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爱取名寓意

孙霁作者:孙霁2022-04-10 09:54:32

爱取名寓意

析倾

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
析,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:橫行阡陌喧夜鼓,唯征關市析秋豪

朝渝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朝,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:只被澆花累,朝朝却用忙

伊净

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
伊,来源于邹登龙的《宋诗》《滕阁怀古》,原文:擕笻者伊誰

芝白

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芝白,来源于宋庠的《宋诗》《晨兴春冷》,原文:何年種芝白雲裏,人傳先生老萊子

诚洌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:欲诚其意者,先致其知,致知在格物

冬秉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
冬,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》,原文:昔在天彭郡,僑居過一冬

篁栖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
篁,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 圆珠庵》,原文:飛蚊斗絕簷間鬧,乳燕時拳砌下篁

笈柃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
笈,来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李观》,原文:負笈無他奇貨,筆端有力躬耕

曦帧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
曦,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:陽曦曜星月,還有餞西時

芹瑚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芹,来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》,原文:致養侔懷橘,投誠等獻芹

燮酝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燮,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

杨堇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
杨,来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》,原文:荷花芳草垂杨渡

卓炔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
卓,来源于白玉蟾的《宋诗》《棘隠壁 其二》,原文:卓哉紫陽朱,訂頑砭其愚

沐珩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沐,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:中书考,更侯封酂国,汤沐宁乡

濡勤

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
濡,来源于卫宗武的《宋诗》《过新丰村偶成》,原文:人微何敢望一囷,鮒死知誰濡斗水

玺霆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

醇韪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
醇,来源于孟郊的《唐诗》《伤时》,原文:爲問陳昌國,醇醪幾度春

棠桔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棠,来源于张耒的《宋诗》《用刘梦得三题 其二》,原文:石壁轉棠陰,鄱陽寄茅室

郁凰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郁,来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》,原文:醲郁追皇風,詭怪抑晚唐

页桑

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

璎沛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

磊恽

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
磊,来源于赵蕃的《宋诗》《简沈沅陵求潮州韩文公庙碑并抄山谷碑诗二首 其一》,原文:文皇如堯房如夔,磊磊落落兩曜垂

泱禾

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
泱,来源于苏轼的《宋诗》《张先生》,原文:天寒雲不散,泱漭路猶迷

梁汶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:梁上不曾飞落、去年尘

爕婵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

夕镌

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
夕,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:此夕薰风息舜弦

樱嶛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liáo高。
国学点评
樱,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:金蕉举,珠樱累,豆梅腴

祈阑

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
祈,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》,原文:夢卜親如見,祈禳立有神

晴杏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晴杏,来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其一》,原文:林下鳴鳩坼晴杏,田間水漫春溶溶

椿淳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
椿,来源于钱惟演的《宋诗》《送禅照大师归越》,原文:蛾顰嫩葉初眠柳,馬茁柔椿未薦蔬

里蔳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
里,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:庄院里有人么

晰晤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

执德

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
执德,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:”子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有

识暖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
识,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:识取小儿戏弄

珏磐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

央忱

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
央,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:晤語逢清夜,茲懷殊未央

昀尤

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于李咸用的《唐诗》《望仰山忆玄泰上人》,原文:魯頖程尤遠,潘輿興自長

隽颉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

豫晢

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
豫,来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》,原文:奮豫既過時,及此何匉訇

瑺合

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

冶锦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
冶,来源于贺铸的《宋诗》《扬州叙游》,原文:湖水自平淡,花枝多冶容

琀贞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故长民者章志、贞教、尊仁,以子爱百姓

瑷俪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

棕苏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

蕖琮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十七》,原文:野塘落芙蕖,下有潜鱗躍

轩岱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
轩,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 二》,原文:主人席次两眉轩

维储

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
维,来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》,原文:更被维摩老子,不教此处容言

磐追

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

曦渲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:九衢車馬困炎曦,正是山中散髮時

晳温

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

汉筝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》,原文:些儿铅汞调匀,观汉月海潮,抽添火候

碧巡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
碧巡,来源于喻良能的《宋诗》《石塘》,原文:寒香喚我度籬落,蹋破蘚碧巡芳叢

旭固

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》,原文:曙鐘來古寺,旭日上西軒

憧岐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
憧,来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》,原文:顧謂憧憧人,斯樂頗曾不

莲茹

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莲,来源于李昌符的《唐诗》《赠同席》,原文:脸朵着秋莲

洌缎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

槐滇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槐,来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》,原文:湖水碧,槐花黄,山川摇落窗戶凉

磐璇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
磐,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:□□讀書飽秋月,木鑽石磐有時徹

沐琰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《五月中连夕风雨气候如高秋枕上有赋》,原文:青瑶沐金蟾,四向山絕跡

渌斓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渌,来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》,原文:灔灔溪流漲渌波,乍晴天氣自清和

恒理

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:咄哉形非我,嗟往恒沉溺

旒逻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:旗十有二旒,日月之章

珉燃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珉,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:願言霖雨思賢佐,鎸入堅珉作詩譜

淇钊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淇,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》,原文:墻東隱者在,淇上逸僧來

容希

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
容希,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

逸维

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逸,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:逸足期千里,窮鱗渴一泓

浦纭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浦,来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》,原文:海浦吞來盡,江城打欲浮

淙浦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淙,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:滄溟不識幾番變,石泐猶有濤淙痕

荣卿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
荣,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:争羡金紫盈门,灵椿正茂,荣庆谁能及

缎胤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

书朗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
书,来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》,原文:天定也,诏书至

瑜玫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑜,来源于张九成的《宋诗》《桂》,原文:阿瞞氣懾周瑜陣,樊素心貪白傳詩

庄苒

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
庄,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:伴哥儿,我打东庄里过来,看了几般儿社火,吹的吹,舞的舞,擂的擂

钧祈

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:敦弓既坚,四鍭既钧 ,舍矢既均,序宾以贤

熙忆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
熙,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:誰謂人間足憂患,未妨古俗自熙熙

琯晣

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琯,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:强妒春陽盛,那妨玉琯調

宁婕

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
宁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宁事齐、楚,有亡而已,蔑从晋矣

执晢

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
执,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:卒奠,扫者执帚,垂末内鬣,从执烛者而东

存矜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
存矜,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:國體存矜恤,皇猷務遠綏

缎衡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

畅勉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

绎陟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

苏艾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苏,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:陋苏张

舟茜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三三》,原文:扁舟日暮笑声远

沐秉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沐,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:方浴茝而沐芳兮,振衣冠而卒歲

知尧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
知,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:吾師別是醍醐昧,不是知心人不知

瑄易

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

裕颍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
裕,来源于姚合的《唐诗》《佛舍见胡子有嘲》,原文:床頭看周易,象在益長裕

遥楹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遥,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》,原文:超遥送逸響,澶漫寫真意

盛良

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
盛,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:祥標六蓬矢,家盛十朱輪

鑫越

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于王安石的《宋诗》《东门》,原文:越水乘春泛,船窗掩又開

谐暄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谐,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其四》,原文:你本意待暗里栽排,要逼勒我和谐,倒把你亲爷毒害,怎教咱替你耽罪责

扬麓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
扬,来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》,原文:走得俺筋舒力乏,唬得俺魄散魂扬

曜政

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曜政,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

翙楦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

敦郇

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
敦,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其六》,原文:州里誰如此達尊,戶庭深靜最情敦

兴蕙

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
兴,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:赖圣主,兴贤佐,恁致理

寒缪

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寒,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:江练隐寒光

缔钲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

暄茶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
暄茶,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:叢暄茶正發,秧暖稻初匀

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