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芩取名字何意

范治筱作者:范治筱2022-04-10 00:50:32

芩取名字何意

汝韶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汝,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:汝贪富贵,吾岂英豪

翙旒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

倾祯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
倾,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

未吟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
未吟,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:豈伊酒可嘗,而我詩未吟

绎唯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:绎之为贵

瀚淳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瀚,来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》,原文:曾聞瀚海使難通,幽閨少婦罷裁縫

珵南

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

运攸

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
运,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:在先结下知心友,我可敢道今日番为刎颈交,也是我命运州招

钏箬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

援镌

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
援,来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》,原文:忽然墜榛莽,窈窕不可援

季莜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
季,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:雖神如季咸,終亦失而走

楹洲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楹,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:周欄十二折,飛鸞結丹楹

瑺栎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

怀轶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
怀,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》,原文:赐杖清朝,命堂绿野,放怀高致

蘅维

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

澧莞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

重卿

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
重卿,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:子为晋国重卿而食鱼飧,是子之俭也

闳煜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

徵楣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
徵,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:塞上徵兵久,淮南賦歛多

轶箬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

临良

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
临良,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:春到小春如有信,月临良月正相同

如玺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
如,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:有如短尾航,又如朿翅鷹

团沧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
团,来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:当时恼杀林逋,空绕团栾千百

澄遥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澄,来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》,原文:包山方峻直,霅水況澄清

焘桦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

专羡

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岂专在晋

蕖湲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》,原文:我欲待明月,相從弄芙蕖

奂砺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

绅郁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

由郇

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
由,来源于赵希迈的《宋诗》《山寺看桃》,原文:狂酲無由濯,勢與羣物終

沛僖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沛,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其六》,原文:豊沛功臣真有種,并汾壯士素蜚聲

敏黎

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《独醉》,原文:應許翰林追敏捷,肯容開府鬬新清

骋汝

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骋,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》,原文:料此际,笑随花便面,醉骋锦障泥

蓬甄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蓬,来源于邹极的《宋诗》《句 其一》,原文:朱門與蓬戶,六十頭盡斑

琛熹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有嘉賓,言獻其琛

俪鹭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

婧攸

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

奂茗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

莱棣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:蓬莱待得仙丹至,人世已成非

堇箫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

箩柒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

箫莞

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箫,来源于马致远的《元曲》《锦上花・莫莫休休,浮生参透。能得朱颜,几回白昼。野鹤孤云,倒大自》,原文:人去後、吹箫声断,倚楼人独

琉柯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琉,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:桂水琉璃碧,洄洑下縈繞

冬昙

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:八、冬十月朔,日有食之

陟鸥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陟,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:有時虛陟層崖眺,不聞其語聞清嘯

燿青

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燿,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:煇燿萬國,俱向方

沅存

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其二》,原文:不上沅江探奇絕,平生誰肯一來兹

瑺采

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

潞珈

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潞,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》,原文:黟川諸李今寂寞,潞州殘圭大不惡

芊奂

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一五》,原文:田塍湓溢禾生耳,薜荔芊綿垣有衣

莱武

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莱,来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》,原文:别忆入梅艳,愁色上田莱

逵恽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
逵,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》,原文:樂廣喜披溪上霧,戴逵慚認月邊星

重绎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
重,来源于梅尧臣的《宋诗》《万表臣报山傍有重梅花叶又繁诸君往观之》,原文:晚煙乍明滅,天遠重重樹

淅袁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淅,来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》,原文:江帆風淅淅,山館雨蕭蕭

津馠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hān芳香。
国学点评
津,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:磊磊堆盤潤,津津遶齒寒

耘壹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
耘,来源于周濆的《唐诗》《逢邻女》,原文:門巷慵耘草,園籬課種蔬

郦荣

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

皓轼

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皓,来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》,原文:寂寞时候,自有皓景,粉泽冬容

斌攸

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

钲南

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

偕松

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
偕,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:故知飛昇骨,偕來幽絕岑

云召

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
云,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:(正末云)快说

惋澈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
惋,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:次山有文章,可惋只在碎

骏稽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
骏,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:暗地里具书呈白金骏马,封皮上明写着子建相传

佳合

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佳,来源于史浩的《宋诗》《赠别王虚中平江赡军》,原文:江山佳处留行客

仁允

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仁,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:食惠飽復飯,飲仁醉還醒

晃萧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晃,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:密布氣晃蕩,急飄勢奔拏

钏茸

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

琮茹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

箴瑭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其三》,原文:罪斥云一紀,常亦守官箴

蓬景

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蓬,来源于王炎的《宋诗》《夜坐》,原文:仙科存俊望,歸路約蓬壺

越绪

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
越,来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》,原文:巴猿戯前檻,越鳥安深籠

缮澧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

轼彰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

笈蘅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笈,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:瓣香持謁三茅君,上清祕笈開瓊文

黎缨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
黎,来源于常建的《唐诗》《江上琴兴》,原文:闍黎飯鐘後,邀我試新茶

胥缘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥,来源于陶梦桂的《宋诗》《重九与坚大师登坟庵新阁因忆癸巳岁此日同在益昌道中行役之劳遂成一绝》,原文:欲蘇濁水頳尾魚,舞文吏胥無假借

与孝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
与孝,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:忠与孝,荣和辱

潆匠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

亦爀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亦,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:无欲无营亦无望

尚沧

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尚,来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》,原文:君不見龍從火裏出,虎向水中生,生理尚左不尚右

杉俐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》,原文:泉聲自是小三峽,林色可名東萬杉

桓敦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二八》,原文:先友相從古所惇,杖藜當日喜盤桓

贞泱

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
贞,来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》,原文:长子帅师,弟子舆 尸,贞凶

荷湲

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荷,来源于赵济的《宋诗》《赏莲》,原文:荷花藕上开

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》,原文:这寺嵯峨秀丽山叠翠,这湖瀑布岚光水碧,这山千层万叠似屏帏,这玉湖清浩荡尽苏堤

茶璩

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茶,来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 二》,原文:煎茶未了人來問,拈起茶匙呈似他

繁佰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
繁,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二七》,原文:飞尽繁红无数

术皋

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

骞望

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

越堰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
越,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:去都越千里,城在江上居

白轩

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
白,来源于宋祁的《宋诗》《桃 其一》,原文:黑青肉亦白,淡黄白亦宜

备珧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
备,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:且盍多舍甲于子之门,以备不虞

岚珂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

楣原

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楣,来源于方一夔的《宋诗》《别徐雪冈》,原文:鳥啼煙樹雨初歇,鐘度雲楣日未斜

凝宸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凝宸,来源于刘克庄的《宋词》《长相思》,原文:凝宸閱栖畝,觀文佇少微

瞻如

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瞻如,来源于陆游的《宋诗》《送子坦》,原文:極目但蒼茫,前瞻如有失

骥和

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

嘉襄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嘉,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其四》,原文:觴豆及嘉節,高堂列羣賢

皖憧

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

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