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安徽取名当官

王灵萦作者：王灵萦2022-04-07 14:41:32

安徽取名当官

裳竺

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裳，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》，原文：一朝不自保，頸血霑裳衣

炜涟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

遒骅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
遒，来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》，原文：遒而不流于介，婉而不失其健，予猶愧乎知書之淺

泽嵇

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以封，其余以为附庸间田

炽禺

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

茜敏

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茜，来源于陆游的《宋诗》《冬至》，原文：花芒環野茜，柳桁接簷青

璇沫

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璇，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：月澗溜琴喧菌閣，雨天雲葉晦璇題

久和

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
久和，来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》，原文：无言久，和衣成梦，睡损缕金蝶

楚冽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
楚，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：楚子伐徐

砺沅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

芍尚

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芍，来源于宋太祖的《宋诗》《句》，原文：桐鄉振廩得周旋，芍水修陂道路傳

诺馠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馠hān木芳香。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：必慎唯诺

陇峤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

纤缔

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纤，来源于张釜的《宋诗》《句 其五四》，原文：屈春纤紧数定

运隽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
运，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，城运

纴镌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

奂玟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

境亚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
境，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚晴》，原文：境靜聞神遠，身羸向道深

珹灏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

寒苡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寒，来源于宋庠的《宋诗》《晏岁》，原文：庭树有寒梅

迪英

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
迪，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：端藉鄉賢扶世道，共修禮飲迪民彜

彻晳

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彻，来源于曹勋的《宋诗》《奉答国器见贻二首 其一》，原文：两行小槽双凤，按凉州初彻

町钲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
町，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百畝

勖皋

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

昙援

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

支谧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
支，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：行年申直戊，交運丑支辛

暄焱

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
暄，来源于艾性夫的《宋诗》《题贱容》，原文：怪得氣候斗暄暖，便疑赤帝來相排

瀚继

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瀚，来源于黄裳的《宋诗》《秋日有感》，原文：漫說風沙臨瀚海，遙憐草木舊淮山

和彻

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
和，来源于郭震的《唐诗》《萤》，原文：昭禮備，和樂新

飔旎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

原淬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
原，来源于释居简的《宋诗》《送王宁国》，原文：原野正蕭瑟，中間分散情

瑜栗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：點點新霜上鬢鬚，深藏誰辨握中瑜

勤粤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勤粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

庭潭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庭，来源于李石的《宋诗》《蜂蚁》，原文：奠玉高壇，燔柴廣庭

之婵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
之婵，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：念女嬃之婵媛兮，涕泣流乎于悒

奂攸

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

倾闲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其二》，原文：柳院灯疏，梅厅雪在，谁与细倾春碧

钏旭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

熙媵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
熙，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》，原文：人物熙熙醒醉裏，却思風景似當年

瑭贞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

幂仑

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

蕖莘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕖，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：开绮燕，红蕖别馆，绿槐高屋

权白

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
权，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：轻便如宰相权，冷淡如名贤传，自在如彭泽县

秋汉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
秋，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》，原文：我爲秋浦遊，欲訪秋浦跡

恒崧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恒，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》，原文：乃父休官早，致汝恒苦饑

尧晳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：铁券丹书家世，朱阁青毡步武，名字在尧聪

献蓓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
献，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其一》，原文：春入梅花助献酬

谧奘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

秋勤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
秋，来源于王安中的《宋词》《水龙吟》，原文：久客知秋早，近湖秋更多

储翩

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

涟熹

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涟，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

谊粹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

娣峤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

篌姿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
篌，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：侍臣簪武弁，女樂抱箜篌

韬莘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

佶容

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

泰润

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泰，来源于王令的《宋诗》《观鱼》，原文：處士一死泰山重，文舉一死鴻毛輕

瑺玄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

棹桓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
棹，来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》，原文：雪蓑韞明月，冰棹刺野船

澜琥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澜，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：新词聊卷波澜阔

缤壬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

骃灏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

舸昭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舸，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其五》，原文：鴟夷無舊舸，泰伯有新祠

清蕊

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
清蕊，来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其二》，原文：清蕊君宜妙一臺，當年仙桂並枝開

援研

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
援，来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：覽書五行下，援筆千人驚

娥望

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娥望，来源于释崇岳的《宋诗》《能仁光睦长老画师顶相请赞》，原文：隋女啼粧羞缺月，秦娥望幸對明星

淙溯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淙，来源于戴表元的《宋诗》《梦中作》，原文：瀑布淙射，蛇蟲之居

栗芾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
栗，来源于吴锡畴的《宋诗》《元日》，原文：林園柿栗日，郊野秔稻風

弈汶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弈，来源于韦应物的《唐诗》《咏瑠璃》，原文：不信君看弈棊者，輸贏須待局終頭

静萄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
静，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：须臾风静，重踏西来旧武

明宜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
明宜，来源于谭宣子的《宋词》《渔家傲》，原文：天眷仁明宜悔禍，眼看千里息烽烟

允夷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：鹵簿載肅，球架允諧

阑詹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
阑，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：叹此君，深隐映，早阑珊

缤望

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

懿泉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」懿子强问之，对曰：「小人虑材而言，量力而共者也

蘅皖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：蘅若奪幽色，銜思恍無悰

倩珲

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
倩，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵四首 其三》，原文：盡意端相終有恨，夜寒皴玉倩誰温

涧誉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于涧之中

缮融

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

燿思

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

朦煦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》，原文：睡起朦腾小篆香

袁琯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：豈料殷勤洮水上，却將家信託袁師

萱桅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
萱，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 戒谨恐惧》，原文：萱草未乾堂下土，楊花已應夢中詩

纾久

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

域佰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
域，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二》，原文：願掃妖氛開壽域，衮衣端爲轉洪鈞

朝函

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
朝函，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：一朝函谷占紫氣，萬里西極行青牛

媛乔

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
媛，来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》，原文：古往天高事渺茫，爭知靈媛不淒涼

溯肖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
溯，来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》，原文：溯衮衮、红尘去

澈荔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澈，来源于王叡的《唐诗》《松》，原文：高人合著山巖裏，縱有窮愁澈底清

孜韪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
孜，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：將行復止，眷言孜孜

燃嵇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燃，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・隔尾》，原文：忍心寬作青梅約，眩眼俄驚丹荔燃

棋支

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棋，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈文几》，原文：棋局聊相對，茶爐亦自携

铮琛

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

燮辽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使士燮来聘

祁由

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
祁，来源于贾似道的《宋诗》《琼花》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避親讐

笙骋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：太古犧媧氏，創爲琴與笙

幽谨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
幽，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》，原文：［外］幽闲，食可加餐

秋怡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，丹桓宫楹

旎芸

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旎，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

硝燃

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

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