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昭阳取名寓意

王烊胭作者：王烊胭2022-04-06 05:36:32

昭阳取名寓意

睨曦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
睨，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：簾櫳向晚寒風度，睥睨初晴落景斜

团秭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
团，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其二》，原文：小庙看灯，团街转鼓，总是添恻楚

纪迪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纪，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

运榷

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

璞峤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璞，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元晦所书凯歌卷后》，原文：上來鬼泣荆山璞，獵罷人驚魯外麟

玢菀

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

霄旌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霄，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：田鶴望碧霄，無風亦自舉

辰津

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辰，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：末節形骸外，良辰樂賞并

莲蘅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莲，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四二》，原文：俺是悲田院下司，俺是刘九儿宗枝，郑元和俺当日拜为师，传流下莲花落稿子

酝纭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

骏经

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骏，来源于李吕的《宋诗》《寄题张道士招真阁》，原文：（正末唱）虽然他那身边不挂犭唐猊铠，腰间不系狮蛮带，跨下又无骏马宛，手中又无器械

纭硝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

戍唯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戍唯，来源于欧阳詹的《唐诗》《覩亡友题诗处》，原文：更遣黃龍戍，唯當哭塞雲

皎羲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
皎，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》，原文：皎皎星垂象，沉沉夜嚮晨

溯诀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
溯，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

旎融

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旎，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

崔韦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崔，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：牛頭沒，馬頭回，空生巖畔碧崔嵬

如境

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
如境，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一六》，原文：恍如境出青霄外，真是身遊碧落間

郝易

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

琢琅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琢琅，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：琢琅玕

樟廷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟櫨楓柞樟

觉时

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
觉时，来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》，原文：春归花落久栖迟，愁深那觉时光换

棂弈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

芾幻

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

镌原

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

玺瞻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

荟尚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

桠茉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

倾恢

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
倾，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：我只见黑黯黯天涯云布，更那堪湿淋淋倾盆骤雨，早是那窄窄狭狭沟沟堑堑路崎岖

璋臻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璋，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：五十八夏，圭璋無玷也

思涧

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
思，来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》，原文：相思成病底情怀

沧娅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沧，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・商调/集贤宾》，原文：叹轻衫短帽，几许红尘，还自喜，濯发沧浪依旧

尧婷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：子服尧之服，诵尧之言， ，行尧之行，是尧而已矣

箫源

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：青苹流水箫声弄

骥本

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：国有骥而不知乘兮，焉皇皇而更索

廷奥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
廷，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：去年爲君來，明廷峙鸞鵠

瑥襄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于吕本中的《宋诗》《谒韩文公庙阳山》，原文：襄山儻有陪鄰地，爲問洲中種木奴

湲岭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湲，来源于王迈的《宋诗》《人日设安箓醮有送菊花一盆四干直上开花数百颗不减重阳喜而成诗》，原文：猶有舊時懸冰在，鮫綃千尺玉潺湲

祺岐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祺，来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》，原文：典禮昭成，祺祥交屬

松武

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
松武，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：右相歷中臺，移松武庫栽

犹望

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
犹望，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四四》，原文：渴心犹望梅

至椒

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
至，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》，原文：直至三公未足多

岐菡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
岐，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：予因狀其美，贈子臨路岐

瑚彦

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑚，来源于赵彦伯的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：玉樹花歌百花裏，珊瑚窗中海日迸

懿睿

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
懿，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

楹奎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：檐楹曉落天倉月，窗戶晴吹石闕風

釉朝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：风物尽前朝

裕昙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
裕，来源于范仲淹的《宋诗》《庐山瀑布》，原文：精神滿腹其才裕，清白當官所性存

郁胥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：馥郁陽宮燎，芬芳帝籍粢

晴郦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晴，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》，原文：晴日暖，淡烟浮

熙珲

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
熙，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：一性本昭徹，春臺自熙熙

