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给自来虎取名

孙政纾作者：孙政纾2022-04-06 08:26:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

给自来虎取名

琛崧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琛，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：國絕南顧憂，獻琛各通達

漳岳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
漳，来源于吴倧的《宋诗》《句 其三》，原文：清漳守相方懸榻，應助君平賣卜錢

昉戈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

旭卿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旭，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：朱樓旭日映紅粧，不識桑樹有羅裳

崔盛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崔，来源于刘才邵的《宋诗》《冬日牡丹五绝句 其五》，原文：一溪拖碧遶崔嵬，瓶鉢偏宜向此隈

昕斐

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昕，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

莹卓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：金环皓腕，雪藕清泉莹

秸璨

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

浦择

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浦，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・出队子》，原文：荆山鼎成日，湘浦竹斑時

固珲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
固，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：千歲扶玉顔，終年固玄髮

晰远

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

觉洌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
觉，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》，原文：觉凉生、两腋清风

菡琥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
菡，来源于李彭的《宋诗》《夜坐食蛤蜊》，原文：藍綬有香花菡萏，竹窗無寐月嬋娟

绘术

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

嶂繁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶂，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：千嶂承宇，百泉繞霤

旌葆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旌葆，来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》，原文：逾春秀葽葽，修翠摇旌葆

专浚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》，原文：定意如如行火候，精专

茸淇

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茸，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其七》，原文：松蘭相因依，蕭艾徒丰茸

郅珩

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

珺蓁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

礴桠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礴，来源于李龙高的《宋诗》《村梅》，原文：盤礴六十州，奠位西南坤

漫苏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漫，来源于韩玉的《宋词》《行香子》，原文：羣臣同偶聖，不歎夜漫漫

焓檬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

园棋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
园，来源于吴融的《唐诗》《野步》，原文：赖天公，顿得东园长在，陪歌陪酒

珞翊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

州柳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
州柳，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：誰念愚溪愚，未種柳州柳

郝林

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

旭戚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旭，来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》，原文：旭日升溟海，芳枝散曙煙

墨缨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一○》，原文：五部擁雙旌，南依墨客卿

瑜舜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：君傳茲圖落人世，世人遂得知瑜璠

璇曦

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璇，来源于释昙贲的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：中有一亭容數客，鬰鬰兩字標璇題

觉滨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
觉，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其三》，原文：觉良宵初永，袢暑微收

泽翎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：渠三柯者三，行泽者欲短毂，行山者欲长毂

朝沐

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朝沐，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：朝沐敞南闈，盤跚待日晞

术献

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》，原文：传的是道妙虚无，教我紧把丹田固，为残生作道术

翩渲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翩，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：清晨有珍禽，翩翩下魚梁

域亚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：□九域，措安妥

淮韦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一六》，原文：十年雪裏看淮南，聚米能作淮南山

嵇绡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嵇，来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》，原文：飜愁此興多，引得嵇康嬾

泷奎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

芹瑷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芹，来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》，原文：柴荆晝刻聲何駛，芹草春風浪已披

漳尉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漳，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：惠與清漳流，名髙魯山石

诏蕊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诏，来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》，原文：曲湖归去未多时，还捧诏黄湿

烯泊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于无名氏的《唐诗》《小酉洞（题拟）》，原文：飄泊南飛雁，何時返故林

单楦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
单，来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》，原文：全不管人间甲子，单则守洞里庚申

谨夷

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：则民谨于言而慎于行

洌自

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

治辽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于张商英的《宋诗》《香林院》，原文：新治甬上居，閒逸安暮齒

棂择

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

祯涛

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

韦琮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

遒蕖

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 向城路》，原文：氣象晉人遒且勁，源流漢刻古而清

阑岿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
阑，来源于刘子翬的《宋诗》《过东阳》，原文：晚花在否，朱阑谁与同凭

纫浠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

季晖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
季，来源于徐元杰的《宋诗》《蜘蛛》，原文：短策陶元亮，輕舟賀季真

堇泷

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

术睨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”叔术觉焉，曰：“嘻

栾团

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栾团，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：不知几树栾团着，但口吻、非鸣云室

凡晃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凡，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：伏戲以來凡幾年，六經之外凡幾書

曦棹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曦，来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》，原文：詩後有題記云：「維那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、監寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉歲仲冬望日，主持傳法沙門義金重錄立石

晏郄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

沧涛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沧涛，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：牵梦绕、沧涛千顷

净易

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
净，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：曲折冷红幽翠，涉流花涧净，步月堂虚

徵堇

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
徵，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：發書占之，日音受徵

崇蓬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崇，来源于高卫的《宋诗》《题碧落洞》，原文：坤德益崇，天壽平格

煦淬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
煦，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：恩覃春煦，令布風馳

淮湛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《送王端公入奏上都》，原文：淮帆向風闊，楚木落秋遲

苏勰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苏，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》，原文：平生出处何似，试把二苏看

淅自

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淅，来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》，原文：霧濛濛，風淅淅

虢炫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯复假道于虞以伐虢

页域

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

淮迪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淮，来源于徐良弼的《宋诗》《秋霜阁》，原文：公譬淮陰侯，多多有益辦

楣裕

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楣，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：海濤走窗檻，江雲翔屋楣

辰椰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
辰，来源于虞俦的《宋诗》《往鸡山视曹甥营母坟夜归》，原文：得行秋甲辰，初到夏癸酉

堰严

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堰，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：往年初堰壞，樂歲亦民饑

伊淑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
伊，来源于曾丰的《宋诗》《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其二》，原文：伊誰所樹，中夏以生

政濡

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
政，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：受譴時方久，分憂政未成

与淳

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”曰：“ 是鲁孔丘与

休晶

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
休，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》，原文：绵绵早晚休

崎澎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
崎，来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》，原文：崎嶇不敢千里辭，東自太行入王屋

柃本

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：报本国之阳

澈缈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澈，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：陶然亦復忘所樂，西湖澄澈如心淵

珲慈

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》，原文：太邱往千歳，慈孝復騰聲

熙炅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
熙，来源于王洋的《宋诗》《题龙溪桥》，原文：熙熙覽生物，春意頗凄冷

袤奂

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

淇睨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淇，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：寿过溪，德如淇澳，进了丹书作抑诗

忻林

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
忻，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其七》，原文：東郊漸微綠，驅馬忻獨往

婴煦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

晋楚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晋楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秦景公使士雅乞师于楚，将以伐晋，楚子许之

朔萱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朔，来源于殷尧藩的《唐诗》《久雨》，原文：朔空曾紀曆，帶地舊疏泉

翊炀

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翊，来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》，原文：翊衛多儀縟，齋祠至信孚

芾经

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

玮州

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：潤州太守去明州，誰寄長江萬里流

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陈璹的《宋诗》《句》，原文：想当日被计罗早缠作灾，多感的娄金宿将咱解

本润

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 蝉声集古寺》，原文：或似旗{旛巾=方}幷戰（京本作「五」）馬，低頭仰（京本作「傾」）[尾]（面）（從辛本、川本、京本改）向軍前（京本作「前軍」），觸戰血成川

馚璁

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于易士达的《宋诗》《梅》，原文：依然收付建康獄，拴索瓏璁驚市人

琤昶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》，原文：勃勃松梢雲片起，琤琤藕葉雨聲留

旬单

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旬，来源于刘敞的《宋诗》《寄杨子华阁老使君》，原文：何時驅俗氛，相會不旬隔

艾榆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
艾，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

灵尹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
灵，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：城外灵山，桥头玉水，多少佳风月

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