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石式取名

郑焘作者：郑焘2022-04-07 08:05:32

石式取名

洛诚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：洛下攻詩客，相逢祗是吟

霏搦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霏，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》，原文：花雨長霏晝，松風自掃塵

旭武

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旭，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：清露澄境遠，旭日照林初

幂言

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
幂，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：簠有盖幂

焱谐

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

洌融

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

曜豫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曜，来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》，原文：曜耳代明璫，襲衣同芳杜

霄敏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
霄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》，原文：策星暎霄極，飛鴻浹地區

亚邵

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

诺璐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」筮人许诺，不述命，右还，北面，指中封而筮

泯旌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泯，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》，原文：兴王略，智名俱泯，功业妙难言

楦昶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

谊罡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

潭滦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
潭，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：潭潔照臺館，岸滋蔚松楸

瑧珐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

恒渊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恒，来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》，原文：穉子色恒饑，老婢脚盡赤

驹绪

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
驹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：冬十月，公子嘉、公子驹、公子黔奔卫，公子锄、公子阳生来奔

燏容

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

简萃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」既战，简子曰：「吾伏弢呕血，鼓音不衰，今日我上也

蔷里

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蔷，来源于苏籀的《宋诗》《陈翁妻何氏挽词》，原文：看了这四时兰蕙十分旺，说甚么一架蔷薇满院香

淄娄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淄，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其二》，原文：大抵功名無早晚，平津今見起淄川

泰孜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《灌园》，原文：天地初開泰，雲雷未厭屯

凇州

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

恣璋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恣，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四五》，原文：恣縱橫，任拖拽

琯曜

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琯，来源于佚名的《唐诗》《李观引谚》，原文：蒼梧玉琯生蛛網，老翁忘味傾心賞

宣苓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》，原文：宣尼高數仞，固應非土壤

謇纫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

栎纾

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

敏黎

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
敏，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》，原文：明府敏爲政，經綸功已深

荑秭

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

桠尉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

纾繁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

淅胥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淅，来源于寇准的《宋诗》《春晚书事》，原文：羽衣風淅淅，仙貌玉稜稜

维礴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
维，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：间世真贤出，吉梦兆维熊

渭瞳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渭，来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上三首 其二》，原文：桑林搖落渭川西，蓼水瀰瀰接稻泥

鼎琥

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：鉛砂煉熟大還鼎，琥珀琢成雙勸杯

凇峨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

璁缃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
璁，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》，原文：嘯風含月近窗扉，金鎖瓏璁鳳尾齊

莱英

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：懒云仙，蓬莱深处恣高眠

德继

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
德继，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》，原文：中兴四叶，休德继昭清

霜戍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居夙兴》，原文：霜蹄骄欲飞

朝零

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
朝零，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》，原文：一朝零落隨散地，中原篋笥生光鮮

祺瑹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
祺，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：漢郵給傳蕃恩告，蜀醑浮觴薦壽祺

槐箩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：夜色槐陰重，雨聲官舍寒

渊莞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渊，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、杞人、小邾人会于澶渊，宋灾故

筠茹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筠，来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》，原文：酒行脩水石，詩就寫松筠

芝珈

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芝，来源于洪适的《宋诗》《答景裴》，原文：幾時拋組綬，芝朮老雲林

熹和

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

戍灏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戍，来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》，原文：蕩子守邊戍，佳人莫相從

烯戈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》，原文：乘我廟堂運，坐使干戈戢

椎辕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
椎，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其二》，原文：人語津亭燈火閙，客帆椎鼓過沙洲

轩术

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：黼坐临轩清跸奏，天仗缀行森肃

笠沉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《野寺》，原文：兒携竹笠翁藜杖，主带朝冠客布衣

萦萄

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萦，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：莫漫被、闲愁萦结

年亘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
年，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其一》，原文：年年长为此花忙

焓悦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于董嗣杲的《宋诗》《访三桥歩隠者》，原文：百禽鳴其間，相喚極可悦

