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星言取名

曹乾冉作者：曹乾冉2022-04-10 00:14:32

星言取名

缔馟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

品梁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
品，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》，原文：進身假梯媒，流品孰涇渭

嫒柒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

璞韧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璞，来源于顾非熊的《唐诗》《与无可宿辉公院》，原文：出門西望長安笑，抱璞來求善價沽

骓濡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

绚阑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

源般

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
源，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：曾無膚撓事，肯把心源度

皎箴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皎，来源于章孝标的《唐诗》《送进士陈峣往睦州谒冯郎中》，原文：皎潔暮潭色，芬敷新菊叢

芦未

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：扁舟忽过芦花浦

储轼

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：玉燕当年储瑞气，记垂弧、共醉蓬莱酒

缪晶

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

幻瞻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
幻，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 六》，原文：莫道境緣能幻惑，達來何處不消融

影固

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
影，来源于邹浩的《宋诗》《与节推李师益游谷隐习池》，原文：日长影里莺啼

楹晋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楹，来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其二》，原文：鑿山便作室，憑樹即爲楹

楹碧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楹碧，来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》，原文：綠波春水湖光滿，丹檻連楹碧嶂遙

梧岚

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
梧，来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》，原文：梧桐生兩涯，蕭蕭自成林

肖谆

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
肖，来源于宋庠的《宋诗》《再到小园见落花有感 其二》，原文：越境能來訪我，扶筇頗肖遊僧

禺喻

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

昂凌

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昂，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：國朝盛文章，子昂始高蹈

曼瑚

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《病来》，原文：曼倩不歸花落盡，滿叢煙露月當樓

瑞籍

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑞籍，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：有雲五色，曾著瑞籍，多士辟易

琉姬

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
琉，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》，原文：平湖千顷碧琉璃

勖晗

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

缥诚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

翼绪

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》，原文：譬彼矯翼鳥，革然顧侶鳴

鸯绰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸯，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》，原文：犹恋鸳鸯飞盖

薇莹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
薇，来源于王建的《唐诗》《开池得古钗》，原文：相顧無相識，長歌懷采薇

瞻爕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瞻，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》，原文：動容顧瞻，非默非說

澄晴

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
澄晴，来源于白居易的《唐诗》《即事寄微之》，原文：秋態月色澄，晴蛟虹影射

霜珊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霜，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：春闹枝头，消得微霜冻

萌俐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萌，来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》，原文：非才自丏罷鈞衡，百念灰寒豈復萌

童苏

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
童，来源于殷遥的《唐诗》《塞上》，原文：要熟兒童聽，惟傳父祖書

箪望

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

宗沛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宗，来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》，原文：念昔全盛時，茲山衆之宗

翼翀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翼，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：安得生雙翼，徒然處橛株

珵楦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

林云

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
林云，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》，原文：(王林云)哥，是那三不留

洵寓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

艺晃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
艺，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

函铮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
函，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其三》，原文：君詩如梅花，將盡春意函

爀旎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

泓致

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泓，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：嗟余好陶泓，收拾積珪璧

煊晋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

媛影

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媛，来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

境未

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
境未，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：西風從臾作意登，佛境未入心境清

襄闲

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
襄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：156　襄，除也

献遒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
献，来源于包佶的《唐诗》《送日本国聘贺使晁巨卿东归》，原文：我不如白练套头儿寻个自尽，将我尸榇，献与贼人，也须得个远害全身

鑫渲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

韶箫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韶，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：不須學東山，韶顔載桃李

纾史

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

冬尚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚，来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》，原文：得以保天材，隆冬尚芬馥

豫珲

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
豫，来源于无名氏的《唐诗》《上尾诗 一》，原文：豫章從小有梁棟，也似鄭公雙鬢絲

戚尤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戚尤，来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》，原文：景雲貴戚尤好此，貞元方鎮亦同科

元恤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
元，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：体元机

丁萌

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》，原文：五丁扶造化，一柱正乾坤

桑瑄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桑，来源于李处权的《宋诗》《送杲兄》，原文：剩栽桑柘教妻蠶

壹珹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
壹，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

洲汝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：逮此遠爲郡，蘋洲芳草衰

袤薏

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

芸里

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芸，来源于刘允的《宋诗》《韩山》，原文：窗上月朦朧，香芸鼻觀通

简晟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

皎旆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：安得渥洼駿，皎旦遊康莊

苏恽

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
苏，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：间阻了洛浦神仙，没乱杀苏州刺史

燃烊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其六》，原文：春來買斷深紅色，燒得人心似火燃

裕渌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》，原文：若人才有裕，修已德無邪

昃晶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

烯蒂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰捕蝗宿兑巖四首 其三》，原文：露濯曉枝金色重，霜封秋蒂粉衣輕

苑晣

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
苑，来源于汪元量的《宋诗》《青阳提刑哀些》，原文：高會開名苑，多懽浹輔臣

彰阮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
彰，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

洛稷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洛，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：洛下吟詩侶，南遊只有君

蕖桢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕖，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：高樹紅消梨，小池白芙蕖

旬与

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二》，原文：水宿唐棲寺，何緣更浹旬

才纴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
才，来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其二》，原文：(带云)哎，秀才，秀才

棠礴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棠，来源于真山民的《宋诗》《奉和颇动游兴呈云耕叔祖》，原文：海棠花在否，側臥卷簾看

桐凝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桐，来源于胡仲弓的《宋诗》《五峰巖》，原文：絲桐合爲琴，中有太古聲

寒华

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
寒，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》，原文：雪共春寒浅

兴隽

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兴隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

翎亦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翎，来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》，原文：望久人收釣，吟餘鶴振翎

漳涌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
漳，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其二》，原文：曾遭太僕興讒口，粗勝漳江抱病身

颐翰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

戍莹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
戍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：戍方興頡利，役莫□□□

堇鹤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

淑勰

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淑，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：薦獻式敘，淑慎優柔

博芝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
博，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：尋源博望侯，結客遠相求

翡澜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《嘲樱桃》，原文：綺羅驚翡翠，暗粉妬芙蓉

狄飔

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不正乘败人之绩而深为利，居人之国，故反其狄道也

梓童

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梓，来源于薛昌朝的《宋诗》《紫阁》，原文：杞梓非凡材，騏騄非凡馬

宁蓓

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
宁，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：宁喜由君弑君，而不以弑君之罪罪之者，恶献公也

泯燮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泯，来源于薛季宣的《宋诗》《早行》，原文：曲意泯圭角，終然足人尤

兴音

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
兴，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：笑把霜枫叶拣，写罢衷情兴懒

慕颖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
慕，来源于赵抃的《宋诗》《赠五岳观王道士二首 其二》，原文：宦遊吾漫爾，未慕致身早

纾践

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

謇槿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
謇，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

翩郦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：燕翩翩其辞归兮，蝉寂漠而无声

隽缎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

蔳瑜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：瑜禪聞之粲一笑，此老變怪驚兒童

藻烽

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
藻，来源于黄介的《宋诗》《秋日看云》，原文：拾藻蜂初泊，銜花鳥未回

钥霆

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

韦谊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韦，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：一经传得，旧事韦平先後

芸昼

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜文宴得惊字》，原文：芸閣校讎非苟祿，每回高論助經綸

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