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知字怎么取名

韩贞作者：韩贞2022-04-06 06:00:32

知字怎么取名

珹凰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于宋祁的《宋诗》《喜屯田凌员外至》，原文：吹笙騎鳳凰，飛上芙蓉城

葵燃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葵，来源于卢纶的《唐诗》《题悟真寺》，原文：松筠自信凌霜操，葵藿長傾向日心

时桥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
时桥，来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》，原文：有当时桥下，取履仙翁，谈笑同舟

源箴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
源，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四》，原文：鑿開文章源，儒學比蜀都

博滦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《客谓榴花早而多竹笋少岁旱》，原文：婁羅千丈長，不博一寸福

央箩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
央，来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》，原文：天生神武奠中央，不爾羣凶未易攘

存策

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
存，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：彼或所存遠，我將所得深

莱戚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公会齐侯伐莱，不与谋也

葆媵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
葆，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

幽萄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
幽，来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其一》，原文：莫将幽恨搅刚肠

沁久

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》，原文：已陪沁水追歡日，行奉茅山訪道朝

采澎

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
采，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：采药审他老嫩

霁冬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霁，来源于岳珂的《宋诗》《刘行简前日帖赞》，原文：花径霁、晚碧泛红滴

尚愉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・太平令》，原文：幽閑夙所尚，默靜頗能久

葵知

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：葵心向朝陽，晞光不能燠

炀柏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

晤徵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晤，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：晤語心何遠，書題意未宣

昭蔚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昭，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》，原文：湜湜頎頎，融昭德輝

晏桑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晏，来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒》，原文：玄功致海[晏]，錫讌表文明

蘅同

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蘅，来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》，原文：何以答神休，幽佩紉蘅蘭

迪椒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
迪，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：端藉鄉賢扶世道，共修禮飲迪民彜

壹维

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

支狄

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
支，来源于郑思肖的《宋诗》《孔明出师表图》，原文：勿投泥與沙，支派任縱橫

瑭僖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

镌缮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

缈择

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缈，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：却在楼台缥缈中

璞淑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璞，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：又如美玉纔出璞，瑩采射目爭陽烏

桠奥

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

尚琛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尚，来源于赵抃的《宋诗》《与男㞦游天台石桥览先祖诗因成》，原文：尚擁笙歌歸未得，笑娥扶著醉尚書

语闳

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
语，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：愁睹杏梁双语燕

斯裴

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》，原文：維持王化，斯民是宗

岐棂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岐，来源于薛嗣昌的《宋诗》《宿草堂寺》，原文：靜看岐路人營營，獨坐小亭秋靡靡

柯葵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
柯，来源于李羣玉的《唐诗》《大庾山岭别友人》，原文：江陵歲方晏，晨起眄庭柯

惟容

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
惟容，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 洞庭波涨》，原文：耐辱豈惟容唾面，寡言端擬學銘膺

葆觅

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》，原文：黄麾羽葆識全仗，繡衣靁鼓鳴鈞天

仑践

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

泊伽

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其二》，原文：境静悟諸幻，泊然遺世紛

祁榆

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祁，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其一》，原文：姑蘇西去是閶門，何事祁山亦共名

焘昶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

柃荑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

媖永

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

桐涔

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桐，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：縹緲桐君山，可喜忽在目

皙沐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

君裴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
君裴，来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其一》，原文：綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣

堇寅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

驹潮

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
驹，来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其二》，原文：楚楚吾家千里驹

郁纶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郁，来源于缪瑜的《宋诗》《句 其七》，原文：嶪峨濛鴻，郁哉洋洋

憧仁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
憧，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：憧憧市朝人，繼晷猶秉燭

献永

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受爵，酌，献侑

奥朗

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奥，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

诏颜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诏，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一》，原文：新诏墨，闻枢庭召入，已办宣麻

浦意

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浦意，来源于释先的《宋诗》《偈颂三首 其一》，原文：卷縴崖形斷，開帆浦意孤

川珞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
川，来源于赵必的《诗》《即席点韵赋方砚》，原文：歸客下三川，孤郵暫解鞍

靛纶

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

鼎映

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十一》，原文：韞櫝足豈刖，扛鼎肩不頳

蕋晷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

琢珩

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琢，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：忽驚新詩來叩門，妙語天然不煩琢

芾晋

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芾，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：甘棠寂寞江邊路，正是清陰蔽芾時

崔央

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：拔地千林俱秀潤，擎天一柱最崔嵬

羲晨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
羲，来源于无名女子的《宋诗》《永安驿题柱》，原文：侍臣均式燕，羲馭重西斜

茵澎

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茵，来源于朱翌的《宋诗》《罗教授不赴真叟观李花之约已而有诗次其韵》，原文：老夫但愧缾無酒，芳草如茵好醉眠

淙卿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淙，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》，原文：淙潺急雨後，摧拉北風盛

楚淼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楚，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其一》，原文：风澹楚魂惊

颍重

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

献瑜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥，洗象觚，升实之，东北面献于公

狄苍

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
狄，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：周衰夷狄最跳梁，楚入春秋勢更强

淑晃

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淑，来源于曾极的《宋诗》《南唐金铜香炉》，原文：河邊淑氣迎芳草，林下輕風待落梅

渭珵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渭，来源于刘攽的《宋诗》《记梦》，原文：因此移居清渭北，與君在彼初相識

杨溯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：夭桃灼灼，杨柳依依

渤磊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
渤，来源于陆畅的《唐诗》《送崔员外使回入京金钩驿逢因赠》，原文：水色傲溟渤，川光秀菰蒲

燮夕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：萬一至公相，豈堪任調燮

蕾桦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕾，来源于霍总的《唐诗》《采莲女》，原文：一夜西風開瘦蕾，兩年南海伴重陽

资笠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
资，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》，原文：同恶相资，潜伤宰辅，谁敢分明语

尉彦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卿无共御，立军尉以摄之

熠婳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
熠，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

箩睨

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

骏翊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骏，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬

戍晗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戍，来源于王周的《唐诗》《赠怤师》，原文：良人自戍來，夜夜夢中到

缔焱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

茂茗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茂，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其二》，原文：茂禮雕龍昔，香名展驥初

奘单

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

专淄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以官府之六属举邦治：一曰天官，其属六十，掌邦治，大事则从其长，小事则专达

颜璩

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颜，来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》，原文：一斗粟与亲眷分了颜面，二斤麻把相知结下寇仇

皙休

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：認得公庭步，鬑鬚白皙郎

闻焱

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闻，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：未闻以千里畏人者也

霄珞

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄，来源于齐己的《唐诗》《戒小师》，原文：名高住不得，非與九霄期

爕虔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

勤烟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勤，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：）不勤養父母

时皤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
时，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：何时还又

瑄旨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

玟温

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

椒函

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
椒，来源于赵崇嶓的《宋诗》《窗前》，原文：春醑如澠介眉壽，亦應兼喜頌陳椒

僖瑾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

惟绚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
惟，来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》，原文：惟天子孝，於昭祲容

焓轼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

忆涧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
忆，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：天台迥失刘郎路，因忆前缘到世间

沐盛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沐盛，来源于薛涛的《唐诗》《句》，原文：閨門傳懿範，湯沐盛恩私

真武

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
真武，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》，原文：白鹽卓立群峯外，真武山頭平視之

韬函

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韬，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

理品

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
理品，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：幸逢堯舜明四目，條理品彙皆得宜

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