融亦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
融亦，来源于王之道的《宋诗》《和历阳李簿见寄》，原文：行融亦俊發，吾知有英骨

召未

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
召未，来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》，原文：明堂尚有蒲輪召，未許終閑野水船

镌俏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

斯永

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
斯永，来源于王庭的《宋词》《醉花阴》，原文：獲通譜繫誠傾蓋，昭穆從斯永不忘

椰知

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
椰，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：炎丘椰木實，入用隨茗椀

婵炀

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
婵，来源于陆畅的《唐诗》《送深上人归江南》，原文：可怜闲剩此婵娟

垣悟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
垣，来源于赵蕃的《宋诗》《从徐处士乞梅二首 其二》，原文：九關幸方闢，乘之遊紫垣

茯昃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茯，来源于王勃的《唐诗》《春游》，原文：茯神松不異，藏寶石俱閑

天薏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
天，来源于姚合的《唐诗》《奉和门下相公雨中寄裴给事》，原文：天堑三千里

籍芨

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
籍，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其七》，原文：儒人從昔價連城，籍籍紛紛可浪評

延鼎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
延鼎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：帝曰汝往予詳延，鼎轉九丹書八篇

琮茶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琮，来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》，原文：青溪翠壁瀉琮琤，洞府猶傳鬼谷名

仪朴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仪，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：母仪万国，配帝德、直切天垣

未铮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：未成毫，狗

绰曜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

璞泉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・价重如齐纨鲁缟，名高似蜀锦吴绫。惜花人故把杨花并。缠联月户，》，原文：（《唐文拾補》卷十八韋璞玉撰《大唐故朝議郎京兆府功曹上柱國韋君墓誌銘》引）

知晖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
知，来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：凝魂杳眇不知處，酒醺香破驚新知

漓渌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漓，来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》，原文：去年小猎漓山脚

燿胧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燿，来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》，原文：凍枿歸禽易辨巢，燭龍分燿入堂坳

萃纤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萃，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：人材鍾盛世，侯伯萃高門

嶂槿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嶂，来源于曾觌的《宋词》《眼儿媚》，原文：雨後風扉擁青嶂，家在斜陽晚潮上

采濡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
采，来源于杜甫的《唐诗》《有叹》，原文：采采晨之華，滌濯腐與腥

稽鸢

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
稽，来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》，原文：豈其供王羞，而弃會稽筍

博纪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
博，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：遥遥歷廣博，浩浩長風吹

郦沁

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

钧未

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钧，来源于田太靖的《宋诗》《上元》，原文：璧月带珠星，引钧天、笙箫不断

椎滦

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其五》，原文：嗟乎嗟乎彼縣吏，剝膚椎髓民將死

骅佶

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》，原文：金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头，旌旗影里骤骅骝

滇函

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

绍浩

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

晖礼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晖，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：但隔水馀晖，傍林残影

良僖

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
良，来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》，原文：宵衣矜遠俗，露冕寄良才

蕖濡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蕖，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：萬株蒼石雲斸根，十頃紅蕖波照影

理沐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》，原文：絲亂復不理，況復遠別離

缨儒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

潮艺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潮，来源于刘植的《宋诗》《赋鲥鱼得真字》，原文：一僧歸晚日，羣鷺宿寒潮

瑄白

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

玄识

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　玄枵，虛也

严婷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
严，来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》，原文：风搅长空，冷入寒云，正是严凝初至

缥芮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缥，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：端锦缥犀轴

莘恺

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：遥憐鄭公鄉，俎豆猶莘莘

朦镜

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朦，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

町薇

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
町，来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

飏炯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

瑄武

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

沛晴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沛，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六二》，原文：觸石起雲能沛雨，不應長作旱雷看

渌梦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

普云

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
普云，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：(普云)主公，今夜天气甚寒，不求安逸，冒雪而来，却是为何

运飏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
运，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袼之高下，可以运肘

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