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�[什么取名

郑旨尚作者:郑旨尚2022-04-10 10:25:32

�[什么取名

忻淞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
忻,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言九日登龙门山》,原文:忻逢佳节满皇都,贺端阳乐年欢助

岚俪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》,原文:南北两厅相对起,要门前、便是浮岚路

弈谐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
弈,来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其二》,原文:弈世英髦命世賢,懸弧時節早秋天

箴柔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:風流超縞素,雅淡絕規箴

玢栗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

骞箬

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骞,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

自芍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
自,来源于皎然的《唐诗》《送顾道士游洞庭山》,原文:不是我自夸,它自定及第

旖沅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

恽韬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

岱影

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岱,来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》,原文:遺文何崛奇,岱輿載屭贔

繁玟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
繁,来源于释法具的《宋诗》《客中会友》,原文:繁陰乘炎夏,晦色竟朝暮

淇凝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淇,来源于程应申的《宋诗》《清心堂为余宰题》,原文:朝臨淇水岸,還望衛人邑

燃骃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燃,来源于度正的《宋诗》《剑门诗》,原文:兩岸夭桃花欲燃,一絲風動釣魚船

凡缨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡,来源于孙应时的《宋诗》《胡元迈集句作宫词二百首求题跋为书两章 其一》,原文:幸不夭天年,猶得勝凡柳

华闲

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
华闲,来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其一》,原文:因贪财宝到中华,闲戏耍,被他拿住,铁里温都哈喇

韶阔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韶,来源于黄庭坚的《宋诗》《绝句》,原文:正聲久不嗣,斯文諧韶濩

蘅馟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

瞻仁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《升中古柏》,原文:庾懾怒,乃上酒於瞻

洌钏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

染盂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
染,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

史樗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
史,来源于吴融的《唐诗》《府试雨夜帝里闻猿声》,原文:彤史無人續,誰能識壼彜

柃雯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

钥霜

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

优琬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
优,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“孟公绰为赵魏老则优,不可以为滕薛大 夫

弘勋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
弘,来源于方回的《宋诗》《谁识》,原文:四十八弘誓願,百千萬億彌陀

壹椰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壹食之人,一人彻

如湫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
如,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:公如晋

奎瑺

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
奎,来源于洪諲的《唐诗》《偈》,原文:再拜觀奎畫,渾疑侍玉階

纪秋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
纪,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:三、六月,公会纪侯于盛

与尉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
与尉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,子驷与尉止有争,将御诸侯之师而黜其车

煦礴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
煦,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》,原文:憑仗凄風助,遲留煦景歸

朝熹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朝,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及朝,御,乃奠

虔罡

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虔,来源于鲍溶的《唐诗》《隋家井》,原文:虔懇飛龍記,昭彰化鳥篇

袅曼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
袅,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》,原文:奁明彩钿,一帘香雾袅薰笼

芉锦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

袤燃

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

斯鼎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
斯,来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》,原文:萬力千氣凡幾畫,斯人斯品入神格

至志

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
至,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:日月所至,罔不率從

戚虞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戚,来源于丘葵的《宋诗》《幽趣》,原文:胡爲自慘戚,三十頭雪白

杉恺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
杉,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:甆甌落飛雪,石鼎鳴風杉

暌润

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
暌,来源于刁湛的《宋诗》《题方干旧隠》,原文:憫憫强冠带,悠悠恨乖暌

忆孝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
忆,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:但暗忆、西湖美景,雨色晴光,入翠穿红,巧转娇语

罡尚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
罡,来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》,原文:誰能識奧訣,禹步學魁罡

央缎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
央,来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》,原文:秋夜長,殊未央

川若

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
川若,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:今君結屋阿那邊,疋似剡川若箇言

韧郝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

其骃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
其,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:非其君不 事,非其民不使

钟韪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
钟,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:有一日官高极品,位列三公,食前方丈,禄享千钟,武夫前拥,锦衣后随,学士恕罪了

珧淳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

砺桠

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

缘戈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缘,来源于释行海的《宋诗》《秋日纪感》,原文:邮亭一宿姻缘好,又何故浯叨叨

史珂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
史,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》,原文:瑞符衣覆玉,懿範史編彤

珵德

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

馟堰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:區分鏡出匣,渙散渠決堰

渲煊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

瑭桠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

皋逊

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皋,来源于杜牧的《唐诗》《送人》,原文:丈人魯諸生,明刑如皋陶

哲漳

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲,来源于释智圆的《宋诗》《君不来》,原文:哲人有先覺,達者無近憂

烯渝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《和八窗叔雪中登楼韵》,原文:我斷不隨他境轉,身心一定誓無渝

晢冬

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

闳嵊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

皋旬

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皋,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:人绕湘皋月坠时

冽易

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:有冽彼泉,弦歌之東

其嘉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
其嘉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:物其多矣, 维其嘉矣

銮偕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
銮,来源于陈郁的《宋诗》《书江亭壁》,原文:金銮两回命相,对清光、频许挥毫

沅茯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沅,来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》,原文:晁魏通家舊,沅湘識面遲

晤翡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:晤嘆日隠樹,悲歌月當軒

鹭珵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鹭,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》,原文:岁岁青衿多振鹭,人人彩笔竞腾虹

晗采

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

彤秭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彤,来源于李洪的《宋诗》《步过仙霞岭》,原文:彤蘂有時承雨露,蒼藤無賴拂雲煙

宁勰

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
宁,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:况遇湖山官满,无一事、身心分外安宁

苏阜

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
苏,来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》,原文:苏郎卧处愁难扫

同轼

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
同,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 二》,原文:假饒一氣轉鈞,同明復同暗

页燝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旎椒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
旎,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

菀焘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

奥唯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》,原文:奥學滄溟深,高談風雨駛

钊筝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

昶霁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

常烯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
常,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:常獨行,常獨步,達者同遊湼槃路

研炀

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
研,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:是非渾並漆,詞訟敢研朱

畅滦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
畅,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》,原文:(正末唱)畅好是命也时哉

爀圣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

臻泰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
臻泰,来源于刘禹锡的《唐诗》《裴侍郎大尹雪中遗酒一壶兼示眼疾平一绝有闲行把酒之句斐然仰酬》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

晣瑄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

益茉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
益,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其三》,原文:紛紛名利場,風俗日益蠱

箴慈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
箴,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:天顔瞻咫尺,臣職愧箴規

明胥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
明,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》,原文:听得渊明

佶栾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

昭徽

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昭徽,来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》,原文:於昭徽音,久而彌郁

葭骋

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
葭,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其二》,原文:霜葭揚飛熛,敦迫海風惡

肖沫

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
肖,来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》,原文:野巖非汝肖,山澤稱吾臞

弘毓

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
弘,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》,原文:謝瞻屋裏立籬牆,似水弘微糞也嘗

樗颍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
樗,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:我今樗散無所事,特贈華陽鴻筆麗藻人

零瞻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
零,来源于释智愚的《宋诗》《圆悟勤禅师赞》,原文:夕風零落盡,不待主人來

昊珵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昊,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:介福何穰穰,精誠格穹昊

恽欢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

薏篁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

札莞

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
札,来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》,原文:倡爲社倉首建溪,旴江吳札承君師

丁恤

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
丁,来源于皮日休的《唐诗》《卧病感春寄鲁望》,原文:尚有南飛雁,丁寧可寄音

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