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虎年的取名叶

唐豫瑞作者：唐豫瑞2022-04-08 09:52:32

叶是我国排名第49位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年的取名叶

茂岭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茂，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一八》，原文：功成德茂，率祀無疆

艾麒

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：忍令芳草直爲艾，封植嘉樹寧少待

绡栎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绡，来源于程颢的《宋诗》《草堂 凌霄三峰》，原文：裁翦冰绡，打叠数重，冷淡燕脂匀注

颉杏

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

婉茹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：能婉媚，解嬌羞，王孫忍不攀留

绍淙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

华璞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
华，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：惆怅繁华梦里来

晖昶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晖，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：浮世更相代谢，江头明月，渡口斜晖

诣奎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

仲沉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仲，来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》，原文：共穿康樂屐，來醉仲宣樓

燮蕋

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
燮，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：搢紳公論比何如，萬物熙熙燮理餘

莞黎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

幽珐

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
幽，来源于毛滂的《宋诗》《和贾耘老 其二》，原文：幽居無言感物華

阑蘅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：雕阑香砌

曦朔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曦，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 一》，原文：伏中猶積雪，雨上見朝曦

旨缪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：區區營甘旨，靡暇謀其他

辽栖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

什燃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
什，来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》，原文：(张士贵云)你可来俺这元帅府做什么

尧楚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟 子道性善，言必称尧舜

樨冬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

壬蕖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
壬，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：逢六闭藏阳户气，三关全透合丁壬

羡菀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羡，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：羡君詩既好，說佛衆誰先

冬禹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月

姣晖

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姣，来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米長腰潄螘囷

瑜序

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：憶昨從戎丞相府，元瑜書檄仲宣詩

璋英

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》，原文：況公珪璋質，近處諫諍垣

婴葆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平仲曰：「婴之众不足用也，知无能谋也

暄锋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
暄，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：物變知景暄，心傷覺時寂

婉暄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婉，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：我央了十个千岁，他刚咽下三个半口，险婉了内家妆束红鸳袖，越显的宫腰袅娜纤杨柳

斓浅

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
斓，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

芗儒

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芗，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

潆颉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

澈知

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澈，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：誦公薌林詩，心境爲澄澈

楣童

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楣，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》，原文：门楣壮观

浠磊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于杨杰的《宋诗》《偈》，原文：有弟極磊落，氣宇和而清

暖纾

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暖，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》，原文：高舂已數丈，和暖如春天

合治

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
合治，来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》，原文：何必請予詩，自合治子輈

权戎

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
权，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：播规矩以背度兮，错权衡而任意

滔箬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
滔，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：祖龍一出羣儒怒，滔滔稷下如抽縷

葭燃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葭，来源于姚镛的《宋诗》《春夜曲》，原文：幸託葭莩契，方期仗履遊

璎砚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 彻豆用《歆安》。》，原文：會須着鞭入聖域，無使後悔空冥搜

俏昙

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
俏，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：(正末云)小生看了此女子容貌，乃天上人间第一的俊俏，再无其比

韬潇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

谨椒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
谨，来源于于石的《宋诗》《孔明》，原文：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶 人之孝也

馥茗

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
馥，来源于黄裳的《宋诗》《送范子镇》，原文：璧月夜沈輝，瓊樹春銷馥

琮辑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：賈琮褰帷，郭賀露冕

州萦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
州，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：马陵之会，吴入州来

琮憧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琮，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：鳞甲琮琮

缔炯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

祁崔

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢王引兵故道出襲雍，武侯率師祁山摇關中

琪媵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琪，来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其二》，原文：琪樹玲瓏珠網碎，仙風吹作步虛聲，相和八鸞鳴

爕钰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

濡郄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
濡，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：折花闲伴酒，试濡唇

莆瑄

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莆，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：使君去莆仍似杜，截鐙遮留喧道路

桅暄

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

郦峨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

储灏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

寓昂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
寓，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：解官寓城東，座寒乏氈㲲

孝泽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：軒遊雲杳杳，舜孝日蒸蒸

曦献

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曦，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》，原文：清潭涵曦紫，碧岫過雲白

滦奥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

姬茜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
姬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宋华元来聘，聘共姬也

灏隽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

桠瑜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

奂峥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

玟礼

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

林萱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
林，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 月夜吟》，原文：幾處園林蕭索裏

涛葆

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涛，来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》，原文：风雨每掀清宇宙，林峦长似涌波涛

芗童

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

渌悟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

楦奥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

缘凝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：争知道，尘缘未了，无计与盘桓

瞳燃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞳，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：生指李，寿方瞳

鼎旷

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鼎，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》，原文：碎身如見取，調鼎薦芳馨

嵘暌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵘，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

坤葭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
坤，来源于李觏的《宋诗》《送春寄呈祖袁州 其二》，原文：源委縈苕霅，乾坤接水雲

珉滇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珉，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：歿猶榮故里，宸筆鏤堅珉

笃崇

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
笃，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

睨栗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
睨，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：醉來意氣頗脫略，睥睨天地如毫芒

单浦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻宿临安浄土寺》，原文：单衣催赐曲尘罗，中酒病无力

彦理

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彦，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》，原文：(李彦和云)大嫂，他须不是这等人，我也不是这等人

苓闻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》，原文：摇風擺雨經年久，不似松根有茯苓

益苡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》，原文：古法久弗驗，羣祠益致勤

晃澄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晃，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》，原文：旭日耀禪林，曈矓晃虛室

桅罡

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：麗譙落天杪，悵望空倚桅

堇蔳

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

沛皓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沛，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：沛然要似禹行水，卓爾孰如丁解牛

瑄泽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

皤零

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：衰年髮已皤，行少坐時多

芃旎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

圣轼

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圣，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：老相不必延迟，早早建功，以慰圣意

凛汉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凛，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一四》，原文：當年御史凛霜風，見說金狨玉面驄

旌曜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌，来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》，原文：趁旌旗、谷莺娇啭

璩萧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

润戈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《午日》，原文：粉香生润，衣珠弄彩，人月两蝉娟

璂祁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

析嶛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嶛liáo木高。
国学点评
析，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：異爨或索居，分財或析土

珞境

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

柳胧

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
柳，来源于赵抃的《宋诗》《招运判霍交回辕》，原文：柳丝烟织

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