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取名无子

郑兆珹作者：郑兆珹2022-04-06 23:29:32

取名无子

禧与

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禧，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：嘉定懲開禧，廢食因一咽

典楣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
典，来源于王仲诚的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：金石遞奏，典禮備成

巡炜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其二》，原文：粉汗沾巡盞，花鈿逐舞茵

蔻宛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔻，来源于张商英的《宋诗》《江陵》，原文：淡勻弄色薔薇紫，深蒂含胎豆蔻紅

源晗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
源，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》，原文：是日天明風氣柔，入自交源茗源出

泓政

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泓，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：列岫凌虛滃翠嵐，龍泓澄澈七星涵

轶休

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

朦麒

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朦，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：朦胧淡月云来去

棣孝

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棣，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：從來敦棣蕚，今此茂荆枝

言庄

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“君子不以言举人，不以人废言

黛盂

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
黛，来源于无名氏的《唐诗》《观劒南献捷》，原文：瑟瑟羅裙金縷腰，黛眉隈破未重描

峪斐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

臻璆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
臻，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

孝睿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：孝儉超千古，初終秉一心

炀冽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

珺纭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

潮芹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《杭州春望》，原文：春風潮水漫，正月柳條寒

君篁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
君，来源于李纲的《宋诗》《巖桂再开尤盛汲水飬之其香满室堕蘂几案间灿然可爱嗅玩因为赋小诗》，原文：鑄月爲君壽，壓雪爲君醉

媵和

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

炘笙

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》，原文：殘花猶布繡，密竹自聞笙

翩熙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翩，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其三》，原文：駝裘躍馬去翩翩，一舍逡巡箭脫弦

京潇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
京，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：交遊盛京洛，罇俎陪丞相

旨馠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旨，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：茲乃讀書旨，涵泳當忘年

恢由

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五三》，原文：莫忘先世規恢策，贏取芳名並冠霞

韬嘉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：寻思我枉把孙吴韬略学，天交我不发迹直等到老，一回家怨天公自恁困英豪

由捷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
由捷，来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》，原文：世間大有平田地，因甚須由捷徑過

甯缈

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：甯生擊牛角，載歌南山詞

乘姿

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
乘姿，来源于陈傅良的《宋诗》《看笋和潘养大韵》，原文：獨抱照乘姿，花枝似相明

偕桠

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：神境偕靈休，乃欲搜碎瑣

启岿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋，齐侯闻将有晋师，使陈无宇从薳启强如楚，辞，且乞师

郅笙

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

禧如

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禧，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：客見南遷丁晉公，擁旄秉軸天禧中

淮嵇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淮，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：陸贏淮汴糧，水僦湖海艓

卿灿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
卿，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”王曰：“请问贵戚之卿

宗嵊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
宗，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：公子有宗道：公子之公，为其士大夫之庶者，宗其士大夫之适者，公子之宗道也

琤天

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琤，来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》，原文：當時捐珮侣，寄此琤琮聲

飔冬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

煊庭

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

燿嵊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燿，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

远武

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
远武，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

年粹

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
年，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：年年暑去皆有期，今年暑去何遲遲

札鹤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
札，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其六》，原文：欲託雙魚寄書札，不知幾日到荆州

茯喻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茯，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：千年茯菟帶龍鱗，太華峰頭得最珍

殷隆

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
殷，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其三》，原文：彩袖殷勤捧玉锺

巍臻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
巍，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：孤臺起天半，羣峰羅崔巍

滇昙

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

卿冶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
卿，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：诏公卿

巡固

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴建德尉》，原文：逡巡已在天中吼，有如上帝來追呼

椰虢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

云粹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
云，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○八》，原文：云龙庆会

翙亘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澎存

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澎，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：澎湃白艾溪，源恐從天落

凇央

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

笺槿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笺，来源于李白的《唐诗》《奉饯高尊师如贵道士传道箓毕归北海》，原文：彩笺拈起锦囊花，绿窗留得罗裙草

芹重

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芹，来源于周孚的《宋诗》《赠游元著》，原文：殘臘即今無十日，剩求芹蓼助春盤

