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虎翅中取名

赵振茂作者：赵振茂2022-04-07 21:36:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎翅中取名

峤波

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峤波，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

冶闻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冶闻，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：泄冶闻之，入谏，曰：「使国人闻之则犹可，使仁人闻之则不可

棹书

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《过江州岸回望庐山》，原文：短棹非前約，長亭及此行

沥骥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

霁莱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霁，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：小楼秋霁碧阑干

芸沅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芸，来源于范成大的《宋诗》《客中呈幼度》，原文：秋澄講幄玉色動，春拂祕館芸香霏

逊淄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逊，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于蜀僧的《宋诗》《仙坛》，原文：南山地久與天長，磐石安基勢永昌

纾昂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

纪琼

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纪，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：(旦)三娘本娇媚，三娘本娇媚，父母多年纪

瀚旭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瀚，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：盡歛清淮戍，仍收瀚海波

纲玢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纲，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

菀川

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

瑾婉

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》，原文：聞孫流落湘江上，手握美瑾懷香荃

翎沛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翎，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其三》，原文：塗昏歸鞍長，林近去翎短

阜灿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《买花》，原文：陰風驅層雲，屯積亙山阜

皤栗

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其一》，原文：舘閣早推仁者勇，廟堂終作國之皤

栖泱

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栖，来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》，原文：何曾也，有玉麟行地，老凤梧栖

澎理

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

蕖暖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕖，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其一》，原文：雲西最高峰，秀出如芙蕖

诚峤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚则明矣，明则诚矣

圣昀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
圣，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：小官回圣人话，走一遭去

峪影

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

尔净

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
尔，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：自晋，晋有奉焉尔

韪沦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

泷骃

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

椎茂

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎，来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其二》，原文：椎牛釃酒勞還役，號令三更傳部伍

映旬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
映，来源于李复的《宋诗》《戏答山人赵颖忆山居》，原文：映竹犬初吠，弄舡人合歸

纾琅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

品澄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
品，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：盤餐三百品，食足二頃田

蕊梦

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕊，来源于洪咨夔的《宋诗》《入少城》，原文：孤根西土幾時傳，絳蕊緗趺早夏天

荣润

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《寄陈履常二首 其二》，原文：算五陵豪客，百年荣贵，何如衲子，一钵生涯

檬芸

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

优暖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
优，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

惋炫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惋，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其二》，原文：不遇少陵休悵惋，醉中試作補亡詩

霆骃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霆，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：姦宄欺雷霆，魑魅嫌日月

追苓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
追，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其二》，原文：故茲九節贈，用助老追逐

本凇

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
本，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：礼，其政之本与

玺楣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

曙白

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
曙白，来源于苏轼的《宋诗》《梵天寺见僧守诠小诗清婉可爱次韵》，原文：青漢夢歸雙闕曙，白雲吟過五湖秋

笈烟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：琳科宣蕊笈，玉府下雲軿

支淄

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
支，来源于项斯的《唐诗》《子规》，原文：今晨不能支，謁告報公府

烨崎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

莹玮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莹，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》，原文：水精盘莹玉鳞赪

舜茜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
舜，来源于李纲的《宋诗》《与叔易弈不胜赋著色山水诗一首》，原文：爭似君當堯舜日，臺頭大笑樂天和

重淳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
重，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：依依千万重

轼栎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

啸玮

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
啸，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：结束萧仙，啸梁鬼、依还未灭

莹溯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莹，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：羡堂堂玉莹，汪汪陂量，一襟风月，满腹经纶

逻奈

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

璂言

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梓裳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
梓，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：到梓州、旧事上心来，呼杯醁

宁普

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宁，来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》，原文：金勒少年，吴钩壮士，宁论卫霍前功

潜沧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潜，来源于钱易的《宋诗》《上巳至玉津园赐宴》，原文：郎潜勇退聲名重，使傳賢勞惠利豐

檀睿

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
檀，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：清游却到凤皇池，听檀板、新声妙

