logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名字真

郭巡浦作者:郭巡浦2022-04-08 03:05:32

真是我国排名第405位的姓;

取名字真

炫旌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炫旌,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

檀奘

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
檀,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》,原文:莫欺貧士無檀施,時向文房度一僧

舟柳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舟柳,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐苏七太守通判晏鲁望远寄倡和之什辄伸记美》,原文:人間到處有魚羹,我亦扁舟柳下橫

与理

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
与,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》,原文:远水与天连

燝白

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

含韶

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
含韶,来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》,原文:那知含韶音,未與登禹貢

笠戍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笠,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆春雨》,原文:篛笠带歸山路雨,竹簫吹老隴梅春

珐中

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于洪适的《宋诗》《次韵回程至涿鹿》,原文:冬,城中城

泓隽

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泓,来源于方岳的《宋诗》《方红 其一》,原文:前溪後溪水泓泓,南山北山鳥嚶嚶

瞻驰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瞻驰,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:但陟屺瞻驰,高楼念远,宁不凄然

犹芾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
犹,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》,原文:枕上懵腾犹病酒

睿冉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
睿,来源于陈陶的《唐诗》《双桂咏》,原文:去年巴蜀失秋成,西顧饑流惻睿情

蕊沐

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿横山》,原文:殘花與新蕊,不共橫斜枝

硝梧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

漳瑱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
漳,来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》,原文:清漳北去水滔滔,一舍相望倍鬰陶

杉鸢

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
杉,来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 三》,原文:幽徑野花開舊菊,石牀楸子下高杉

舜僖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舜,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:不學舜娥悲,瀟湘竹枝碧

婵诚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婵,来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》,原文:人何处、千里婵娟,愁不断、一江流水

裳缃

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
裳,来源于张扩的《宋词》《人娇》,原文:鹊碧霓裳缥缈

之馟

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
之,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:牝鸡之晨,惟家之索

燝娣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

冰淳

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冰,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日自城还县道中作》,原文:團團冰玉盤,瑩然如禪心

砚尔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》,原文:曾约秋云萦客袖,舞傍吟皋砚坞

萱诀

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国题清音堂》,原文:行看戲綵青萱發,準擬芳樽相對傾

炫甄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
炫,来源于曹德的《元曲》《中吕・喜春来和则明韵》,原文:急傍欄干喚酒杯,却嫌紅燭炫高臺

普理

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
普,来源于王之道的《宋诗》《次韵元发弟秋日德余庵书事二首 其一》,原文:匝地普天,通同實際

佰亦

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

卿夷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 小池》,原文:走丸過省閣,破竹取公卿

经汉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
经,来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》,原文:疑是经春雪未消

崇宗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崇宗,来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》,原文:禮崇宗祀,志表嚴禋

夕其

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
夕其,来源于朱松的《宋诗》《次韵团练君侯新居二诗 其二》,原文:此夕其如好客何,秋風嫋嫋水微波

绡柔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绡,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:汗透鲛绡肌润,教人传香粉,媚容秀发

岐昃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《怀詹成老》,原文:試看楊岐跨馿,何似玄沙斫牌

知绎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
知,来源于释道潜的《宋诗》《干明夜坐怀孙莘老学士》,原文:自知梅处

伽裕

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伽,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:老僧對清夜,淛風動伽梨

堰致

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堰致,来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》,原文:以堰致水高百尺,靈湫在淵爍紅日

睨鸯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
睨,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:下瞰洞庭卑,傍睨靈巖淺

渌芦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渌,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

依亭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
依亭,来源于吕温的《唐诗》《河南府试赎帖赋得乡饮酒诗》,原文:羣木依亭翠錦開,主人吟燕日徘徊

迪泯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:亶元老地載無我若人兮,麾爾校迪吾天倫兮

娄郝

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

敏其

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敏,来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》,原文:(白敏中云)都着你的道儿

凡蓁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
凡,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓巡北圃七绝 其七》,原文:風流良不凡,可用觀子志

