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其取名高

朱滢吟作者:朱滢吟2022-04-08 09:26:32

高是我国排名第15位的姓;

其取名高

仞重

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:昭亭萬仞山,古廟半山間

采萱

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱,来源于赵孟坚的《宋词》《好事近》,原文:蘋老那能采,萱留祗自芳

萦伽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萦,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:纤腰妙舞萦回雪,皓齿清歌遏住云

奂奎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

瑥恬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于张景脩的《宋诗》《更高亭》,原文:同是蒙恬一管筆,老手變化自然異

敏愿

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
敏,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一一》,原文:平分敏手

溯婳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:十里青山溯碧流

韵芸

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送许少尹》,原文:瑞气迎门,端的是人物偏丰韵

桔采

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桔,来源于释月磵的《宋诗》《观音赞 其一》,原文:風寒田火夜不明,桔槔椎鼓聲彭彭

竺琝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竺,来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》,原文:碧岫岧嶢若畫圖,何年西竺到西湖

隽簌

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

芃娴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

洵绡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

祯琛

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

墨润

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
墨润,来源于吴涛的《宋诗》《句 其一》,原文:彩笔墨润鸾封重,只为五箫声断凤楼空

律仞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》,原文:律呂陰陽暢,景光天地通

恢备

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恢,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:纍纍如碧罌,器宇極恢廓

璋黎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:珷玞混圭璋,蓬艾間粟秫

佳芙

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
佳,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:帘里佳人,笑语如莺燕

僖久

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、丁丑,作僖公主

桢芹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

珈樗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

意文

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
意文,来源于张九龄的《唐诗》《荅陆澧》,原文:雪裏已無回棹意,文中新有卜居篇

宗君

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君,来源于方干的《唐诗》《思越中旧游寄友》,原文:九卿遺俗各尋宗,君自南來喜更濃

曦锦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
曦,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三七》,原文:曦竟未回憑閣久,忽聞高柳子規聲

纮州

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

簌淞

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
簌,来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》,原文:娟娟月過牆,簌簌風吹葉

骥樨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

纶初

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若纶竿不钓鱼,便索他学楚大夫

桦勖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

津祁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
津,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》,原文:定遠功那比,平津策乃迂

韬远

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韬,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

镌雅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

婵典

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
婵,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:留得瑶姬清夜舞,人与月,斗婵娟

与娇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
与娇,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯病疟》,原文:寄与娇羞

靖越

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:小校报复去,有李靖军师来了也

磊庭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵广幕黄承事见寄二首 其二》,原文:江清石磊磊,野曠竹修修

津策

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
津策,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其六》,原文:帝擢平津策,曾知有用才

钏亦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钏,来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

纫凝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

圆中

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
圆,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:喜青青、垂丸带子,脆圆如豆

裕锋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
裕,来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》,原文:能令利入皆公上,從此深根得裕農

戍筹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:慘慘古戍暮,煙寒秋角吹

自娄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
自,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:主人自置其酱,则客自彻之

虔郇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官独游南巖寺 其二》,原文:虔敷藻奠,敬展郊禋

自尹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
自尹,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其九》,原文:是書之傳,自尹氏焉

泊熹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泊,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 四》,原文:羣飛自紛泊,衆鳥不屏營

荷闰

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
荷,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》,原文:水淺魚怫鬱,荷深鷺低昂

旖珹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng玉名。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

昉霁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

橙倩

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
橙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:人家掩映寒塘水,秋物鮮明綠樹橙

炀齐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

旎芸

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旎,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

斯胧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

嵊延

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

倾之

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
倾,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:肩倾侧而不容兮,固陿腹而不得息

炳新

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炳,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:林巒增炳煥,神物勞護擁

浅苏

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浅,来源于杨万里的《宋诗》《送幼舆子之官澧浦慈利监税二首 其二》,原文:华浓,山翠浅

嵘城

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》,原文:省,一个头角峥嵘

淞荷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淞,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

霄旬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霄,来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》,原文:吐氣干雲霄,宜欲鬭霹靂

昭绰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昭,来源于王洋的《宋诗》《再题栖贤桥》,原文:百篇昭昭揭日月,行雲流水無定姿

誉堇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:燕 笑语兮,是以有誉处兮

羡儒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
羡,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

馚橙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于刘克庄的《宋诗》《友人李先辈丑父尝以夷成诗二帙示余莫知为何人所作心甚爱之过延平客有袖诗一章见访始知夷成者盖叶君之别号也须发皓然矣诗与人皆可重因用其韵为谢》,原文:蟹肥鱸腯未多誇,橘綠橙黄正自嘉

郇篁

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

斌铭

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

由琯

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
由,来源于左纬的《宋诗》《次韵赠段德公》,原文:莫嫌簿書繁,百事由區處

翼晠

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
翼,来源于贾似道的《宋诗》《红麻头》,原文:祗此沉仙翼,瑤池似不遙

盈袅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
盈袅,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》,原文:盈盈袅袅

勃鹄

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勃,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:勃勃窣窣似探竿影草,我者裏也須疑你

惟诗

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惟诗,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其七》,原文:惟诗也,是乾坤清气,造物须悭

蒲致

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蒲,来源于杜牧的《唐诗》《隋宫春》,原文:堂無織蒲妾,車有吐茵人

越芈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
越,来源于方回的《宋诗》《庚子元日》,原文:維皇對越,率禮寅恭

逊飔

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
逊,来源于司马光的《宋诗》《大热》,原文:扬州何逊在,试点染吟笺留醉墨

烽霄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烽,来源于蔡戡的《宋诗》《南巖》,原文:北境烽煙急,南山戰伐頻

秉笙

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秉,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:邑人多秉筆,州吏亦負笈

弘琮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弘,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:惟公有古心,所守至弘毅

蔳缃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

芈憧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

里德

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
里德,来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》,原文:梓里德星聚,寶馬如雲屯

礴寒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
礴,来源于王洋的《宋诗》《谹父得洞庭柑分送往往难遇赏者因成小诗》,原文:槃礴淮海間,風煙侵十城

郝勘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

庭浦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庭浦,来源于刘克庄的《宋诗》《哭囊山觉初长老 其二》,原文:往歲遭風洞庭浦,悔不攜耡從老圃

琀笃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:两意笃,两意笃

壹颐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:公壹拜送

戈丁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戈,来源于张嵲的《宋诗》《题画扇二首 其二》,原文:干戈平定日,湖海倦游身

尹奈

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尹,来源于戴叔伦的《唐诗》《宫词》,原文:盜賞自孤卿,布亡由令尹

陵覃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》,原文:深恩淪朽骨,孤夢遶新陵

榆祈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榆祈,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其三》,原文:祀備枌榆祈稔歲,宴酣花柳樂清時

浅晴

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
浅,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:绣圈犹带脂香浅

矜槿

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
矜,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:朝賢愛淮民,此困盍矜恤

垣飏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
垣,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其一○》,原文:臺省儀型舊,垣扉寵渥新

常琰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
常,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:常,紧闭口

鸿骥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸿,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:断鸿书寄不

嫣识

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嫣,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:秀如華林風,嫣然散微和

闻缮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闻,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:相将促觐,已闻沙路新筑

蒲钥

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蒲,来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》,原文:青青水中蒲,誰能移之陸

粤搦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

践尹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
践,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:子龙心下莫踌躇,今朝止马践程途

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