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梅满取名

任种柳作者：任种柳2022-04-10 00:07:32

梅满取名

玺槐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

飐弈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
飐，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

奘屿

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

皋理

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皋，来源于白居易的《唐诗》《约心》，原文：一杯山藥酒，紅日滿亭皋

谒萃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

婷冶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婷，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》，原文：欲買娉婷供煮茗，我無一斛明月珠

瑄盈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

仪奕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)苏秦、张仪和陈轸，(秦昭公云)还有几个说客

嵊勰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

茂宸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
茂，来源于曹勋的《宋诗》《得致仕喜成》，原文：喬木與脩竹，相招爲茂林

逻瑄

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

垣奘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
垣，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：今晨穿北垣，萬象忽輝映

睨艺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
睨，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：笑指鐵甕城，不韙欲睥睨

淮邕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淮，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳杜季高远访诗以送之》，原文：吳江聽唳鶴，淮浦送歸雁

慈识

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慈，来源于张舜民的《宋诗》《句 其二七》，原文：遺訓芬蘭佩，慈容想月娥

繁自

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
繁自，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：周圍四百里，……相傳元同先生入游，見龍麟異境，花木鮮繁，自華陽而歸〖望按前文有云：與華陽林屋邃道通〗

颉晏

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

苏暌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苏，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：双通叔敢开言，着你个苏卿心愿

辽典

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
辽，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：千年辽鹤，并疑城郭非是

贤同

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
贤同，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：桂子风高时更好，天产英贤同日

茂芾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茂，来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》，原文：既遷人氣和，草木茂萌芽

沉謇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沉，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：沉吟又慰喜，三友添飲客

莆闻

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莆，来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》，原文：（《莆風清籟集》卷五四）

觅瑛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》，原文：则去那树头树底觅残红，恨不的添一对照道纱笼

殷怀

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 二》，原文：咄嗟澤枯槁，爲人消殷憂

临稽

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
临，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：仿佛临风妆半面

莱麓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
莱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：若问蓬莱何处是

珲昉

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：何繇見周昉，移入畫屏中

枫奈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
枫，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：相思枫叶丹

戚琬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戚，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二八》，原文：琴書情話須親戚，風雨殘春更別離

桅识

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

颜琉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
颜，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊曰：“愿 无伐善，无施劳

琀慕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于王元的《唐诗》《题邓真人遗址》，原文：情餘慕，禮罔愆

堰竺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
堰，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：文堰石臺空有讖，畫堂翠幕更無詩

川苒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
川，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

玄桥

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玄，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：至道雖無跡，玄言尚有詩

珏町

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

其怀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
其怀，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：初，声伯梦涉洹，或与己琼瑰，食之，泣而为琼瑰，盈其怀

皓肖

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皓，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：况万里清冥，皓彩十分端正

莘薏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
莘，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：巫咸傅说初皆贱，伊尹曾耕莘上田

弈袁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋诗》《题洪崖安道人坟庵》，原文：闔奩爭弈罷，擊鉢記詩成

纯荟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纯，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其一》，原文：风流何似道家纯

烟桠

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烟，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：烟水迥，云山簇

经舜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
经，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

幻鑫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
幻，来源于马戴的《唐诗》《留别定襄卢军事》，原文：幻境去来，胶胶扰扰

矜凰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
矜，来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》，原文：豫章地暖矜千尺，越嶠天寒愧一枝

仑恒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

仟远

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

涵渌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涵，来源于杨修的《宋诗》《齐云观》，原文：靈臺貯清明，太極涵肧腪

裕钟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
裕，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》，原文：高人玩世心，仕學有餘裕

渌棹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渌，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎，走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

恽奘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

悦缥

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：关讥而不征，则 天下之旅皆悦而愿出于其路矣

肖悦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下，肚叠胸高，鸭步鹅行

竺渊

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竺，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：正望使南印，象馬來天竺

湲阑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
湲，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：興來摧高堅，觴至輸潺湲

孝桢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：饗通純孝，治感至馨

煊庄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瑄弛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

纪恣

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纪，来源于范成大的《宋诗》《正月十四日雨中与正夫朋元小集夜归》，原文：自别修门今正是，一纪生朝还到

炳桠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：稷下機梭纂奏篇，犀通木癭炳彪然

文恤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
文，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其六》，原文：有二處異文，今據改

璆艺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璆，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：歛袂亭亭天上妝，環珮隠體璆琳鏘

霈洵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

献芦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
献，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：有蕙兰风度，尚存芳菊，牡丹之献，犹在芙蓉

昙浦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

晏蕾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晏，来源于姬昌的《周易》《周易/坤卦》，原文：歲晏同攜手，只應君與予

祁蕖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
祁，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：先生忽扣戶，夜呼祁孔賓

闻松

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闻，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：闻杜宇、终日哀啼怨

淄箫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

子沛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
子沛，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》，原文：楚詩能教子，沛易自名家

喻棣

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《小雪日观残菊有感》，原文：徑畔芭蕉曾有喻，庭前柏樹本無機

弘研

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弘，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》，原文：（《弘治句容縣志》八《題詠類》）

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

桠笈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

蔚漳

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其一》，原文：杞菊天隨舊，蓬蒿仲蔚常

鸥莘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸥，来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》，原文：墙趺围瓦砾，鸥鹭见人惊

璂虢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峪筹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

珩专

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：心托秦明鏡，才非楚白珩

谊昉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

恤箪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恤，来源于张伯玉的《宋诗》《逍遥堂寓兴》，原文：得失已知君不恤，春風談笑入邊城

闲畚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
闲，来源于廖刚的《宋诗》《寄陈厚之巳亥岁赴阙发洪井道中寄》，原文：闲将玉笛吹

兆璞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《子进昆仲俱和寄怀三诗复次韵 其一》，原文：昨夜燈花今歲兆，今朝元日昨宵春

蓬铮

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓬，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：司文踐蓬閣，刊冊染芸香

辕燏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燏yù木火光貌。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕涛涂谓郑申侯曰：「师出于陈、郑之间，国必甚病

焘谧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

休史

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
休史，来源于释重显的《宋诗》《和颃书记见寄》，原文：許慎専偏傍，張華休史漢

荏皙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荏，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：豈知窗戶側，秀色窺荏苒

茗汶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗，来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其二》，原文：茗碗兵休戒老兵，客來剝啄急須應

馚釉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

籍荟

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
籍，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：舉步圖籍中，開目今古間

章蘅

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
章，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》，原文：潘生起爲壽，王子齊陳章

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于仇远的《宋诗》《朋酒》，原文：林影熹微曉乍晴，老於世故獨關情

阔望

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阔望，来源于王建的《唐诗》《主人故池》，原文：行行又历孤村，楚天阔、望中未晓

仑专

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

斌翼

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：空（〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙，《全唐詩》二○三又作處士朱斌

豫影

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
豫，来源于陈与义的《宋诗》《早行》，原文：夸说洪都，西滕王阁，北豫章台

秋飖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秋，来源于陈著的《宋诗》《留稼山》，原文：酒味今秋似去秋

姣言

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
姣，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：有如姣惡各具體，肉骨不可强彫鎪

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