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开个私群取名

夏岭袁作者:夏岭袁2022-04-06 21:12:32

开个私群取名

焱孝

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

浦胭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
浦,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:伐彼槎蘗枝,放於冰雪浦

桦庄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

廷史

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
廷,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:朝廷閔流落,已是脫遷居

中旭

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
中,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:中国不存公

砺敖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

执书

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
执书,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宰执书,告备具于君,授使者

勤旨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:忧勤庶政,三十馀年

淅溯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其四》,原文:城邊谷口色蒼茫,木落霜飛風析(淅)瀝

淳崧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:聖治寧人繼,淳風邃古追

之冶

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
之冶,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬二首 一》,原文:呂翁之冶與天通,不但澄埿燒鉛黄

桥庭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桥,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:任落梅铺缀,雁齿斜桥,裙腰芳草

珉笈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珉,来源于苏轼的《宋诗》《龟山辩才师》,原文:藹然多德善,論次有蒼珉

荔洌

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荔,来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》,原文:別有真香與味色,一時分付荔枝軒

谊缘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

虔择

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
虔,来源于释居简的《宋诗》《长门怨 其四》,原文:虔祝我公難老壽,八千爲歲比莊椿

磐彤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
磐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:此身合向丘林著,漢祚已如磐石安

犹缈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
犹,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其一》,原文:衣带顿宽犹阻隔

嫒熙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:人樂熙熙德,臣賡旦旦歌

札盛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
札,来源于张方平的《宋诗》《嶓冢》,原文:說驂尚恐傳音誤,書馬還思習札便

琬仟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

鸠乾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》,原文:为问几日新晴,鸠鸣屋上,鹊报檐前喜

纲彬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
纲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:上纲与下纲出舌寻,縜寸焉

绘霓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

绰蓓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

倩望

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倩,来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》,原文:看久願成莊叟夢,惜留須倩魯陽戈

庭捷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
庭,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》,原文:梦觉春风庭户

竺璨

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
竺,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:僻說竺老滓,苛政斯鞅靡

蔓秭

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蔓,来源于胡宿的《宋诗》《赋江皋》,原文:野蔓侵沙徑,山泉渡石梁

箬偕

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
箬,来源于孙应时的《宋诗》《鄞川道中呈友人》,原文:洞中無計尋芝鼠,箬底猶聞搗藥禽

伽寒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
伽,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

些铮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
些,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿圆通寄佛印》,原文:只在这些些真妙哉

柃挚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

橙晖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
橙,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其五》,原文:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时

寅知

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
寅,来源于郑中丞的《唐诗》《登汾上阁》,原文:寅恭我神,惟上之使

胤闳

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

纶纪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纶,来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》,原文:纶巾羽扇容与,争看列仙儒

涔仟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涔,来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 西阳城》,原文:蹄涔蟻垤何須較,芳草浮雲事可知

蕋什

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

什憧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
什,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:篇什富襲藏,零殘皆萃裒

宣蓬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:憂勤宣內則,嘉宴助時陽

栎琰

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

松追

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》,原文:有分香帕子,合数松儿

沅本

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沅,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:風景只隨人意好,昔賢何事厭湘沅

温仟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
温,来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》,原文:论你个梅香伏侍,那些儿寒温饥饱不宜时

召童

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
召,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:天子召而不往也

旒永

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:拔燭辭軒陛,簪花近冕旒

喻茜

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:至道默相喻,不許諸方論

孜亭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
孜,来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》,原文:孜孜苦懷歸,何異走逃影

孜耘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孜,来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》,原文:孜孜苦懷歸,何異走逃影

韫渤

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

理馠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hān芳香。
国学点评
理,来源于杨公远的《宋诗》《闷书 其一》,原文:功玄樞紐,理寂高深

简泉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
简,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》,原文:致讼简时丰,继日欢游

芉净

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宜隋

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
宜,来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事自和》,原文:丹砂宜沐浴,神水灌靈根

纪涌

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纪,来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》,原文:四纪才名天下重

晰淳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晰,来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》,原文:佳士持操高,揚才日昭晰

郅致

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

筠霆

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠,来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其一》,原文:高標識麟鳯,壯節見松筠

湫临

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
湫,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:佛閣瞰澄碧,下有百丈湫

乾彦

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》,原文:乾坤巽,本無位

栾袤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」鞅用剑以帅卒,栾氏退

与什

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
与什,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》,原文:(放笔介)已知死别在须臾,更与什么生人做主

庭绅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《题姜店水亭子》,原文:朝庭數千人,(自「朝庭數千人」以下,張錫厚另作一首

绰蔻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:303 宽,绰也

桢麒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

椰奕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

烁郦

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

睨蕴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《李广》,原文:殊不自量力,更欲睥睨橫海之鱣鯨

沐飏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沐,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:岂无膏沐

蔚骊

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔚,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:擷之登盤蔬,藹蔚見春意

羡宣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
羡,来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》,原文:他生的身躯袅娜真堪羡

樨墨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

天雯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
天,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:问苍天

椒枝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
椒枝,来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》,原文:園中鹿過椒枝動,潭底龍遊水沫開

德宏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
德宏,来源于徐橘隠的《宋诗》《牵牛花》,原文:文昌德宏毅,承旨氣肅穆

札崧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 槐》,原文:茂陵終不起,遺札滿埃塵

琅轼

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琅,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 净诸业障菩萨章》,原文:取書細讀與相和,金舂玉應聲琅琅

蘅蕊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》,原文:畫工執筆已心遊,稍稍蘅皋引杜洲

馠鉴

拼音五行释意
hān芳香。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于耿湋的《唐诗》《赠严维》,原文:告你个有鉴察曹司,望周全

驰肖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
驰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:冠盖使,纷驰骛,若为情

原熠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
原,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》,原文:居之而安,左右逢原

润纭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》,原文:我把这窗儿润开,觑一觑何妨何碍

萦芮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萦,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四○》,原文:星桥才罢,嫩凉如水,一夕祥烟萦绕

烟缤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烟,来源于项安世的《宋诗》《十六夜州宅观月》,原文:山北山南两点烟

汝玺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汝,来源于陈元晋的《宋诗》《游罗浮宝积寺 其一》,原文:元圭錫兮汝績,昭華歸兮汝躬

淅陟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》,原文:雨聲淅瀝孤齋冷,客夢蕭條萬里歸

邵崎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邵,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:)(〖1〗《邵氏聞見錄》卷七云:「華山隱士陳摶,字圖南,唐長興中進士,遊四方,有大志,隱武當山詩云:『他年南面去,記得此山名

韧簌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:風悲兮花落,鳥哀哀兮水簌簌

琦钏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

瑷冬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 伏牛庵》,原文:暮暮朝朝冬复春

资年

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
资,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:官资新受,功名将就,折腰为在儿曹彀

涧楹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涧,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三五》,原文:碧涧苍崖玉四围

秉滦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
秉,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:三世秉一心,炯炯常不滅

郁隽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁,来源于司马光的《宋诗》《寄题宇文中允所居》,原文:清香郁軟語,竟日同婆娑

煦尉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:靈鮪煦春藻,微波漾幽瀾

轼虢

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

仞南

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
仞,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第五诺距罗尊者》,原文:壁立萬仞出一語,佛祖應無啟口處

冽郁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冽,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵何总管等慈寺诗二首 其一》,原文:怪底寒清冽,推篷露氣凝

搦钗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
搦,来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:偶來濫予會,臂搦首已頷

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