斯晷

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
斯,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》,原文:乃新斯宮,神降其獻

琼尤

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琼,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:霞佩云裾,步联西母,笑倚飞琼

意忻

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
意忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《归宗墨池》,原文:攢眉呵手撚凍髯,得意忻然見顔色

楹孝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:山空鳥雀傍簷楹,景邃惟聞鐘鼓聲

彤淖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彤,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:誰當紬女史,彤筆寫光塵

卿沐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卿沐,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:檀卿沐猴,謝尚鴝鵒

襄琳

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
襄,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其七》,原文:何時却與徐元直,共訪襄陽龐德公

玢旒

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

澎冬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
澎,来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》,原文:雲山路嶮巇,水石勢澎湃

玮晣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

望馟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
望,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:男巫掌望祀、望衍、授号,旁招以茅

灏茸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

湛皓

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
湛,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》,原文:鏡中實我體,寂湛印倥侗

勘冕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《予欲自严买船下七里滩谒严光祠而归会滩浅陆行至桐庐始能泛江因得绝句二首 其一》,原文:畫沙無地覓錐鋒,點勘永和書法同

隅决

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
隅,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》,原文:吾猶及故老,清夜陪坐隅

潮謇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潮,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:艤棹乘早潮,潮來如風雨

菀璂

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

渭闳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渭,来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》,原文:将女隨郎過渭城,正如前曰武陵行

黎晗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黎,来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》,原文:高禪本儒冠,誰令著伽黎

瑛莹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑛,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

惜欢

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
惜欢,来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》,原文:论阳台朝云暮雨,争如我怜惜欢娱,共伊终久不厮离……

俞邵

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》,原文:俞貫之辭魏仲先,終南歸去落花天

勘执

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勘,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:經勘松風燥,簷垂塢茗香

凇域

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

颜爕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颜,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:绿鬓朱颜,浩然相对,自是中原,旧家人物

颜翡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》,原文:千岁也,朱颜绿鬓人难老

芙嵊

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芙,来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》,原文:枯池罷桔槔,蔫花委芙蕖

乔炘

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

蘅振

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

琲翙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琲,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

白潜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白,来源于张镃的《宋诗》《南湖上观萍》,原文:結子青青隨雨老,開花白白本冰清

渌语

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

蕊笺

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蕊,来源于严陵士人的《宋诗》《句 其二》,原文:冷蕊伴疏枝,一笑何时共

尔域

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

镌泰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

珧容

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

卓隽

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:烏乎無適,自幼卓絕

琀幻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》,原文:心知目所見,皆即自幻妄

仟些

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

蕖昶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》,原文:何處無芙蕖,秋江總相似

町昂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
町,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:昨夜來朔風,吹香過南町

季炫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
季,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理张松溪》,原文:不復周公夢,寧須季子金

瞳隽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瞳,来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》,原文:天花散滅雙瞳冷,香燼蕭寒萬相灰

阑啸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阑,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:家在日边,不堪频倚阑

涧璁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:岩花涧草春无极,倚东风、忽然惆怅

憬些

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

郄彦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》,原文:那堪謝氏庭前見,一段清香染郄郎

喻箩

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
喻,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》,原文:巢湖春漲喻溪深,纔過東關見故林

暄锦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
暄,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》,原文:一菴濕蟄似龜藏,深夏暄寒未可常

蘅僖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蘅,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:方塘波綠杜蘅青,布穀提壺已足聽

严珊

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
严,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

旆芮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》,原文:北第琴樽歇,東原旌旆飛

蔳楣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

菀禹

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

识兴

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
识兴,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》,原文:有那等不染尘埃,不识兴衰,靠岭偎崖,撒网担柴,寻觅将来,则那的便是人才

汝唯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汝,来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》,原文:汝牲汝自甘,汝酒汝既醉

予谨

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
予,来源于昭顺老人的《宋词》《浣溪沙》,原文:嗟予仰韓如仰斗,公亦登門及予否

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家