玫樗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玫，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》，原文：方苞紅玫瑰，紛萌翠琅玕

蓓泱

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓓，来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》，原文：蓓蕾梢頭破晚寒，風流無限澗之南

淄泓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淄，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：擊鼓吹竽七百年，臨淄城闕尚依然

朴愉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《红梅》，原文：豈能無朴教，不過示蒲鞭

至易

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
至易，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二六》，原文：若取壽長延至易，如嫌地遠縮何難

憬墨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

卫决

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、二十有八年，春王三月，甲寅，齐人伐卫，卫人及齐人战，卫人败绩

崧苓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
崧，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其一》，原文：伊水崧雲在何處，舊衣猶有洛陽塵

零彰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
零，来源于詹慥的《宋诗》《渡湘江吊严子陵》，原文：飄零客異土，對之渾若無

寓坤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
寓，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：偶賴針石功，寓世成久客

缘炳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缘，来源于王同祖的《宋诗》《庙山道中》，原文：比似雪时犹带韵，不如梅处却缘多

意炀

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
意，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 王方平》，原文：君心天意与年光

阑桥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阑桥，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：赤阑桥畔，暗约琴心，傍秋千影下

尉奥

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尉，来源于李弥逊的《宋诗》《归自筠庄得似表弟晚步髙字韵继和》，原文：要使仇香非醉尉，定知不負武昌魚

烊浦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

源旬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
源，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：本源雖自在，因地亦行深

岭涔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岭，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)赤松岭张子房迷了归路，(第五伦云)岂不见范蠡霸越，泛舟五湖

书洵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书，来源于李堪的《唐诗》《句》，原文：书生万字平戎策

琬栾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

琛纶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琛，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：雄文溢箱篋，爭買傾奇琛

殷峤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其二》，原文：殷勤華表鶴，羨爾亦曾歸

景汐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
景，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：淑景遲遲，和風習習

札禺

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
札，来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》，原文：行李多光輝，札翰忽相鮮

暄姣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暄，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴永嘉酒官 其一》，原文：三三兩兩舞春暄，玉翅香鬚更可憐

远温

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
远，来源于王之道的《宋诗》《送徐季公运干罢任》，原文：磋远宦、甘微粟

崇缤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崇，来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》，原文：欽崇太霄，肅奉徽冊

暄萃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：何如負暄樂，高堂日暉暉

如炀

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
如，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：90　如琢如磨，自脩也

白淖

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：40　馀貾，黃白文

泯珊

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
泯，来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》，原文：竹林故事獨未泯，人物如君亦高調

境韬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境，来源于黄艾的《宋诗》《九鲤湖》，原文：春日無人境，虛空不住天

潇和

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潇，来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》，原文：潇湘好，雪意尚遥，绿占群山

忱琯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
忱，来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》，原文：聖心有忱誠，天意有施設

泯蕾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
泯，来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》，原文：失脚五濁海，未泯一念仁

源言

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言，来源于沈和的《元曲》《尾声南・悟干坤清幽趣，但将无事老村夫，写入在潇湘八景图。》，原文：乳源言中藏劍戟，這僧姦裏放癡憨

泊祁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泊，来源于陈杰的《宋诗》《咏涂璋家屏风上题宣和壬寅季夏》，原文：泊舟潯陽郭，去去翔寥廓

珊汶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珊，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：况當春晚積雨餘，綠褥翠疊青珊瑚

蕴琥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

昭蔓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昭，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：火、龙、黼、黻，昭其文也

林芨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
林，来源于李峤的《唐诗》《绫》，原文：南北行人歸不歸，千林萬林鳴杜宇

鸿炳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸿，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其一》，原文：更被风吹鸿雁、不成行

湫奈

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：上有蟄龍湫，比渭不比涇

澈臻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 黄金台》，原文：隙泉漏滴清且澈，薜蘿爲衣儼陳設

航渊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
航，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一二》，原文：我欲揖君空酒樽，君刺野航朝涉津

莜鸯

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

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