萌盂

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萌，来源于陈辉的《宋诗》《句》，原文：根幹儻有遺，滋萌乃復在

觉润

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
觉，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》，原文：燕麦春风，更几人惊觉

纪汀

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：甚纲纪

天昱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
天，来源于张孝祥的《宋诗》《春尽日送闻人伯卿次家君韵》，原文：先天天弗違，後天奉天時

戚禧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戚，来源于韦应物的《唐诗》《陪王郎中寻孔征君》，原文：行將泣團扇，戚戚愁人腸

葵晤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
葵，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬黄泰之状元见寄》，原文：葵傾多士志，草偃萬方心

濡嵇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
濡，来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》，原文：同年相逢定傾蓋，痛飲何妨暫濡首

韦采

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：一曲杜韦娘

固沫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
固，来源于许棐的《宋诗》《挽周倅》，原文：豈不固金湯，終聞擊銅斗

情辕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
情，来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》，原文：这般情味恶

林禄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》，原文：洗芳林、夜来风雨

甯瀚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》，原文：何休杜預范甯輩，離經附傳以臆箋

潜践

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
潜，来源于白玉蟾的《宋诗》《水团》，原文：力行先孝友，潜處伴耕樵

炳晋

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炳，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其二》，原文：炳然字義，文彩希奇

缈琯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缈，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：甚薄幸、随波缥缈

霖沐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霖，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北甜水令》，原文：怒同雷電厲，喜沛雨霖恩

史蘅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：孝史行于世，尚書薦以名

甯遒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
甯，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其九》，原文：吾非甯武子，今學北山翁

倾楦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
倾，来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：恰便似哑双倾杯反受殃，枉了这五年间把烟尘荡

良憬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
良，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》，原文：良久云老矣，未始逢此事

丁倾

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
丁，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：爷娘死後更伶丁

素烊

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
素，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四九》，原文：素面元无粉黛

轼鸯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

羡旒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
羡，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：玉仙缓辔江城路，全不羡、扬州东阁

翩泽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翩，来源于郭印的《宋诗》《十七日夜当可同去非观月而子仪进道与仆皆不在焉当可有诗辄次韵》，原文：投老長亭更短亭，翩翩楚柁正關情

覃凌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《黄河》，原文：負弩前驅容漫叟，下帷覃思媿玄經

至谐

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
至，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：22　野 23　东至于泰远，西至于邠国，南至于濮鈆，北至于祝栗，谓之四极，觚竹，北戶，西王母，日下，谓之四荒

棋云

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
棋，来源于米友仁的《宋词》《南歌子》，原文：娛情琴上操，遣興局間棋

望婴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
望，来源于李涉的《唐诗》《重登滕王阁》，原文：十二樓中盡曉妝，望仙樓上望君王

蓓谧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：道旁方訝撲人香，金蓓花開滿擔裝

熹洛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

兴瑹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
兴，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：经正，则庶民兴

胤珉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胤，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：誕粹表前脩，資靈光後胤

益典

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
益，来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》，原文：益俾餘醜，毒吾朔陲

蕊磊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕊，来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其一》，原文：吹玉蕊，饮琼腴

辕卓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

榭城

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
榭城，来源于曹勋的《宋诗》《题李次仲庵中》，原文：岡頭故址宜亭榭，城郭江山盡眼中

理德

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：不壅王澤流，其先在官理

博砚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《笋出可爱》，原文：挾策博塞游，異趣均亡羊

崇忆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：圖任哲艾，拔崇賢能

薏昭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
薏，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》，原文：書生行李堪抽點，薏苡明珠一例無

砚柔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
砚，来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其二》，原文：止不过留心在笔砚间，又不曾恶战在沙场上

萌琝

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萌，来源于李光的《宋诗》《叙游二十韵呈亨叔列之》，原文：惡種從教不復萌，雖然也是賊過後張弓

明灏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
明，来源于释道潜的《宋诗》《次韵高寿朋殿直喜雪 其二》，原文：明明對南山，尚想陶彭澤

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