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贺氏取名二字

郑舟札作者:郑舟札2022-04-07 14:48:32

贺是我国排名第97位的姓;

贺氏取名二字

汝豫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汝,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:天明汝好心,錢財橫入戶

惜烟

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
惜烟,来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:不惜烟霞地,暫容繮鎻身

永姣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
永,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:寿岳永峥

鸠川

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸠,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

隋孝

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隋,来源于王澧的《宋诗》《和吴顾道暑雪轩》,原文:白露沾衣隋主宮,雲亭月館楚淮東

鸯祯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸯,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其一》,原文:无事更抛莲子、打鸳鸯

固冽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素登城暮归二首 其一》,原文:宮井固非一,獨傳甘與清

闲泓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闲,来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》,原文:玉箫闲,清韵咽

珲纮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

琢桦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其三》,原文:坐睡樽前呼不應,爲公雕琢損天和

裴宸

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
裴,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其三》,原文:胥裴喜我至,冒雨夜出城

绪汶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绪,来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》,原文:愁无绪

耘汶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
耘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二五》,原文:一官二十年,鬚髮頗費耘

尹蕊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尹,来源于高翥的《宋诗》《西湖二首 其二》,原文:樓下旌旗五丈餘,府中賢尹計魁梧

琤艺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琤,来源于宇文虚中的《宋诗》《馆中书事》,原文:蒨絢林間樹,琤瑽竹下泉

禧凡

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

兹情

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兹情,来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》,原文:淵明骨已朽,千載同兹情

言苑

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
言,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:闲卧处,不言时

博恢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
博,来源于陈著的《宋诗》《首夏》,原文:飆御已應歸杳眇,博山猶自對氛氳

柯澜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》,原文:柯橋梅市花俱好,且典春衣醉放顛

炯旎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》,原文:晨光炯炯,一直朱頂

音经

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
音,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》,原文:惆怅翠华音杳

栎棕

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

麒隽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
麒,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

维茸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
维,来源于许的《宋词》《荷叶杯》,原文:谁倩王维,写愁入画图内

嵊粹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

镌州

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

章陇

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
章,来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》,原文:行色星垣動,褒章宰樹加

晃暄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:绛蜡银台晃绣帏

娆童

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娆,来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》,原文:直须烧烛看娇娆

勤涔

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勤,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:科條日相矯,吏力亦已勤

淅诗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淅,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:孔子之去齐,接淅而行

燿陇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

曜萱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:玉曜在戌,旁燭于寅

征柃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
征,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》,原文:竹箭征艫駛,驪駒客袂分

昶郦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

含琬

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
含,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:枝含餘露濕,林霽曉煙平

鹄璆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

诚哲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚者,天之道也

瑶恽

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑶,来源于陈从易的《宋诗》《小孤山》,原文:奈何瑶臺伴,辱近紫姑闥

瑺城

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

娇曜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:露裛娇黄风摆翠

域勤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
域,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:淮山分限域,風土異寒暄

樨壬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

郦洌

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

瞳与

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瞳,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:古愁連環不可解,除是帝舜開重瞳

蔳斌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

喻未

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
喻未,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:須彌聊比喻,未是最髙山

琤清

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琤清,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

初曦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
初曦,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:晴景初曦上元候

兆磐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兆,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:氛祲根株盡,澆訛朕兆隳

秸秸

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

庭晷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
庭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》,原文:西风庭院不胜秋

桔旒

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桔,来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》,原文:灌木雲昏旌斾出,高田土渴桔橰忙

烟驹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
烟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:露浓烟事薄寒时

桓帧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桓,来源于张伯玉的《宋诗》《鉴湖晚归》,原文:蕭蕭松竹舍,歲暮聊盤桓

桓槿

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桓,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋七月,秦桓公伐晋,次于辅氏

旆潭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旆,来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》,原文:夭夭雀舌變槍旗,旟旆旃旌忽四馳

支峨

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
支,来源于许浑的《唐诗》《郡斋夜坐寄旧乡二姪》,原文:花仙別無訣,一味服燕支

青滢

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
青,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》,原文:兩郡桐青青,年豐廩崔嵬

凰禧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《迓益帅马上作》,原文:青琐凤凰池

崎晰

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼子》,原文:憑高開豁快送目,曆險崎嶇危著脚

颐闻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

姬合

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
姬合,来源于杜甫的《唐诗》《白凫行》,原文:班姬合有遺文在,後日從容訪孟堅

绪荟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

宓华

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宓,来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》,原文:哀彈清瑟和宓妃,大川擊鼓勞馮夷

尤郁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尤,来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠家书帖赞》,原文:意深識者少,味永到尤難

袤羲

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

尔灏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《寄奉新高令》,原文:绝业贯休再添,徒尔趋炎

般温

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
般,来源于卢照邻的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:(唱)百般的参不透这个道理

钗渲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钗,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其四》,原文:从教髻鬟慢,斜卷云钗

夷誉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
夷,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:六人叛楚即东夷

凇肖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

藻昙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
藻,来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》,原文:芙渠十頃闊,藻荇一篙深

文煦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
文,来源于许及之的《宋诗》《茉莉菊》,原文:(見《文苑英華》卷二)

熙援

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熙,来源于胡铨的《宋诗》《句 其一一》,原文:浩矣無窮樂,春熙醉笑中

枝铮

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
枝,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其一○》,原文:北枝休羡南枝暖,凭仗东风次第开

芊媛

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芊,来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》,原文:芊芊秔稻色,脉脉苑谿流

至继

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
至,来源于许棐的《宋诗》《旧渔竿》,原文:臨終極樂寶華迎,觀音勢至俱來至

謇笈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

泓琢

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泓,来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》,原文:會合屬空曠,泓澄停風雷

庆淇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:孝孙有庆,报以 介福,万寿无疆

淖仑

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淖,来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》,原文:莫嘆籃輿礙泥淖,也勝策馬犯塵紅

墨奥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
墨,来源于杨万里的《宋诗》《跋临川梁译居士孝德记二首 其二》,原文:許翁寫生意,獨得毫墨外

飏珺

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

熠园

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熠,来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》,原文:熠熠螢穿幔,錚錚鐵過門

齐璐

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:齐已言取之矣,其实未之齐也

淬稷

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淬,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:機動龍梭躍,絲縈藕淬添

壹辑

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

尧汝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:岂不闻桀犬吠尧,非尧不仁,皆各认其主

燏烊

拼音五行释意
火光貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

悟笠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:』而弗悟也

滔荑

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滔,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》,原文:閔一世之滔滔兮,謂彼不吾即而吾亦爲此懼也

乔重

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 乔,嵩,崇,高也

朝飔

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:朝夕哭,不帷

巡泯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》,原文:今日西巡守,仍非八月期

璞娄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璞,来源于郑仁表的《唐诗》《赠妓命洛真》,原文:三獻有人懷楚璞,濫吹何事試齊竽

轩暌

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
轩,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:轩楹雨,轻压暑气低沈

舟棂

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
舟,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:東舟載子去,千里不逡巡

绚馠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

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