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张取名声调

孙芨濡作者:孙芨濡2022-04-10 22:39:32

张是我国排名第3位的姓;

张取名声调

苓惟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:螻蟻與誰頻作夢,茯苓應更長如人

帧泰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

意苓

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
意,来源于方翥的《宋诗》《次韵郑汉仲讲书》,原文:小心在意者

町滇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
町,来源于祖逢清的《宋诗》《谢詹环仲》,原文:朝來知見香,墮在區別町

烽煊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烽,来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》,原文:北望邊烽猶未熄,敢忘後樂與先憂

焘敖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缤简

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

雯京

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

粹品

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
粹,来源于施宜生的《宋诗》《无题》,原文:恭聞天語溫,喜見家學粹

珐殷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其三》,原文:殷勤仙友

洛钥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
洛,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:餘波通洛浦,倒影浸嵩峯

皎常

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皎常,来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》,原文:我今不飲非不飲,心月皎皎常孤圓

翙遥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朝染

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
朝染,来源于岑参的《唐诗》《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》,原文:共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王

箩菡

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

鹭悟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:回首鹭盟寒

南蓁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
南,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:南其壤

嵇秭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵇,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:慵甚嵇康竟不迴,何妨方寸似寒灰

狄征

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
狄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其信夷狄而伐中国也

乘轶

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
乘,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:使乘其弊,隻輪不返

暖单

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
暖单,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》,原文:东风暖,单衣初试,昼日偏长

茂箴

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茂,来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》,原文:果思夏來茂,花嫌春去早

桠权

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

僖颐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
僖,来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》,原文:(周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》)(按:盧瓌《抒情》云:「僖宗幸蜀,拾遺孟昭門上疏切直,蹈于非罪

熠般

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熠,来源于宋祁的《宋诗》《句 其一七》,原文:飛螢照畫棟,相逐光熠熠

敦寅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
敦,来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》,原文:且坐蒲團紙窗暖,兩衙退後睡敦敦

芙梁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芙,来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》,原文:绣户掩芙蓉

弈灵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
弈,来源于元稹的《唐诗》《罢弊务思归故国寄知友》,原文:冷看世事頻移局,懶與仙人共弈棋

阑纶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:台上凭阑干

馟旨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》,原文:順風已是聞宗旨,枕石還期適性情

淼潭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

常昱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池二首 其一》,原文:寂照常照本來照,草鞋底下常絙跳

闰绍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:今春闰好

瑺朗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

兆弈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兆,来源于李中的《唐诗》《鹤》,原文:祿山必兆邊邊陲禍,林甫終貽廟社憂

悟影

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悟影,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其八》,原文:夢覺尚疑身是蝶,病蘇方悟影非蛇

麓馚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
麓,来源于叶绍翁的《宋诗》《赠陈宗之 其二》,原文:東鄰適與吾廬便,西岸遥將岳麓通

遥思

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
遥思,来源于张□□的《宋词》《喜迁莺》,原文:俯拜祠堂下,遥思弼漢功

陵情

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陵情,来源于贾岛的《唐诗》《过海联句》,原文:少陵情味在,時諷浣花詩

昉篌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

峤淇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

颉槐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

佶烟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

骥帧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

致隆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
致隆,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和谷熟徐仲元著作监仓之什》,原文:天誘聖衷差易耳,正人得路致隆平

宛敏

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
宛,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 解印出公府》,原文:首登平樂宴,新破大宛歸

璋萧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璋,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

振黎

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
振,来源于刘摰的《宋诗》《金陵》,原文:士氣久不振,罷軟無剛風

桥珐

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桥,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:红朱桥相映带,人在百花丛里

韬豫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韬,来源于李德裕的《唐诗》《句》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

晨瑄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晨,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:蠻牀倦晨興,籃輿厭朝出

恢戎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恢,来源于刘克庄的《宋诗》《赠括苍管生二绝 其二》,原文:歎息經邦志,恢洪發大魁

晳阮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

淄娥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

峨篁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峨,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九二》,原文:我昔遊岷峨,捫蘿千仞峰

徵箪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
徵,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》,原文:出門歌濯纓,聲節中宮徵

帧熠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晤琦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晤,来源于无名氏的《元曲》《尾声南・饶君巧把机谋设,止不住负心薄劣,梦儿里若见他俺与他分说。》,原文:風清月正好,爽晤聊從容

箫至

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箫,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:客有洞箫者,泪下不能收

橙浠

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
橙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:髻重不嫌黄菊滿,手香新喜綠橙搓

晳婳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

维遒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「节彼南山,维石岩岩

钲韬

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

普蓓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
普,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 飞来双白鹤》,原文:普門以眼聽,觀音以耳觀

殷泯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
殷,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 三》,原文:殷勤相得心,黄昏尚躊躇

豫闻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
豫,来源于吴芾的《宋诗》《余有重阳诗岁和一篇今日偶和成二首 其一》,原文:離堂悲楚調,君奏豫章行

璐缤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

勤盛

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勤,来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》,原文:勤王雖運智,修道豈妨公

旎乔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旎,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

沫绅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沫,来源于文彦博的《宋诗》《梅花》,原文:松蘿參天歲月老,清瀾泛沫魚龍閒

瀚权

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瀚,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》,原文:盡歛清淮戍,仍收瀚海波

帧烽

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

潆治

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

筠樗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
筠,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》,原文:便作筠阳胜赏,东溪上、鸥鸟相娱

景逵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
景,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:急景流年都一瞬

棋时

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棋时,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其四》,原文:玉窗红子斗棋时

由籍

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
由,来源于释绍昙的《宋诗》《蓬州如行图僧求偈》,原文:(合)思之,祸福生死皆由命,果然半点不由人

犹真

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
犹,来源于陈造的《宋诗》《庚子冬望雪二首 其二》,原文:犹未燥、当时生发

仑驰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

恤荏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》,原文:嚴祀事兮歲修,幾來下兮淹留,勤恤祈天兮惠澤周

泰礴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泰,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

资盛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

鸠濡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:椿菌鸠鹏休较计,倚空一笑东风里

娅经

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

鸢渲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

晔骃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

萃荟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萃,来源于李曾伯的《宋诗》《宴广西丰宪乐语口号》,原文:冠蓋游從日,欣然萃一鄉

馟珺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

俪琮

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

知潜

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
知潜,来源于陆游的《宋诗》《岳池农家》,原文:夢幻空花祇自知,潜思二十九年非

锦亦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
锦,来源于释慧远的《宋诗》《游刘阮洞》,原文:莫对佳人锦瑟,休辞洞府流霞

臻缮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
臻,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:儻臻名教樂,何必懷山林

亘桠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》,原文:一亘清虛夜正央,桂宮老兔冷噴霜

瑛筱

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑛,来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》,原文:瑣窗犀案衒珍具,瑶瑛紅珀瑩杯棬

熹州

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

彻渊

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彻,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:已彻而退,无敬齐之色,而忘本也

州琀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
州,来源于胡仲参的《宋诗》《用冯深居韵题莆阳章氏环翠楼》,原文:試問吾歸將何歸,梓州遂州有何擇

涧铮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涧,来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》,原文:(花荣云)将小厮丢在涧里去

鑫黎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,郳黎来来朝

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