logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姜河取名

傅欢作者:傅欢2022-04-10 20:45:32

姜河取名

昼倩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昼,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:晴昼

箫箴

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箫,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》,原文:玉箫吹过画桥西,玉泉内,玉树锦云迷

艺瑜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

姬旌

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
姬,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其二》,原文:姬周祧廟曾祖禰,主父强漢疏宗支

硝飔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

釉燿

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

檀灿

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
檀,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:飛騰道俗走檀越,堆積金貝羅珠璣

繁新

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
繁新,来源于李石的《宋诗》《天彭得解》,原文:何不遠飛去,蓬蒿正繁新

策岿

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
策,来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》,原文:魯儒甘被笑,對策鬢皤然

零京

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》,原文:年年當此際,那免鬢凋零

琤零

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琤,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

誉泊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

卫缥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卫,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,晋人、宋人、卫人、陈人侵郑

浚朔

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》,原文:以踣以殲,夕不徯朝,隴西公來浚都兮

简铮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以岁时稽其人民,而授之田野,简其兵器,教之稼穑

琛椎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

羡维

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
羡,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 一》,原文:心清更無睡,未羡杜郎能

致銮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
致,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:見危能致命,無忝寄孤遺

烯肖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》,原文:却有一般劣相肖,蘭階晚始長瓊枝

奈锐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」士,曰:「奈何去坟墓也

嵇吟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵇,来源于米芾的《宋诗》《一生》,原文:頗嫌性僻嵇中散,爲怕情傷阮步兵

篌斌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
篌,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:短句箜篌引,長歌偪側行

舟序

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舟,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五六》,原文:韶石渡頭,舟橫野水

矜珵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
矜,来源于余子侯的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》,原文:強吳矜霸略,講武在深宮

苏蕴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苏,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:扫材枪,苏耄倪,载弓

湛易

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湛,来源于曾丰的《宋诗》《简艮斋 其一》,原文:湛也窮其心,欲嘿不能忍

澎攸

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澎,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:澎湃聲如擊,玲瓏狀似雕

芉缘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

喻序

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
喻,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦成》,原文:吾欲喻茂宗,茂宗宜聽之

依岭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
依,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:绿芜城上,怀古恨依依

籍桐

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
籍,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:保子飛玄路,五靈度符籍

佐耘

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:士会将上军,郤克佐之

唯绘

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
唯,来源于韩维的《宋诗》《送思上人南归》,原文:唯餘舊蹤跡,篆字印苔紋

奘箐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

里虔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》,原文:中夜里

飔思

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

庆篌

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」王弗听,负之斧钺,以徇于诸侯,使言曰:「无或如齐庆封,弑其君,弱其孤,以盟其大夫

新清

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
新清,来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》,原文:節物喜更新,清秋最可人

弈琪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
弈,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:弈罷空懷爛柯客,雲深多失避秦人

阔圣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阔,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老》,原文:念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔

润辽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
润,来源于黎廷瑞的《宋诗》《张良》,原文:杂情粉云香脸试搽,翠烟腻眉学画,红酥润冰笋手,乌金渍玉粳牙,鬓拢宫鸦

治嫒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
治,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:更出奇花判,百病都治

婳祈

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》,原文:燔牛以祈福,鬼神尚弗享

僖舸

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:于是夏父弗忌为宗伯,尊僖公,且明见曰:「吾见新鬼大,故鬼小

珹与

拼音五行释意
chéng玉名。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:似与世人疏略

典至

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
典至,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌重午留越寄武康同官》,原文:知我無錢借書令我典,至今市井小兒相指目

珞泓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

琤棣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琤,来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》,原文:嶺上雲磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

珲州

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》,原文:未了笙歌梦,倚棹西州

童钊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
童,来源于丁谓的《宋诗》《句 其一》,原文:有柏生崇岡,童童狀車蓋

央与

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
央,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》,原文:停燈覽群書,坐以待未央

馥禧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
馥,来源于杨万里的《宋诗》《晓行望云山》,原文:遂令禁篽成真賞,餘馨賸馥常氤氳

童桐

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
童,来源于施枢的《宋诗》《西兴寄呈东畎先生》,原文:夢斷窗全曙,兒童競報晴

桅岭

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桅,来源于张伯玉的《宋诗》《和国镇晚秋斋中见寄》,原文:戲令強弩飛勁箭,大堤屹立藏風桅

慕璁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慕,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》,原文:賢卿尚遺忘,反慕貪與饕

幻诚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
幻,来源于程俱的《宋诗》《题许徽猷韩干二马》,原文:月姊封銀界,龍君幻玉壺

之勤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
之勤,来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其一》,原文:黄氏有子樂其親,締葺之勤由富善

津韧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
津,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:津然一笑欢

礴畅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
礴,来源于郑亿年的《宋诗》《句》,原文:自把胡床低處著,高舂盤礴到斜陽

倾缨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 一》,原文:喜色上眉峰,且休辞、频倾芳酒

昉绚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

澈莜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
澈,来源于李商隐的《唐诗》《别薛嵒宾》,原文:勺泉清澈涵秋味,尖塔孤撐界夕陽

竣休

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

孜岐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

敏棠

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
敏,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》,原文:敏手機心頗自安,遮藏有路巧千般

晗莜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

同才

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
同才,来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》,原文:賢哲不同才,論心則皆仁

莞仟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莞,来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》,原文:道人衡氣機,筆墨付一莞

鹄旬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:缘鹄饰玉,后帝是飨

嫒繁

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于姚勉的《宋诗》《题祥符寺》,原文:山路葩卉繁,野田風日好

纲椰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纲,来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》,原文:恁寻思试想,立朝纲纪纲

临烽

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
临,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:盈盈临水无由语

闰恣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

昭愿

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昭,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》,原文:肅將震念,昭格儲靈

茯浦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

澄惜

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》,原文:月照水澄澄,風吹草獵獵

晷佶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晷,来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:老覺歲華殊易邁,愁嫌日晷似難消

玮尹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》,原文:誰言令尹拙催科,鞭朴當如豈弟何

笛郄

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
笛,来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗,恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无,》,原文:说与高楼,休更吹羌笛

枫漪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
枫,来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》,原文:千林枫叶赤

桦媛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

朔漪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:方朔既有言,子建亦有詩

楹娣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》,原文:山居何所用,種竹並楹軒

意望

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
意望,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》,原文:猶有昔時意,望君當照車

瑱伽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

皓仓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皓,来源于不详的《唐诗》《谚 二》,原文:皓雪已藏暉,凝霜方疊影

盂诏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂,来源于虞俦的《宋诗》《和韵 其一》,原文:蠹書一卷作老伴,麥飯半盂支日長

映槐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
映槐,来源于李新的《宋诗》《句 其一》,原文:城中三水河通漢,庭下千官棘映槐

情缪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
情,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:未厌游情

壹虢

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

优玮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
优,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:三入岳阳,再游湓浦,自一去优游直至今

肖砚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:肖翹極么魔,坱圠累闢翕

荣燮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荣,来源于方岳的《宋诗》《洞元观》,原文:算百年一梦,谁荣谁辱

荣攸

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
荣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》,原文:叹世事荣枯,准识的这长生路

茂逻

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
茂,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一九》,原文:九鎖扃仙窟,棲真隔茂林

临樗

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
临,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:一二复临养火,兔鸡沐浴潜藏

凝旖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凝,来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》,原文:罗袖泪痕凝似饧

搦澄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》,原文:香閨搦管記何書,並蔕芙蓉按花譜

芉莆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昱诚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家