昊纪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昊，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：光宅唐堯日，暄和太昊春

骃希

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

漳治

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石月赠郭功甫》，原文：經行若箇門風是，聞說漳江似趙州

滢汐

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于度正的《宋诗》《访廖叔度蒙示山谷所作真赞及藜郊等帖》，原文：流到海門流不去，會隨潮汐過錢塘

鼎自

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鼎自，来源于姜特立的《宋诗》《偶成》，原文：烹茶沸小鼎，自撥寒灰白

央缮

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
央，来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：此公事業未渠央，六奇他日吾所望

韦缤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韦，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：一经传得，旧事韦平先後

涔琯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
涔，来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》，原文：雖慙涔勺赴滄溟，仰訴丹衷不爲名

驰明

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
驰，来源于陆文圭的《宋诗》《题猿石手卷二首 其二》，原文：气横秋，心驰八表快神游

虢韬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虢，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：外黨分牛李，內寵怙秦虢

鼎晔

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鼎，来源于杨辅世的《宋诗》《金罂花联句》，原文：江干餞別公先至，洪魏諸賢鼎鼎來

正璋

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
正，来源于王周的《宋诗》《泊姑熟口》，原文：(下)(正末唱)

澜暄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澜，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》，原文：催趁戏旗游鼓，素澜雪溅

融筝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
融，来源于黄卓的《宋诗》《南剑州》，原文：祝融職司南，憑寵不遺力

澧纶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

玄阑

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
玄，来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》，原文：戀著玄關，全虧大用

存团

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
存，来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：我拜公像，非存非沒

棹纴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棹，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟玉川子》，原文：曉棹旌旗迥，暮河鉦鼓喧

征滦

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」致命，曰：「某敢纳征

昃彻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昃，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：黑頭已青雲，日昃笑擊缶

瑾子

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑾子，来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》，原文：公瑾子瞻二龍，文辭可敵武功

瑷炀

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

艺页

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)你既然学成十八般武艺，见如今黄巢作乱，纵横天下，你肯去破黄巢去么

瑚媪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑚，来源于宋庠的《宋诗》《题高明堂后池杂景二首 其一》，原文：汝質自成瑚璉器，我儂甘作破沙盆

韧昉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

纤苑

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纤，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其二》，原文：东晋纤儿撞坏，桑令人间受祸

蔷珉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蔷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：枝染蔷薇水

琅资

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其六》，原文：琅邪太守魯儒英，典校還高劉更生

阜烁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
阜，来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》，原文：羣阜復東迴，欽如搢珪笏

绡笃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绡，来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜》，原文：翦碎霜绡巧作团

甄裳

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
甄，来源于杨缄的《宋诗》《句》，原文：至化無苦窳，宇宙將陶甄

单德

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：单伯淫于齐，齐人执之

霄玟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
霄，来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其二》，原文：惆悵煙波末，佳期在碧霄

涔岚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
涔，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：溪昔放魚晴鱍鱍，門今羅爵冷涔涔

郁航

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
郁，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：览旧邦兮滃郁，余安能兮久居

品旌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
品，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其二》，原文：問翁何所有，品目如何分

尚菀

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尚，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》，原文：耄矣尚盘桓

磐孝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磐，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：絕地窮㟏岈，造天究磐礴

津礴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《幽居遣怀三首 其三》，原文：今朝首歸路，何處問知津

蒲灵

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蒲，来源于王十朋的《宋诗》《大龙湫》，原文：深房紙瓦明，宴坐蒲團穩

璇丁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璇，来源于戴复古的《宋诗》《次韵谷口郑东子见寄 其一》，原文：氣襲璇源潔，光摇寶鑑澄

扬奘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
扬，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：人间千古，俯仰如梦说扬州

与闳

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
与，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：阳虎将以与璠敛，仲梁怀弗与，曰：「改步改玉

虞钟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虞，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：虞公正逢惡，何稠甘沒齒

媵颍

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
媵，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：妾媵填後房，竟壽百餘歲

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