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囚禁文取名

吴桥璂作者：吴桥璂2022-04-06 21:29:32

文是我国排名第100位的姓；

囚禁文取名

云萄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
云，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・黄钟/醉花阴》，原文：暮云蹙

望致

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
望致，来源于陈著的《宋诗》《出剡北门道中》，原文：不作歸耕計，何階望致君

陇箐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陇，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：凭谁说与，潘鬓转添霜，飞陇首

札籍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
札，来源于谢薖的《宋诗》《次韵季智伯寄茶报酒三解 其三》，原文：懶不脩書札，將詩問起居

松匠

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
松，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永，三章，章四句。 其一》，原文：南嶽天台，松風澗雪

缮尤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

杨沥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
杨，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：载酒垂杨浦，停桡杜若洲

秋箫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》，原文：秋以为期

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭，来源于葛郛的《宋诗》《留友人》，原文：鞭揮清渭分流外，目送烏江遠樹餘

芮律

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芮，来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》，原文：江湖吳芮國，襟抱杜陵尊

亘献

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

睨佳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
睨，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：寄情付傲睨，有句哀三良

原莆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
原，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其二》，原文：貞吝嫌茲世，會心馳本原

兆才

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
兆，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：夢魚諧素兆，如櫛比前篇

术濡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
术，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：［生］非学术成

晨锋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晨，来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》，原文：騶馭出國門，晨曦正曈曨

燮栖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：萬一至公相，豈堪任調燮

冉青

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冉青，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》，原文：斷茸冉冉青樓外，浮影悠悠紫陌間

辰逻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
辰，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉井莲后》，原文：去國星辰動，還家歲月流

凰阮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凰，来源于崔仲容的《唐诗》《赠所思》，原文：幽暗巖崖生鬼魅，清平郊野見鸞凰

醇汀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
醇，来源于赵彦晖的《元曲》《六么序・眼前面人千里，耳边厢音信杳，隔三千弱水迢迢。闷恹恹鬼病难》，原文：千里熙醇政，靈巖嘉訪尋

尤睨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》，原文：開懷無怨尤，得失兩以正

遥笙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
遥，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：相望何遥遥，清都視積蘇

珞伦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
珞，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：真珠瓔珞鴛鴦殿，白玉屏風翡翠簾

荟椒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

璩旌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

璞纴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璞，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：自顧珉玞璞，何緣侶圭琮

淬壹

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》，原文：將相豈煩加越砥，寬仁自足淬吳鈎

逸晃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
逸，来源于舒亶的《宋词》《鹊桥仙》，原文：結髪翰墨場，聲光先逸發

谆欢

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

休磊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
休，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・水仙子》，原文：休作断肠声

存啸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
存，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝前蒲柳吟》，原文：前輩□□死，姓名千載存

子纪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：平子曰：「子服回之言犹信，子服氏有子哉

瑄耘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

绡攸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》，原文：香减鲛绡添泪痕

裳丁

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
裳，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：便欲棄簪裳，歸去事田圃

匠绎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
匠，来源于仇远的《宋诗》《再答元父》，原文：揮斤停匠手，伐木斷江潮

蓓婴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》，原文：玉蓓锁春藏

恺燃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

郅罡

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

佐燏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
佐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及使郤縠将中军，郤溱佐之

泯瑺

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泯，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：歷覽昔賢皆泯泯，尋思魯叟自波波

遥樟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：逍遥玩物華，所樂與君共

晋屿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晋，来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》，原文：冬，公如晋

倩玢

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
倩，来源于李处权的《宋诗》《送表之》，原文：倩谁闲寄水云乡

嫣淙

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嫣，来源于姜特立的《宋诗》《翫月》，原文：可憐日暮嫣香落，直似山陰雪下時

葆禧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葆，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：更期紆翠葆，千載詫登瀛

恣栎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恣，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：何當遂廢放，歡飲還自恣

淙旒

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：無人長軋軋，助我爲淙淙

渲治

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

艾瑶

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《次翁秀峰》，原文：耕桑雖喜多新隴，耆艾堪嗟少故人

愉芃

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
愉，来源于陈元晋的《宋诗》《游罗浮宝积寺 其一》，原文：煥祠宮兮屹峙，肅廡祀兮愉然

菡泯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
菡，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：菡蓞波澄端自倚，桄榔煙静幾番新

晤珈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晤，来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其五》，原文：晤言何用多，感嘆不能已

碧晰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
碧，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：绿波碧草长堤色

胥书

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胥，来源于孙革的《唐诗》《访羊尊师》，原文：倦眼矇矓睡易成，華胥税駕不多程

飔芮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

绰旎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绰，来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

蓓觅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蓓，来源于仇远的《宋诗》《韶华》，原文：醱醅新酒人間熟，蓓蕾寒梅嶺上開

璆颐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：寺橋橫螮蝀，禪磬擊璆琳

颐俞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

夷澧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
夷，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（离下坤上）明夷，利艰贞

壬天

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：149　允，任，壬，佞也

至檀

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
至，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：时至即还家

新峰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
新，来源于张纲的《宋诗》《友人哭内作诗次韵》，原文：敬簡堂中有新事，水滿新池雨滿山

励继

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

虢恒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

笙翡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笙，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：凤管云笙，无不萦方寸

畅禹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
畅，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：不由我心欢畅

俞溯

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俞，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：（[一]俞云：「『心斵』疑『心斷』

韦备

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
韦，来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

缎绘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

绎芹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　绎释，生也

芸玫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芸，来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 一》，原文：剩擷芸香辟蠧魚，足音差遠自逃虚

仲薏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仲，来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》，原文：先覺仲尼，方人子貢

久嘉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
久嘉，来源于杜甫的《唐诗》《戏作俳谐体遣闷二首 一》，原文：晉傑云亡久，嘉名未遽湮

纪情

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纪，来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》，原文：便做伏生年纪，也未到、蹇吃吃

纪融

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纪，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：纪鸿名

博誉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
博，来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》，原文：博古知無敵，窮經亦絕倫

原真

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
原真，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六五》，原文：沃若郊原真可隠，悠然心景自相投

炳纲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炳，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：载采三阶，炳丹一念，雍容枢辅

染齐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
染，来源于白居易的《唐诗》《履信池樱桃岛上醉后走笔送别舒员外兼寄宗正李卿考功崔郎中》，原文：盡族染東流，傍人作佳翫

轩永

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轩，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・混江龙》，原文：竹里轩窗真可爱，况当暑退新凉

弈钏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
弈，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：人有精游藝，予嘗觀弈棋

霁鹤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霁，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：春朝雨霁轻尘歇

旎醇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

沛韦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沛，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：庭如過沛日，水若渡江時

靛惋

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

虢浅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

骊瞻

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：急流勇退，渊底卧骊龙

潮徽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《次赵帅韵三首 其三》，原文：登高望西南，羣山如湧潮

伽觅

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其三》，原文：山頭孤塔閟真人，云是僧伽第二身

矜韬

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
矜，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：一時矜絕出，衆卉謝晶熒

越青

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
越青，来源于雍陶的《唐诗》《秋怀》，原文：海浸全吳白，山澄百越青

择覃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：择任而往，知也

虢暖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
虢，来源于陈杰的《宋诗》《山居》，原文：端如虢郡風月送，不比巴岳乾坤浮

中鸯

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
中，来源于苏颂的《宋诗》《闻蛙》，原文：洞房中

嵘啸

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：岁事峥嵘，故园睽阻，归期犹未

孜晳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孜，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：兀兀念前古，孜孜殫寸誠

奥仞

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：夔魈入奥穾，雲雨出紳襘

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