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姜玉取名

孙飔作者：孙飔2022-04-08 21:50:32

姜玉取名

涧逵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涧，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：最爱飞泉鸣野涧，清如万壑松声

诚益

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：是 故诚者，天之道也

新璞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
新，来源于李洞的《唐诗》《戏赠侯常侍》，原文：臺曆更新德未新，讀書未濟腹中貧

简知

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

琉杨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琉，来源于贾蓬莱的《宋诗》《春晓》，原文：碧琉璃底静无尘

虔隽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》，原文：靈祠躬禱極伸虔，唯恐愆陽病晚田

姣臻

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
姣，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》，原文：繽紛羽旄，姣服在中

暌淼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：隔絕今一水，暌離將再春

皓崇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皓，来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其一》，原文：韈塵相携來坐隅，炯然皓齒明眸俱

勋追

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勋，来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》，原文：千载明良会遇，三世勋庸忠烈，谁得似家传

屿崧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

椎槐

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
椎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》，原文：自椎雜寶塗箭創，心折骨驚如昨日

琅温

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琅，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》，原文：丙午同甲遥相望，清談生風想琅琅

择燃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
择，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：为君子择葱薤，则绝其本末

栎滇

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

备勤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
备，来源于权德舆的《唐诗》《太常寺宿斋有寄》，原文：王焕也空学的文武双全，培养得材能兼备

媛禾

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：邦媛將侈夸，中金賚十鎰

蓬谦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蓬，来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》，原文：海水晦夜清，秋色涵蓬壺

峪燏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燏yù木火光貌。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

隽诣

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

缮渤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

墨些

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
墨，来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》，原文：大字雕印文，濃和油墨污

泊衍

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泊，来源于释善果的《宋诗》《偈 其九》，原文：泊無軒裳累，但覺山林親

良弈

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
良弈，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：上善冠前良，弈葉播餘芳

殷暌

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
殷，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：殷勤一樽酒，閑健且同傾

竣休

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

佶卓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

霄滨

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《省中直舍因敲新竹怀周元吉三首 其二》，原文：雲收天籟息，亭影摩重霄

岳川

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
岳川，来源于文同的《宋诗》《五十》，原文：洞遠皆通岳，川多更有神

芍璨

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　芍，凫茈

陟箬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
陟，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

博炳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：浮名博煙霞，掉臂終不許

影裴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
影裴，来源于华岳的《宋诗》《送周魁》，原文：玉兔銀蟾似多意，乍臨棠樹影裴回

珞页

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

纪勖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纪，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：已逾三纪，截灭六尘缘

壹绍

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
壹，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》，原文：何羞趙壹窮，自有鍾嶸評

泯辕

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
泯，来源于静山的《宋词》《水龙吟》，原文：世道有夷險，人心難泯滅

戎熠

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戎，来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符生日大人作诗命和元韵》，原文：萬國皆戎馬，酣歌淚欲垂

绘勤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

霏茜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霏，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其二》，原文：天高靄靄雲昏，江闊霏霏雪繁

襄恣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
襄，来源于张载的《宋诗》《一室》，原文：（見《輿地紀勝》卷八二《襄陽府》）

璋粹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璋粹，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：何人才識最奇偉，惟公表裏珪璋粹

闳染

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

晃萱

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》，原文：望中呈一點，晃若出雲躔

诺至

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诺，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》，原文：阑干猛拍，叹命薄，悔旧诺

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于王尚恭的《宋诗》《和》，原文：我欲遡靈源，乘槎問牛斗

晤晢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晤，来源于康进之的《元曲》《乔牌儿・风流人常透引，尘凡客不相认。地形高更比天台峻，洞门儿关闭》，原文：頗覺淒涼無晤語，臨風說與凍梅知

泯苓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泯，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：末學能臻茲，身泯譽常有

原町

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
原，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：閑攜弟姪輩，同上秋原行

赫皋

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
赫，来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》，原文：赫日資繁陰，且復宥老楮

域奥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
域，来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》，原文：誰將白帝子，踐我禮義域

芉伊

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

旎瑞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旎，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

析翊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
析，来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》，原文：燥虛黏膩俗塵清，祛病析酲驅抑鬰

茗昙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茗，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：溪邊奇茗冠天下，武夷仙人從古栽

桑梁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桑，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三○》，原文：一從離子卯，應見海桑田

澄品

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澄，来源于彭龟年的《宋诗》《和李东老韵》，原文：空撇下碧澄澄苍苔露冷，明皎皎花筛月影

馥纾

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
馥，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其五》，原文：烟沙茂密小池塘，注水枯荷馥晚涼

青炘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
青，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：青青冬嶺松，高出寒崔嵬

桑琝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桑，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：桑柘不成林，荆棘有餘春

嫒惜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：何惜樱桃杏子时

晨笠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：漸驚雲樹轉，數點是晨鵶

暄麓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暄，来源于顾逢的《宋诗》《邓觉非寓舍即事》，原文：針短線難穿，閑拈當負暄

植晣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
植，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》，原文：治畹當樹蘭，治林當植桂

淖圣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：魂驚舞波帆，力弱掀淖輻

翼赓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翼，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：日斜烏斂翼，風動鶴飄翎

奎霓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：干旄光動奎躔外，閫節權并魯分中

晷子

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晷，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》，原文：人生一世偶相值，轉首羲皇不停晷

炯骓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》，原文：君不見深閨有女禮自防，心事炯然並秋霜

其律

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其虫鳞

朔备

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
朔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公既视朔，遂登观台以望

嫒璃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于皇甫□的《宋诗》《句》，原文：君詩當得碧紗籠，此花宜侑琉璃鍾

畚勰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

斌隆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

倾洛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
倾，来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》，原文：花未老，酒须倾

瓷良

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瓷，来源于黄敏求的《宋诗》《凉棚》，原文：白瓷甌甚潔，紅爐炭方熾

易渲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
易渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

缔烁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

罡燿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
罡，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：經險路，惟是（京本作「則」、辛本、川本作「爲則」）忌天罡

霈韫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霈，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：雲雷方霈澤，酒食更成需

暄宓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
暄，来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》，原文：習習東風收雨腳，暄暄曉日綻雲頭

尔卓

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尔，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」秦伯曰：「若背其言，所不归尔帑者，有如河

颜渭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颜，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：追念朱颜翠发，曾到处、故地使人嗟

州谊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
州，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：禹貢籍九州，瑣細登橘柚

知椿

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
知椿，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欲知椿齡永，視此寬平政

懿芊

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：民之秉彝，好是懿德

涟涵

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

原薏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
原，来源于张炜的《宋诗》《题友人深居》，原文：西齋幾黄卷，治原俱在兹

磐伽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
磐，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：砥蒼崖兮燕危磐，枕淵洄兮夏留寒

践颜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
践，来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》，原文：疾便的践程途，寻俺那下邳的长安道，岂避这路远山高水迢，又不比蜀道嵯峨山险恶

欢沛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
欢，来源于祖无择的《宋诗》《登泰山简周行》，原文：喜趁烧灯作欢会

韧哲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于吴可的《宋诗》《偶赠陈居士》，原文：生身後聖哲，隨俗了悲歡

孜楣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

绰峰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

彰梁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彰，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：更升臺上望，雲物已昭彰

戈珵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
戈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：天廵總禁營，詰旦擁戈城

婷潮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
婷，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：他生的袅袅婷婷，阁不住的雨泪盈盈

暌纶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》，原文：陽彩皆陰翳，親友盡暌違

闳佐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

治谒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：治国治家用处多

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