來

萧漪

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萧,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:上萧台、遥瞻九天

林灏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
林,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:此木生林野

祯棕

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

隋什

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隋,来源于宋绶的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:不能牢固隋基業,枉費精神在一堂

苒愿

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》,原文:荏苒將半載,未見有時雨

诗旨

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诗,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:诗思如清水,毫端妙入神

殷忆

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
殷,来源于朱淑真的《宋诗》《下湖即事》,原文:驚雷殷厚地,噴薄轉空谷

沅仞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沅,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

郅釉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

娣净

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

札淳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
札,来源于毛滂的《宋诗》《琳老惠麸干走笔奉寄》,原文:此時張正字,書札到郊扉

晰湲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

伽赫

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
伽,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:吾廬咫尺金沙地,聊與僧伽話夙緣

荑韪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荑,来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》,原文:紫苣生春荑,助我作湯餠

峻涔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峻,来源于王安石的《宋诗》《苏秦》,原文:兩詩護宗旨,萬仞仰峻嶺

其甯

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
其,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:其乐心感者,其声噍以缓

诀莱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:好因缘,传口诀,炼金丹

翊卓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翊,来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》,原文:功高翊戴重,錫土仍命氏

檬澧

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郦绡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

般箐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
般,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:个般酬唱,诏回应上玉华东

泰波

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泰,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:三陽已泰春來懶,六幕雖昏雪尚慳

勖晢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

仓昉

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仓,来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》,原文:直将那仓库里皇粮痛作践

崔湘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
崔,来源于贺铸的《宋词》《城里钟・菩萨蛮》,原文:混融庵中的的意,笑我舌本空崔巍

幂宜

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

京琀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
京,来源于胡铨的《宋诗》《玉津园饯魏王》,原文:及雪在京城,宵燈亦將滅

驰翊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
驰,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其二》,原文:问春何苦匆匆,带风伴雨如驰骤

昂言

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昂,来源于林洪的《宋诗》《钓台》,原文:激昂牽老憊,書劍判悠悠

甯浩

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
甯,来源于洪适的《宋词》《西江月》,原文:君不見蔡澤不相終躍馬,甯戚未遇先飯牛

缔蕴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

静皖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
静,来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》,原文:昼长人静,芳树欲生烟

沧栗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沧,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:麻姑来庆,笑道沧海几扬尘

焱彰

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

昕椿

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昕,来源于华镇的《宋诗》《题画鹰》,原文:上到山巔曉色分,眼看殘月待朝昕

京曜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
京,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:周遭到垣曲,尊大近神京

合汶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
合,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》,原文:半開半合,隠顯全彰

翩澧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翩,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

良岭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
良,来源于李光的《宋诗》《过上方一绝》,原文:无端良匠画形容

飖谨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

晗籍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炘博

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》,原文:博學有淵源,高談見根柢

松纪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
松,来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》,原文:蕭條舊井邑,茂盛新杉松

漓弈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漓,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:不論勝負收棋局,欲辯醇漓蘸酒壺

樗松

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樗,来源于李新的《宋诗》《问张兴州觅酒》,原文:劉毅雖然不擲盧,誰人不道解樗蒲

潆茉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

洵颀

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

勰霄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

诏仪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诏仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:司仪掌九仪之宾客、摈相之礼,以诏仪容、辞令、揖让之节

奎闲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奎,来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 三》,原文:奎壁不存齋舍改,端能爲泯少年詩

砚乔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砚,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:清泪消尘砚

韪陇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

沫珞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沫,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》,原文:數醆綠醅桑落酒,一甌香沫火前茶

奥玖

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》,原文:傳車十月到長汀,鬰奥猶如暑氣生

哲鸿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
哲,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:垂茲五十年,材哲不敢踰

弈遒

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
弈,来源于卢祖皋的《宋诗》《上方寺》,原文:琴弈相尋詩間作,笑談終日有餘歡

鸠映

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鳲鸠在桑,其子在棘

佳琬

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
佳,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:北望十二衢,佳氣正絪緼

薇史

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
薇,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚张唐卿周嘉仲送别》,原文:倚杖起看風正慘,紫薇繚繞俯三台

岐榭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岐,来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》,原文:岐路不可極,歲月亦易遒

燝柳

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

娥栗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娥,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其五》,原文:踈起樵屋煙,密竚玉娥影

旬胤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旬,来源于刘卞的《宋诗》《句》,原文:旬時得休浣,高臥閱清景

烯桑

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四五》,原文:扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東

嘉琮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嘉,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

执诺

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
执,来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》,原文:重怀执手,东风翠苹岸

桑桑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶作 其一》,原文:兩鬢樵風一面塵,採桑桑上露沾身

礼政

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
礼政,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:礼,政之舆也

执稽

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大史典礼,执简记,奉讳恶

捷晖

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
捷,来源于曹彦约的《宋诗》《送胡倅辟书不遂复到选部》,原文:飲江馬去黄旗捷,巢幕烏來黑眚收

圆姝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圆,来源于释正觉的《宋诗》《真身》,原文:每遇月圆开地户,神龟时饮碧瑶精

燮谊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:調元老手自燮理,鬖鬖綠髮雙方瞳

焱晗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

幻臻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》,原文:吹殘池面旆中央,幻出臺前艷粉光

明泱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:分明是

瑥杉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《早过兴福寺》,原文:烟霞深處鐘磬響,杉桂香中殿閣開

兴启

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
兴启,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:况是中兴启运,正当宁、梦想循良

淬京

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》,原文:將相豈煩加越砥,寬仁自足淬吳鈎

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