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女孩取名俊苡

郑璞旆作者:郑璞旆2022-04-07 11:39:32

女孩取名俊苡

圆玫

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
圆,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:销魂处,今夜月圆人缺

椒瑾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
椒,来源于许毂的《宋诗》《句》,原文:百本山椒樹,三秋月窟秋

滢阮

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》,原文:四海阮嗣宗,臧否不掛口

湫悟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《齐威公》,原文:京塵湫隘{山夢}蚊多,彼美繁英玉雪窠

沐梧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沐,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:帝恩三沐壽親筵,更數何人福慶全

童珂

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
童,来源于朱放的《唐诗》《毘陵留别》,原文:酒渴漫思茶,山童呼不起

尧冰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尧,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:岂不闻桀犬吠尧,非尧不仁,皆各认其主

珉楚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:清淑之德隠於石,珉中玉表非其儔

绍荏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

存媛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》,原文:心存黄庭經,目視白鳥行

颉戚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

其临

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
其,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:其虚 其邪

柒婳

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

南舸

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
南,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望春日多寻野景日休抱疾杜门因有是寄》,原文:誰知逐客凄凉意,歳宴南遷劍浦南

函婷

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
函,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:龍神護水瓶,鬼物扶經函

昉闳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:任昉舊詩題縣石,賀齊高疊照江流

畚箫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畚,来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:官吏操畚鍤,紛紛役千夫

朔曼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》,原文:蒼烟埋古木,朔吹卷龍沙

纯酝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纯,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:无服之丧,纯德孔明

秋裳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
秋裳,来源于沈与求的《宋诗》《次韵黄子虚所居随缘堂》,原文:燕尾宝刀窗下梦,谁翦秋裳

滇书

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

钥瑱

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
钥,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:洞门儿半掩,半掩无锁钥

奘纯

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

涟俐

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:使孩儿,泪涟涟

重皙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
重,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:难重省

鑫犹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于释怀古的《宋诗》《原居早秋》,原文:若攀儿额,颓龄犹未

爕璩

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

弈韦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
弈,来源于蔡沈的《宋诗》《赠谈命余圆机》,原文:弈戰侵遺算,詩壇讓擁麾

旨珺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旨,来源于孟郊的《唐诗》《赠韩郎中愈 二》,原文:湘中有來鴈,雨雪候音旨

漾莲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
漾莲,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

武资

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
武,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:文武吉甫,万邦为宪

琀尧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

凡崔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:二曰师,掌官成以治凡

漳萌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《屈原》,原文:吟齋漳水濱,孤僻度殘春

析璇

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
析璇,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》,原文:寒光涵玉岫,靈派析璇源

资奈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
资,来源于李清照的《宋诗》《句 其五》,原文:小雨资娇,轻风借润

晖卫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晖,来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:满槛山川漾落晖

娇藻

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娇,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》,原文:长恁娇痴,尤怎生禁

瑶奂

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑶,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:吾泓不孤殺,天賜碧瑶屏

盈彰

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盈,来源于司马光的《宋诗》《京送僧聪归蜀》,原文:宫香锦字将盈箧

霜娣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霜,来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:霜绡雾,襟袂收凉

棂曦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

闻蔓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴子曰:「昔岁寡人闻命

孝亘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其二》,原文:一定天下本,忠孝資元良

季滇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
季,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》,原文:接子谬,季真非

翙旬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

纪燝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大祭祀、丧纪之事,设门燎,跸宫门、庙门

沛经

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沛,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:夷齊秉達節,顛沛不少虧

存犹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
存,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其五》,原文:清廟標英德,流光萬古存

熹乔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

禧忱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:真場薦鬯方回蹕,泰畤欽柴既受禧

漳淇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:公幹清漳卧,維摩浄室居

箪鉴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

亘荣

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亘,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:東南亘羣山,形氣成斷續

熙曜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
熙,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:日景何須土圭測,臘盡熙熙好春色

芙昼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芙,来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》,原文:寒沼落芙蓉,秋風散楊柳

韵凰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
韵,来源于黄庚的《宋诗》《西山韩太师坟》,原文:贪睡开迟风韵别

篁笙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
篁,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:漸看谷樹變,稍覺叢篁低

缔南

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

专瑱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不与大夫专废置君也

忆峪

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
忆,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:无人说似长相忆

益楠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
益,来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》,原文:儒林道益廣,學者心彌銳

圆祈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圆,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 宜城歌》,原文:只休教细褪了,永团圆直到老

团沧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
团,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:世态团蜂,人心毒鸩,是和非都在恁

荟悦

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

浦锦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
浦,来源于袁说友的《宋诗》《汨罗》,原文:肩輿轉綠疇,跨浦躡石梁

钊憬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

墨童

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
墨,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十六》,原文:千年之悲,表此遺墨

兴桠

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:宾筵前坐,正纚,兴,降西阶一等

繁洵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
繁,来源于梅应春的《宋诗》《复泸凯歌 其二》,原文:繁絲與促管,不解和漁歌

卓允

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓,来源于不详的《唐诗》《李廷珪藏墨诀》,原文:謝家池館縱吟魂,卓氏酒爐迷醉魄

碧蒂

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
碧,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》,原文:云碧袖,为君舞

墨昊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
墨,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:金石富文墨,烟波多隱淪

蒂玫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蒂,来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 二》,原文:鄉來偶爾雙岐麥,今復申之並蒂蓮

淇团

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淇,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》,原文:遥知傳誦日千紙,淇上高唐無善歌

尤姝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
尤姝,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:其间一种尤姝丽

仪时

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十四》,原文:仙风道骨,姆仪家范,须信人间最少

栗芨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
栗,来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》,原文:松黄浮椀色蒸栗,初味餘甘如苦荼

谒谊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谒,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:唯我郑国之有请谒焉,如旧昏媾,其能降以相从也

琥玺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

蝶纫

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蝶,来源于舒岳祥的《宋诗》《老猿》,原文:只應蝴蝶夢,夜夜得相親

杨般

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:清江晚,绿杨归思,隔岸数峰出

谧樨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

樱滢

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樱,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:绿阴寂寂樱桃下

南晤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
南,来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其二》,原文:花期自是江南早,早晚湘南也解開

婵蝶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婵,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》,原文:封婵娟、君歌我舞

秸澄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

炘页

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

壬晷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
壬,来源于皎然的《唐诗》《送李秀才赴婺州招》,原文:壬午收亨運,餘屯未肯休

昶缥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

巡烟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《览镜》,原文:彩服巡檐

单尧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐人执单伯

葭维

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葭,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其七》,原文:葭灰管裏氣初浮,陽長陰消不自謀

苏蔻

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
苏,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:似这雪呵教冻苏秦走投无计,王子猷也索访戴空回

箩淑

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

玉佳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
玉佳,来源于王缙的《唐诗》《同王昌龄裴迪游青龙寺昙壁上人兄院集和兄维》,原文:畫堂銀燭徹宵明,白玉佳人唱渭城

音淙

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
音淙,来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》,原文:秀色浮嶺路,清音淙上溪

鸯蓁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸯,来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》,原文:鸳鸯带上三生恨

昊旎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昊,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:穹昊由此正,禮樂儻可期

媖芙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

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