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程与高取名

朱仞影作者：朱仞影2022-04-08 00:29:32

高是我国排名第15位的姓；

程与高取名

朔滇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《邺中赠王大》，原文：寒窻一夜雪，紛紛來朔風

屹丁

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
屹，来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》，原文：奇哉康山陽，雙劍屹對起

渭晰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渭，来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》，原文：渭川植千畝，玉井開十丈

恺茯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

种俐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
种，来源于上官良史的《宋诗》《句 其五》，原文：(刘唐云)这两个业种是那里来的

婉骥

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婉，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：李婉儿为甚复落娼，皆因为李府尹的儿子也姓李的缘故

濡娆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：旋摘白雲濡燥吻，更參黄蘗印初心

靛慈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

昉晋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

倩萱

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
倩，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵四首 其三》，原文：盡意端相終有恨，夜寒皴玉倩誰温

沛溯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沛，来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》，原文：大觀邦人因禱祈，沛然甘澍滿郊圻

宸璞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宸，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：地靈蒸水暖，天氣待宸遊

仁治

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仁治，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 经行》，原文：仁治貴不殺，爲吏滋頑蔽

晴俐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晴，来源于陈著的《宋诗》《用梅山别诸贤韵》，原文：久雨初晴天气佳

运湫

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
运，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：在军中运筹决策，长则是羽扇纶巾

峨桐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
峨，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：白首三間茅，相依岷峨陬

麟仞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
麟，来源于曹清的《宋诗》《登九华山》，原文：不愁逢魍魎，可笑繫麒麟

曜沉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
曜，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：雲銜七曜起，雨拂九門來

箴缥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箴，来源于张釜的《宋诗》《句 其一四》，原文：佐酒無珍具，成詩每痛箴

至亭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
至亭，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：軒車紛自至，亭館鬱相當

珧凇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

宣麓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宣，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：權綱復歸，如日宣精

泷璎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

峤桢

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

菡纫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
菡，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：願海散香風，花披菡萏紅

骏棹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骏，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：骏马争风

瑾正

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑾，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：公家兄弟何磊落，一一光華如美瑾

匠恺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
匠，来源于方回的《宋诗》《复雨》，原文：嚴霜發層英，益見化匠巧

缤淖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

页萦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

择闳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「择子莫如父，择臣莫如君

旎璞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

荟庭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

绰畅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绰，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤，绰起了紫髯髭

珹白

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其五》，原文：白頭漁父白頭妻，網得魚多夜不歸

棂般

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

韵札

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韵，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味

鼎捷

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鼎，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

纫璋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

晃琲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四九》，原文：叫晃晃腰间甚物

桓鼎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桓鼎，来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》，原文：桓桓鼎鼐司，落落金馬儔

昃阑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

召诣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：毋徐黑轓召，當馳四方賀

墨徽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
墨，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠道郭云游》，原文：因形作獸背，得墨如點漆

枫瑜

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：招魂过海枫林暝，招得魂归无处

影皖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：白鸟明边帆影直

逸耘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：宣城傳逸韻，千載誰此響

葆茯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葆，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》，原文：太一池边，葆真宫里，玉楼珠树

融楦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
融，来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》，原文：春日雨絲暖融融，人日雪花寒慄慄

伽茯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
伽，来源于黄干的《宋诗》《生平》，原文：艤舟如得僧伽印，未用將身付等閑

昉践

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

釉橙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苧茗芽新

玮恺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

觅斐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《嵩阳观夜奏霓裳》，原文：泛扁舟乘兴，蹇驴觅句，山阴曲、霸陵道

潜圭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
潜，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》，原文：魏紫潜緋真正紅，天公不管老東風

纫淅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

纶永

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纶，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：从兹去，衮衣特立，廊庙经纶

韧翙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

常萌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
常，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》，原文：宜有非常遇，誰嫌不次恩

和桅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》，原文：終南山，相應和

颐雅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

帧曜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璩淳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

娄甯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、六月，邾娄人入鄅

琢彻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琢，来源于杜仁杰的《元曲》《五・要了二百钱放过咱，入得门上个木坡，见层层叠叠团坐。抬头觑是》，原文：玉杯淺琢承墜露，金鐘倒挂搖晨暉

未峪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
未，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：尊酒未空歡未盡，舞腰歌袖莫辭勞

恤尤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恤，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》，原文：催裁恤刑詔，曉下未央宮

籍燝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其二》，原文：昔我事討論，未嘗怠經籍

芷其

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芷，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》，原文：蘭芷弔沉汨，風沙歎遊湘

瑧佐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：偉哉佐此邦，聲名不前遜

宁笈

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宁，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》，原文：汉家原庙崇新饰，鼎业永安宁

同凡

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
同凡，来源于周密的《宋诗》《夜归》，原文：四氣盛衰無變異，豈同凡木有多般

绡绍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《朝云诗》，原文：灯下有谁相伴，一方红湿鲛绡

伽珵

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伽，来源于胡寅的《宋诗》《又和锦阜登高》，原文：那伽定後一爐香，牛沒馬回觀六道

栾艾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」鞅用剑以帅卒，栾氏退

垣峻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
垣峻，来源于释定御的《宋诗》《答使者》，原文：清切掖垣峻，深沈雲閣虚

札媵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
札，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：興能一札秋槐黄，芒鞋布裙天下走

骋泰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

绰其

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

笃觅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笃，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：(唱)吓得他手儿脚儿战笃速，特古平我根前你有甚么怕怖

晃琯

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晃，来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》，原文：霏微入疏戶，眩晃先朱閣

荷烟

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荷烟，来源于李新的《宋诗》《送元景参辟廱》，原文：一棹冷涵楊柳雨，片帆香挂芰荷烟

追杨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
追，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚杀其大夫公子追舒

博樨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《羣不逞乘时纵火以病良民有捕于官者辄送遣之或厚与之金使之出境二月二十八日敝庐为恶少见焚虽复仅免而官不为直不能言安三月六日徙居寓舍》，原文：旨的全無，種田博飯

本凝

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
本凝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蠧鱼》，原文：氣之根本凝成神，方曰無爲而通靈

之闳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
之闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

原宓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
原，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：□□眼中人，纍纍原上墳

柃轩

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》，原文：何处按云轩

淑墨

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淑，来源于孙应时的《宋诗》《送李文授知括苍》，原文：清淑

章奕

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
章奕，来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》，原文：寶章奕奕，祲宮俁俁

惜诺

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
惜，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：流陰足可惜，將子緩歸駕

玄枫

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玄，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：玄樞妙轉，千聖迷蹤

芗轶

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

琛敖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

秭栎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

合季

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
合，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：［合前］［外上］荆钗与裙布

浦祯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：露變蒹葭浦，星懸橘柚村

屹子

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屹，来源于郭祥正的《宋诗》《秋笛》，原文：兩第屹相向，幽園卑辟彊

婳瑾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》，原文：欲求公瑾一囷米，試滿莊生五石樽

津晗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于贯休的《唐诗》《题成都玉局观孙位画龙》，原文：津津眉間黄，顧我一粲然

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